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創(chuàng)業(yè)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787301336373
- 條形碼：9787301336373 ; 978-7-301-33637-3
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
創(chuàng)業(yè)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)案例 本書(shū)特色
創(chuàng)業(yè)學(xué)是一門理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐性、運(yùn)用性較強(qiáng)的課程。全書(shū)共設(shè)計(jì)了14個(gè)案例來(lái)展現(xiàn)不同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，揭示創(chuàng)業(yè)理論在實(shí)際中的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論，以創(chuàng)業(yè)理論洞悉創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的教學(xué)目的。通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)，讀者可以了解和掌握創(chuàng)業(yè)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，獲得有關(guān)如何有效開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐指引。
本書(shū)主要作為高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)學(xué)教育的教材及來(lái)華留學(xué)生“創(chuàng)業(yè)學(xué)”課程的配套教材，也適合作為企業(yè)管理培訓(xùn)用書(shū)和自學(xué)參考書(shū)。
創(chuàng)業(yè)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)案例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
創(chuàng)業(yè)學(xué)是一門理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐性、運(yùn)用性較強(qiáng)的課程。全書(shū)共設(shè)計(jì)了14個(gè)案例來(lái)展現(xiàn)不同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，揭示創(chuàng)業(yè)理論在實(shí)際中的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理論，以創(chuàng)業(yè)理論洞悉創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的教學(xué)目的。通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)，讀者可以了解和掌握創(chuàng)業(yè)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，獲得有關(guān)如何有效開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐指引。
《創(chuàng)業(yè)學(xué)：雙語(yǔ)教學(xué)案例》主要作為高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)學(xué)教育的教材及來(lái)華留學(xué)生“創(chuàng)業(yè)學(xué)”課程的配套教材，也適合作為企業(yè)管理培訓(xùn)用書(shū)和自學(xué)參考書(shū)。
創(chuàng)業(yè)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)案例 目錄
目??錄案例1?淘寶、拼多多與寧大云創(chuàng)小鎮(zhèn)1
案例2?上海海庭環(huán)境工程有限公司的創(chuàng)業(yè)5
案例3?創(chuàng)業(yè)故事三則11
案例4?D公司的失敗17
案例5?俞敏洪的早期創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)23
案例6?成江藥業(yè)：創(chuàng)始人之間的裂痕如何修復(fù)？29
案例7?張朝陽(yáng)的早期創(chuàng)業(yè)歷程35
案例8?E公司的失敗41
案例9?實(shí)用的“修補(bǔ)術(shù)”45
案例10?朗明科技的AI創(chuàng)業(yè)之路51
案例11?叮咚買菜的商業(yè)模式59
案例12?悅管家的商業(yè)模式創(chuàng)新之路67
案例13?用社會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧：龍游飛雞77
案例14?創(chuàng)業(yè)傳承：海倫鋼琴85
Case 1?Taobao, Pinduoduo, and Ningda Yunchuang Town 93
Case 2?The entrepreneurship of Shanghai Haiting Environmental Engineering
??? Co., Ltd. 99
Case 3?Three Entrepreneurship Stories 107
Case 4?The Failure of Company D 115
Case 5?Yu Minhong’s Early-stage Entrepreneurial Team 121
Case 6?Chengjiang Pharmaceuticals: How to Repair the
??? Rift Between Founders? 127
Case 7?Zhang Chaoyang’s Early Entrepreneurial Journey 135
Case 8?The Failure of Company E 141
Case 9?A Practical “Fix” 147
Case 10?The Entrepreneurial Journey of Langming Technology in AI 153
Case 11?Dingdong’s Business Model 163
Case 12?The Business Model Innovation of Yue-Life 173
Case 13?Achieving Precise Poverty Alleviation through Social
??? Entrepreneurship: Longyou Free-range Chicken 185
Case 14?Inheritance of Entrepreneurship: Hailun Piano 195
案例2?上海海庭環(huán)境工程有限公司的創(chuàng)業(yè)5
案例3?創(chuàng)業(yè)故事三則11
案例4?D公司的失敗17
案例5?俞敏洪的早期創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)23
案例6?成江藥業(yè)：創(chuàng)始人之間的裂痕如何修復(fù)？29
案例7?張朝陽(yáng)的早期創(chuàng)業(yè)歷程35
案例8?E公司的失敗41
案例9?實(shí)用的“修補(bǔ)術(shù)”45
案例10?朗明科技的AI創(chuàng)業(yè)之路51
案例11?叮咚買菜的商業(yè)模式59
案例12?悅管家的商業(yè)模式創(chuàng)新之路67
案例13?用社會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧：龍游飛雞77
案例14?創(chuàng)業(yè)傳承：海倫鋼琴85
Case 1?Taobao, Pinduoduo, and Ningda Yunchuang Town 93
Case 2?The entrepreneurship of Shanghai Haiting Environmental Engineering
??? Co., Ltd. 99
Case 3?Three Entrepreneurship Stories 107
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??? Rift Between Founders? 127
Case 7?Zhang Chaoyang’s Early Entrepreneurial Journey 135
Case 8?The Failure of Company E 141
Case 9?A Practical “Fix” 147
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Case 11?Dingdong’s Business Model 163
Case 12?The Business Model Innovation of Yue-Life 173
Case 13?Achieving Precise Poverty Alleviation through Social
??? Entrepreneurship: Longyou Free-range Chicken 185
Case 14?Inheritance of Entrepreneurship: Hailun Piano 195
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創(chuàng)業(yè)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)案例 作者簡(jiǎn)介
王健
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寧波大學(xué)商學(xué)院副教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)博士，中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)常務(wù)理事。在《科學(xué)學(xué)研究》《中國(guó)軟科學(xué)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，主要研究方向?U創(chuàng)業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)教育、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。
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