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婚姻家庭必讀:初級

包郵 婚姻家庭必讀:初級

出版社:中華工商聯合出版社出版時間:2023-09-01
開本: 16開 頁數: 180
本類榜單:兩性關系銷量榜
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婚姻家庭必讀:初級 版權信息

  • ISBN:9787515837123
  • 條形碼:9787515837123 ; 978-7-5158-3712-3
  • 裝幀:平裝
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

婚姻家庭必讀:初級 本書特色

參透婚姻的本質,經營完美的婚姻關系。 用婚姻反觀自我,圓滿自我完善婚姻。

婚姻家庭必讀:初級 內容簡介

本書從實相心理學的視角解讀婚姻與家庭的種種問題及解決方案。通過對本書的學習,讀者將更清楚地洞察影響婚姻家庭幸福的方方面面,構建更完整和科學的認知體系,認清社會轉型與婚姻家庭行為以及個人選擇之間的內在聯系,讓處于婚姻家庭困境中的人擺脫困境,掌握過上幸福生活的專業技能和方法。

婚姻家庭必讀:初級 目錄

**章 概論 **節 婚姻家庭的概念及內涵……………………………………… 1 一、婚姻家庭的概念和特點……………………………………… 1 二、婚姻家庭的倫理價值………………………………………… 2 第二節 關注婚姻家庭問題的迫切性………………………………… 5 一、追求婚姻自由和婚姻質量已成為時尚……………………… 6 二、男女平等已成為家庭生活的發展趨勢……………………… 7 三、婚姻家庭關系的穩定性在下降……………………………… 7 四、家庭的重心轉移引發代際沖突和矛盾……………………… 8 第三節 我國婚姻家庭咨詢的起源與發展…………………………… 9 一、我國婚姻家庭咨詢產生的時代背景………………………… 9 二、我國婚姻家庭咨詢師的發展歷程…………………………… 10 三、婚姻家庭咨詢師專業發展的意義…………………………… 12 第四節 婚姻家庭咨詢師的成長之路………………………………… 13 一、嚴格遵守職業道德…………………………………………… 13 二、全面提高專業知識技能……………………………………… 13 三、學會在市場中找準定位……………………………………… 14 四、在實踐中健康成長…………………………………………… 14 第二章 中國婚姻家庭形式的歷史和現狀 **節 原始社會婚姻家庭形式的演變……………………………… 16 一、雜婚…………………………………………………………… 16 二、群婚…………………………………………………………… 17 三、伙婚…………………………………………………………… 17 四、對偶婚………………………………………………………… 17 五、專偶婚………………………………………………………… 18 第二節 古代宗法社會的婚姻家庭形式……………………………… 19 一、奴隸社會實行婚姻制度分層………………………………… 19 二、奴隸制時期的婚姻家庭特征………………………………… 20 三、封建社會實行一夫一嫡制…………………………………… 21 四、封建制時代的婚姻家庭特征………………………………… 22 第三節 近現代婚姻家庭形式的演變………………………………… 24 一、清末婚姻家庭制度立法偏重傳統…………………………… 24 二、民國婚姻立法傳統與進步并存……………………………… 25 三、近現代婚姻家庭形式演變的意義…………………………… 25 第四節 當代中國婚姻家庭現狀和問題……………………………… 26 一、中華人民共和國成立以后《婚姻法》逐步科學進步規范化…… 26 二、當代中國婚姻家庭現狀……………………………………… 27 三、當代中國婚姻狀況衍生的問題……………………………… 31 第三章 家庭與社會的關系 **節 家庭的社會學功能…………………………………………… 34 一、家庭模式的演變……………………………………………… 35 二、家庭結構的演變……………………………………………… 35 三、家庭與社會的關系…………………………………………… 37 第二節 當代家庭的現狀研究………………………………………… 38 一、家庭中女性受教育與就業的變化…………………………… 38 二、家庭形式的多樣化…………………………………………… 39 三、家庭地位的變化……………………………………………… 40 第三節 變化與影響…………………………………………………… 41 一、婚姻家庭的變化及原因……………………………………… 41 二、變化帶來的社會影響………………………………………… 42 第四節 可以采取的措施……………………………………………… 44 一、可能的研究領域……………………………………………… 45 二、加強家庭婚姻指導的多樣化培訓…………………………… 46 三、婚姻家庭咨詢師隊伍建設和工作方法……………………… 47 第四章 家庭中兩性關系的發展與變化 **節 歷史上家庭中兩性關系的演變……………………………… 49 第二節 當代中國家庭中兩性關系的變化…………………………… 50 一、婚姻現象上的變化…………………………………………… 50 二、法律法規的變化……………………………………………… 51 三、價值觀的變化………………………………………………… 52 四、家庭地位的變化……………………………………………… 52 第三節 不同維度下婚姻的幸福感…………………………………… 53 一、不同年齡段的婚姻幸福感…………………………………… 54 二、不同性別的婚姻幸福感……………………………………… 55 三、不同收入的婚姻幸福感……………………………………… 56 四、不同子女數量的婚姻幸福感………………………………… 56 第四節 當代婚姻中不同性別承擔的壓力和心理沖突……………… 57 一、當代婚姻中男性承擔的壓力………………………………… 57 二、當代婚姻中女性承擔的壓力………………………………… 57 三、當代婚姻中男性的心理沖突………………………………… 57 四、當代婚姻中女性的心理沖突………………………………… 58 第五節 當代婚姻家庭咨詢指導工作著力點………………………… 58 一、婚姻家庭指導的重要性……………………………………… 58 二、傳統觀念依然占據著主流價值觀陣地……………………… 60 三、大眾傳媒的影響……………………………………………… 60 四、重視生命周期中的重要節點………………………………… 61 第六節 當代婚姻家庭變化背后的社會學意義……………………… 61 第五章 家庭中子女的發展與變化 **節 中國家庭子女情況的變化…………………………………… 64 一、生育數量的變化……………………………………………… 64 二、生育年齡的變化……………………………………………… 66 三、婦幼健康水平的變化………………………………………… 67 四、撫養方式的變化……………………………………………… 68 第二節 當代親子養育中父母面對的問題…………………………… 69 一、生育成本……………………………………………………… 69 二、生育壓力……………………………………………………… 70 三、養育焦慮……………………………………………………… 71 四、養育放手……………………………………………………… 74 第三節 當代孩子的主要困境………………………………………… 74 一、巨大的成才壓力……………………………………………… 74 二、互聯網的誘惑………………………………………………… 75 三、心理問題高發………………………………………………… 76 第四節 新時期的新工作……………………………………………… 77 一、家長要樹立孩子教育的正確成才觀………………………… 77 二、家長要樹立自我成長觀……………………………………… 78 第六章 新變革下的婚姻家庭倫理 **節 婚姻家庭倫理的發展………………………………………… 80 一、婚姻家庭倫理概論…………………………………………… 80 二、婚姻家庭倫理的發展和變化………………………………… 81 三、婚姻家庭倫理的價值………………………………………… 83 四、婚姻家庭倫理的意義………………………………………… 84 第二節 當代婚姻家庭倫理的現狀、問題和促進措施……………… 86 一、當代婚姻家庭倫理的現狀…………………………………… 86 二、當代中國家庭倫理存在的主要問題………………………… 88 三、促進當代婚姻家庭倫理發展的措施………………………… 90 第三節 樹立良好家風………………………………………………… 92 一、良好家風的內涵……………………………………………… 92 二、家風的核心思想和內容……………………………………… 93 三、樹立良好家風的意義………………………………………… 94 四、良好家風的形成條件………………………………………… 95 第七章 性與婚姻 **節 性和婚姻的關系……………………………………………… 97 一、人類性行為的基本屬性和本質……………………………… 97 二、婚姻家庭與性的關系………………………………………… 99 第二節 當代中國家庭中的性變革………………………………… 100 一、20 世紀80 年代:婚內性高潮的權利……………………… 100 二、20 世紀90 年代:性觀念更迭……………………………… 102 三、21 世紀:性娛樂觀的普及………………………………… 103 第三節 當代中國婚姻性狀況分析………………………………… 104 一、性生活質量普遍不高……………………………………… 105 二、無性婚姻數量增多………………………………………… 106 三、男女兩性需求各不同……………………………………… 107 四、夫妻性教育提上日程……………………………………… 108 第四節 性是婚姻家庭咨詢中不能回避的問題…………………… 109 一、從更高維度全面認識性…………………………………… 109 二、開展性指導成為當務之急………………………………… 109 三、婚姻家庭咨詢師可以在夫妻性指導上扮演重要角色…… 110 四、減少網絡負面影響………………………………………… 110 第八章 婚姻中的教育問題 **節 婚姻教育的概論…………………………………………… 112 一、婚姻教育的內容…………………………………………… 112 二、婚姻教育的歷史發展……………………………………… 113 三、當代婚姻教育的現狀和迫切性…………………………… 114 四、促進婚姻家庭咨詢師開展婚姻教育的法規……………… 115 第二節 婚姻教育的重要性………………………………………… 116 一、婚姻教育的重要性………………………………………… 116 二、婚前教育的重要性………………………………………… 117 三、性教育的重要性…………………………………………… 118 四、離婚教育的作用…………………………………………… 119 第三節 當代中國婚姻教育存在的問題…………………………… 120 一、婚姻問題是社會性問題…………………………………… 120 二、婚姻教育缺乏專業服務…………………………………… 120 三、當代婚姻教育整體欠缺…………………………………… 121 四、我國性教育存在誤區……………………………………… 122 第四節 我國婚姻教育的原則和措施……………………………… 123 一、婚姻教育的基本原則……………………………………… 123 二、婚姻家庭咨詢師開展婚姻教育的措施…………………… 125 第九章 婚姻家庭中的法律問題 **節 婚姻家庭法律的基本概念………………………………… 129 一、婚姻家庭法的概念………………………………………… 129 二、婚姻家庭法的調整對象…………………………………… 130 三、探索多元創新的婚姻家事糾紛解決方案………………… 130 四、婚姻家庭咨詢工作中處理法律問題的注意事項………… 132 第二節 婚姻關系的發生…………………………………………… 132 一、結婚登記是婚姻合法有效的必需程序…………………… 132 二、婚約法律無規定,處理不好引糾紛……………………… 133 三、無效婚姻…………………………………………………… 134 四、可撤銷婚姻………………………………………………… 136 第三節 婚姻關系的存續…………………………………………… 137 一、夫妻彼此忠實的義務……………………………………… 137 二、家庭暴力…………………………………………………… 138 三、婚內財產問題……………………………………………… 139 第四節 婚姻關系的終結…………………………………………… 142 一、解除婚姻關系……………………………………………… 142 二、感情確已破裂的認定……………………………………… 143 三、子女撫養權的歸屬………………………………………… 145 四、離婚財產的分割…………………………………………… 146 第十章 傾聽力的心理訓練 **節 傾聽的慣性………………………………………………… 149 一、聽而不到——沒有傾聽的意愿……………………………… 150 二、聽而不見——愿意傾聽但缺乏邊界感……………………… 151 三、聽而不懂——有邊界感但無流動感的傾聽………………… 152 第二節 傾聽的深入………………………………………………… 153 一、聽且到(和傾訴者建立心的連接)………………………… 153 二、聽且見(聽見背后的情緒和認知)………………………… 155 三、聽而懂(共情且流動)……………………………………… 156 第三節 傾聽的本質………………………………………………… 157 一、傾聽自己的需求…………………………………………… 157 二、在傾聽中遇見真實的自己………………………………… 159 三、一個生命傾聽另一個生命………………………………… 160 第四節 婚姻家庭咨詢師的傾聽原則……………………………… 162 一、做一位忠實的聽眾………………………………………… 162 二、在實踐中進階傾聽能力…………………………………… 162 三、傾聽中的互動原則………………………………………… 163
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婚姻家庭必讀:初級 作者簡介

鄭秀麗,中國科學院心理研究所心理學博士;北京中醫藥大學中醫心理學博士后;原空 軍航空醫學研究所心理中心高級工程師;實相心理學創始人;中國心理學會會員;IAAA國際整全療法資質認證;中科院研究生班心理學課程講師;負責及參與多項心理學專業科研項目;普緣貞貞女性身心成長平臺創始人。

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