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包郵 土木類大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐與學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)階教程(第二版)
作者：沈揚(yáng)，張勤
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296
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土木類大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐與學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)階教程(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787030760098
- 條形碼：9787030760098 ; 978-7-03-076009-8
- 裝幀：平裝膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
土木類大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐與學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)階教程(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材(編號(hào)：2021-1-07)。本書(shū)基于高等學(xué)校土木及相關(guān)專業(yè)本科生的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)與培養(yǎng)特點(diǎn)，通過(guò)匠心獨(dú)運(yùn)的文字組織、層層遞進(jìn)的邏輯表述和豐富生動(dòng)的資源呈現(xiàn)，從理論與實(shí)踐兩方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新教育進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)指導(dǎo)。全書(shū)共6章，從土木專業(yè)視角循序漸進(jìn)地闡述了創(chuàng)新的基本概念、創(chuàng)新素養(yǎng)的基本要點(diǎn)、工程類的創(chuàng)新思維培養(yǎng)方法，并從土木類的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽三個(gè)層次的講解來(lái)引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)學(xué)生接受創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)。全書(shū)在理論闡述和實(shí)踐指導(dǎo)方面都充分體現(xiàn)出土木特色，專業(yè)性、實(shí)踐性、趣味性強(qiáng)。本書(shū)特別提供了大量原創(chuàng)性的土木類學(xué)科競(jìng)賽中各類材料運(yùn)用和模型制作的指導(dǎo)視頻，做到對(duì)大學(xué)生用腦到動(dòng)手的全方位培養(yǎng)。
土木類大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐與學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)階教程(第二版) 目錄
第1章 創(chuàng)新的內(nèi)涵
1.1 創(chuàng)新的定義
1.2 創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展
1.2.1 創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
1.2.2 創(chuàng)新系乎于人才
1.3 創(chuàng)新與傳承
1.4 創(chuàng)新型土建工程示例
1.4.1 中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)
1.4.2 美國(guó)紐約帝國(guó)大廈
1.4.3 美國(guó)南加利福尼亞州大學(xué)醫(yī)院
1.4.4 中國(guó)京滬高速鐵路
1.4.5 中國(guó)港珠澳大橋
思考題
第2章 創(chuàng)新能力培養(yǎng)及創(chuàng)新思維方法
2.1 創(chuàng)新能力及人才培養(yǎng)
2.1.1 創(chuàng)新過(guò)程
2.1.2 創(chuàng)新者能力培養(yǎng)
2.1.3 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)與管理
2.2 創(chuàng)新思維方法
2.2.1 優(yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ)創(chuàng)新法
2.2.2 逆向思維創(chuàng)新法
2.2.3 組合技術(shù)創(chuàng)新法
2.2.4 希望點(diǎn)列舉創(chuàng)新法
2.2.5 觸類旁通創(chuàng)新法
2.2.6 強(qiáng)制聯(lián)想創(chuàng)新法
2.2.7 缺點(diǎn)列舉法
2.2.8 奧斯本檢核表法
2.2.9 頭腦風(fēng)暴法
2.2.10 菲利普斯66法
思考題
第3章 土木類大學(xué)生小型創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
3.1 高液限土的膨脹特性演示實(shí)驗(yàn)
3.2 鹽堿地形成過(guò)程演示實(shí)驗(yàn)
3.3 管涌及流土現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)
3.4 土的剪脹剪縮性演示實(shí)驗(yàn)
3.5 朗肯土壓力以及庫(kù)倫土壓力原理演示實(shí)驗(yàn)
3.6 飽和土體振動(dòng)液化演示實(shí)驗(yàn)
3.7 混凝土動(dòng)態(tài)彎拉實(shí)驗(yàn)
3.8 正交異性鋼橋面板頂板-U肋連接細(xì)節(jié)疲勞開(kāi)裂實(shí)驗(yàn)
3.9 鋼筋混凝土柱擬靜力實(shí)驗(yàn)加載裝置設(shè)計(jì)
3.10 大空隙瀝青混合料滲水性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)
思考題
第4章 土木類常見(jiàn)模型分析與構(gòu)建
4.1 結(jié)構(gòu)類模型分析與構(gòu)建
4.1.1 模型結(jié)構(gòu)概念設(shè)計(jì)方法
4.1.2 常見(jiàn)模型結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
4.2 巖土類模型分析與構(gòu)建
4.2.1 模型結(jié)構(gòu)概念設(shè)計(jì)方法
4.2.2 常見(jiàn)模型結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
思考題
第5章 土木類大學(xué)生制作類競(jìng)賽進(jìn)階
5.1 土木類大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽一覽
5.2 結(jié)構(gòu)類競(jìng)賽從構(gòu)思到實(shí)踐
5.2.1 結(jié)構(gòu)類相關(guān)競(jìng)賽的理論分析
5.2.2 制作工藝
5.2.3 計(jì)算書(shū)撰寫
5.2.4 經(jīng)典案例
5.3 巖土類競(jìng)賽從構(gòu)思到實(shí)踐
5.3.1 巖土類相關(guān)競(jìng)賽的理論分析
5.3.2 制作工藝
5.3.3 計(jì)算書(shū)撰寫
5.3.4 經(jīng)典案例
思考題
第6章 土木類大學(xué)生創(chuàng)訓(xùn)類競(jìng)賽進(jìn)階
6.1 如何做好創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
6.1.1 如何做好土木方向創(chuàng)訓(xùn)項(xiàng)目
6.1.2 如何做好交通方向創(chuàng)訓(xùn)項(xiàng)目
6.1.3 創(chuàng)訓(xùn)成果形式
6.2 土木類創(chuàng)訓(xùn)競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)
6.2.1 不同作品形式釋義
6.2.2 土木創(chuàng)訓(xùn)的高階實(shí)戰(zhàn)——全國(guó)土木工程專業(yè)本科生優(yōu)秀創(chuàng)新實(shí)踐成果賽
6.2.3 土木創(chuàng)訓(xùn)的高階實(shí)戰(zhàn)——全國(guó)大學(xué)生交通運(yùn)輸科技大賽
6.2.4 土木創(chuàng)訓(xùn)的高階實(shí)戰(zhàn)——美國(guó)大學(xué)生土木工程競(jìng)賽中太平洋賽區(qū)交通賽
6.2.5 土木創(chuàng)訓(xùn)的高階實(shí)戰(zhàn)——全國(guó)大學(xué)生“茅以升公益橋-小橋工程”創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
思考題
參考文獻(xiàn)
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