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非洲語言規劃與政策 版權信息
- ISBN：9787522822563
- 條形碼：9787522822563 ; 978-7-5228-2256-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
非洲語言規劃與政策 內容簡介
《博茲瓦納、馬拉維、莫桑比克、南非語言政策與規劃》是非洲語言政策與規劃研究叢書的**卷，由美國語言政策與規劃研究專家小理查德·B·巴爾道夫和澳大利亞語言學家羅伯特·B·開普蘭主編。
全書收錄了關于非洲南部四個國家語言政策和規劃的研究報告，每篇報告按照語言概況、語言傳播、語言政策與規劃、語言維護與展望的框架展開，比較全面地展示了非洲南部國家的語言的基本狀況、語言傳播的主要途徑和影響因素、語言政策與規劃的歷時發展和動因等內容，是研究非洲國家語言政策與規劃的一個重要成果，為區域國別語言政策與規劃研究提供了一個范例。
非洲語言規劃與政策 目錄
叢書概覽
博茨瓦納、馬拉維、莫桑比克和南非的語言政策與規劃：一些共同問題
引言
意識形態和觀念誤區
方法論的問題與困難
政策與現實的差異
結論
注釋
參考文獻
延伸閱讀文獻
博茨瓦納語言狀況
引言
背景
**部分博茨瓦納語言概況
第二部分語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與展望
注釋
參考文獻
附錄1：主要科伊桑語族群
附錄2：與茨瓦納語和英語相關的建議
馬拉維語言規劃狀況
引言
**部分馬拉維的語言概況
第二部分馬拉維的語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與前景展望
致謝
注釋
參考文獻
莫桑比克語言狀況
引言
**部分莫桑比克的語言概況
第二部分語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與展望
注釋
參考文獻
南非語言規劃狀況
引言
**部分南非的語言概況
第二部分語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與展望
致謝
注釋
參考文獻
作者簡介
博茨瓦納、馬拉維、莫桑比克和南非的語言政策與規劃：一些共同問題
引言
意識形態和觀念誤區
方法論的問題與困難
政策與現實的差異
結論
注釋
參考文獻
延伸閱讀文獻
博茨瓦納語言狀況
引言
背景
**部分博茨瓦納語言概況
第二部分語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與展望
注釋
參考文獻
附錄1：主要科伊桑語族群
附錄2：與茨瓦納語和英語相關的建議
馬拉維語言規劃狀況
引言
**部分馬拉維的語言概況
第二部分馬拉維的語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與前景展望
致謝
注釋
參考文獻
莫桑比克語言狀況
引言
**部分莫桑比克的語言概況
第二部分語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與展望
注釋
參考文獻
南非語言規劃狀況
引言
**部分南非的語言概況
第二部分語言傳播
第三部分語言政策與規劃
第四部分語言保持與展望
致謝
注釋
參考文獻
作者簡介
展開全部
非洲語言規劃與政策 作者簡介
本書原編者小理查德·B.巴爾道夫（Richard B. Baldauf, Jr.）博士，應用語言學教授，澳大利亞悉尼大學語言中心主任，語言政策與語言規劃的權威學者。研究領域覆蓋科學計量學、測量與評估、文化與語言學習、語言政策、語言規劃以及語言教育規劃。參編《澳大利亞和南太平洋的語言規劃與教育》（1990），也是《大學對外英語低門檻課程存活性研究》（1995）的主要研究者。卡普蘭和巴爾道夫兩人合寫了專著《語言規劃：從實踐到理論》（1997），并分別任期刊《語言規劃的當前問題》的總編和執行編輯。
本書原編者羅伯特·B.卡普蘭（Robert B. Kaplan）博士，美國南加州大學應用語言學榮休教授，曾任南加州大學美國語言學院主任，語言政策與語言規劃的權威學者。研究領域涵蓋語言教育、學術英語、比較話語分析、語言政策和語言規劃。1980年創辦《應用語言學年刊》。《牛津應用語言學手冊》主編，《國際語言學百科詞典》（第一版、第二版）編委之一。撰寫或編輯專著約35本，發表論文150多篇、書評90多篇。本書原編者小理查德·B.巴爾道夫（Richard B. Baldauf, Jr.）博士，應用語言學教授，澳大利亞悉尼大學語言中心主任，語言政策與語言規劃的權威學者。研究領域覆蓋科學計量學、測量與評估、文化與語言學習、語言政策、語言規劃以及語言教育規劃。參編《澳大利亞和南太平洋的語言規劃與教育》（1990），也是《大學對外英語低門檻課程存活性研究》（1995）的主要研究者。卡普蘭和巴爾道夫兩人合寫了專著《語言規劃：從實踐到理論》（1997），并分別任期刊《語言規劃的當前問題》的總編和執行編輯。
本書原編者羅伯特·B.卡普蘭（Robert B. Kaplan）博士，美國南加州大學應用語言學榮休教授，曾任南加州大學美國語言學院主任，語言政策與語言規劃的權威學者。研究領域涵蓋語言教育、學術英語、比較話語分析、語言政策和語言規劃。1980年創辦《應用語言學年刊》。《牛津應用語言學手冊》主編，《國際語言學百科詞典》（第一版、第二版）編委之一。撰寫或編輯專著約35本，發表論文150多篇、書評90多篇。
本書主要譯者徐麗華教授，是博士生導師，浙江師范大學國際處處長、漢語國際推廣辦公室主任、港澳臺辦主任，長期從事國際中文和留學生的教學與管理工作。其研究方向為漢語國際教育、第二語言習得、非洲中文傳播及非洲語言政策與規劃。主持國家社科基金項目、教.部國際司、教.部中外語言交流合作中心（原孔子學院總部／國家漢辦）等項目8項。在《語言教學與研究》《西亞非洲》等刊物發表多篇論文，主編《非洲孔子學院：回視與前瞻》等著作和教材9部。主持非洲五國漢語教學大綱研制工作，對非洲地區中文教育、孔子學院發展等進行深入研究。主持的“6C‘容·和’涉非漢語推廣人才培養探索與實踐”獲“中國學位與研究生教育學會研究生教育成果二等獎”。
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