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圖解經典 思維可視:代數篇【高中教師代數課】 版權信息
- ISBN：9787571336547
- 條形碼：9787571336547 ; 978-7-5713-3654-7
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖解經典 思維可視:代數篇【高中教師代數課】 內容簡介
“圖解經典”是解題研究的創新，也是本書的特色與亮點。本書具有以下五大特點：（1）直觀性，通過“圖解”，師生對數學試題有了直觀認識；（2）思維性，通過“圖解”，呈現了解題的思維過程；（3）指導性，通過“圖解”，師生能深刻認識數學試題本質；（4）可讀性，通過“圖解”，解題路徑一目了然；（5）實用性，通過“圖解”，豐富了解題教學功能。本書為師生研題提供思維路徑圖，為習題教學提供整體結構圖，為優化學法提供方法指導圖。
圖解經典 思維可視:代數篇【高中教師代數課】 目錄
**章 函數與導數 001
1. 圖象辨別 依圖識性/OO2
2. 數形結合 相得益彰/OO6
3. 分段函數 分類整合/O12
4. 三次函數 見微知著/O16
5. 三次背景 點與切線/O2O
6. 切線問題 追蹤切點/O25
7. 公共切線 解方程組/O3O
8. 對稱周期 抽象表達/O34
9. 指對運算 比較大小/O4O
1O. 導數背景 比較大小/O44
11. 函數*值 直搗黃龍/O51
12. 參變分離 化繁為簡/O55
13. 端點效應 特值探路/O59
14. 函數搭臺 導數唱戲/O64
15. 百般武藝 化多為— /O7O
16. 偏移問題 三箭齊發/O81
17. 圖象交點 方程之解/O9O
18. 變量做媒 方程搭橋/O95
19. 情境問題 函數視角/1O2
2O. 直觀判斷 精確說明/1O6
第二章 三角函數 113
第三章 數列 153
第四章 概率統計 199
展開全部
圖解經典 思維可視:代數篇【高中教師代數課】 作者簡介
曾榮，江蘇省教育科學研究院高中數學教研員，江蘇省高中數學特級教師，正高級教師，江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象，江蘇省教育系統先進工作者。 盧勇，南通市市直學校教育管理中心高中數學教研員，南通市局直學科帶頭人，南通市高中數學專家組成員，獲南通市高中數學青年教師說題比賽一等獎，南通市高中數學優秀課評比一等獎。 祝維男，南通市高中數學教研員，江蘇省教學名師，南通市學科帶頭人，揚州大學碩士生兼職指導教師，獲江蘇省高中數學優秀課評比一等獎，江蘇省基礎教育成果一等獎。
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