掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書(shū)更多>
-
>
考研英語(yǔ)背單詞20個(gè)詞根詞綴
-
>
西班牙語(yǔ)詞根寶典
-
>
美國(guó)K-12原版語(yǔ)文課本--初中·下(全12冊(cè))
-
>
流浪地球劉慈欣
-
>
西南聯(lián)大英文課 輕讀禮盒版
-
>
英語(yǔ)大書(shū)蟲(chóng)世界經(jīng)典名譯典藏書(shū)系:中國(guó)人的精神 (英漢對(duì)照)(精選權(quán)威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩(shī)三百首:漢文·英語(yǔ)
中圖價(jià):¥144.0
加入購(gòu)物車
中國(guó)外語(yǔ)教材史(上卷) 版權(quán)信息
- ISBN：9787544670319
- 條形碼：9787544670319 ; 978-7-5446-7031-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
中國(guó)外語(yǔ)教材史(上卷) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)研究中國(guó)外語(yǔ)教材160余年發(fā)展的歷史。整部著作分為上下卷，其中上卷集中研究中國(guó)從近代至今的英語(yǔ)教材歷史，包括清末篇、民國(guó)篇、新中國(guó)篇（含高等教育、基礎(chǔ)教育、高職高專教育等部分），從歷時(shí)角度全面地分析外語(yǔ)教材整理的時(shí)代特色，從共時(shí)角度透徹地觀照教材史走向的實(shí)際內(nèi)涵，探尋其內(nèi)在的基本發(fā)展規(guī)律，夯實(shí)教材之基，展望未來(lái)，推動(dòng)建立新時(shí)代有中國(guó)特色的外語(yǔ)教材新體系。適合中國(guó)外語(yǔ)教育政策制定者、中國(guó)外語(yǔ)教育研究者、外語(yǔ)教學(xué)和工作者、外語(yǔ)界廣大師生和一般感興趣的讀者參考和學(xué)習(xí)。
中國(guó)外語(yǔ)教材史(上卷) 目錄
【上卷導(dǎo)言】
清末篇
引言
**章 清末時(shí)期的社會(huì)狀況
第二章 英語(yǔ)教材的萌芽期 13
**節(jié) 《9 5 3 4 E D 3 4 咭唎國(guó)譯語(yǔ)》(1750)
第二節(jié) 《英國(guó)文語(yǔ)凡例傳》(1823)
第三節(jié) 《紅毛通用番話》(1830)
第四節(jié) 《華英通用雜話》(1843)
第五節(jié) 《華英通語(yǔ)》(1855)
第六節(jié) 《英話注解》(1860)
第三章 英語(yǔ)教材的成長(zhǎng)期 28
**節(jié) 京師同文館的成立
第二節(jié) 唐廷樞與《英語(yǔ)集全》(1862)
第三節(jié) 高第丕與《文學(xué)書(shū)官話》(1869)
第四節(jié) 曹驤與《英字入門》(1874)
第五節(jié) 郭贊生與《文法初階》(1878)
第四章 英語(yǔ)教材的穩(wěn)定發(fā)展期 42
**節(jié) 英語(yǔ)教材中語(yǔ)音標(biāo)注開(kāi)始正規(guī)化
第二節(jié) 汪鳳藻與《英文舉隅》(1879)
第三節(jié) 楊勛與《英字指南》(1879)
第四節(jié) 張德彝與《英文話規(guī)》(1895)
第五章 英語(yǔ)教材的繁榮期 51
**節(jié) 商務(wù)印書(shū)館的成立
一、 商務(wù)印書(shū)館的初創(chuàng)
二、 商務(wù)印書(shū)館的機(jī)遇
三、 商務(wù)印書(shū)館的發(fā)展
第二節(jié) 謝洪賚與《華英初階》《華英進(jìn)階》(1898)
一、 《華英初階》
二、 《華英進(jìn)階》
三、 嚴(yán)復(fù)與《英文漢詁》(1904)
第六章 清末教材中的漢字注音體系與啟示
**節(jié) 漢字注音的基本特征
第二節(jié) 漢字注音的緣由與啟示
民國(guó)篇
引言
第七章 民國(guó)時(shí)期的社會(huì)狀況 82
**節(jié) 全面的教育改革
第二節(jié) 中小學(xué)英語(yǔ)教材
第三節(jié) 國(guó)定教科書(shū)
第八章 民國(guó)英語(yǔ)教材的編輯與出版
**節(jié) 商務(wù)印書(shū)館
第二節(jié) 中華書(shū)局
第三節(jié) 世界書(shū)局
第四節(jié) 大東書(shū)局
第五節(jié) 開(kāi)明書(shū)店
第六節(jié) 正中書(shū)局
第九章 民國(guó)英語(yǔ)教材的整理與介紹 112
**節(jié) 納斯菲爾德與《納氏文法》(1912)
一、 《納氏英文法講義》(趙灼譯述)
二、 《納氏文法》(第四冊(cè))(陳徐堃翻譯)
第二節(jié) 張士一與《英華會(huì)話合璧》(1912)、《英文尺牘教科書(shū)》
-1914
一、 《英華會(huì)話合璧》
二、 《英文尺牘教科書(shū)》
第三節(jié) 周越然與《英文模范讀本》(1918)
一、 《英語(yǔ)模范讀本》的由來(lái)
二、 《英文模范讀本》的介紹
第四節(jié) 葛理佩與《英文津逮》(1919)
第五節(jié) 周由僅與《英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)綱要》(1922)
第六節(jié) 林語(yǔ)堂與《開(kāi)明英文讀本》(1928)和《開(kāi)明英文文法》
-1933
一、 《開(kāi)明英文讀本》
二、 《開(kāi)明英文文法》
第七節(jié) 林漢達(dá)與《英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)讀本》(1930)
第十章 民國(guó)英語(yǔ)教材軼事 162
**節(jié) 林語(yǔ)堂與開(kāi)明書(shū)店的合作
第二節(jié) 開(kāi)明教材的宣傳策略
第三節(jié) 世界書(shū)局與開(kāi)明書(shū)店的摩擦與和解
第四節(jié) 世界書(shū)局與開(kāi)明書(shū)店摩擦再起與官司始末
第十一章 西南聯(lián)大的英語(yǔ)教學(xué)與教材
**節(jié) 國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)
第二節(jié) 陳福田與《大學(xué)一年級(jí)英文教本》
第三節(jié) 夏濟(jì)安與《大學(xué)一年級(jí)英文教本》的軼事
第十二章 民國(guó)教材的教學(xué)方法與啟示
**節(jié) 教學(xué)法的引進(jìn)
第二節(jié) 教學(xué)法的發(fā)展與啟示
新中國(guó)篇
引言
基礎(chǔ)教育部分
第十三章 中學(xué)英語(yǔ)教材(一) 193
**節(jié) “蘇化”時(shí)期的英語(yǔ)教材(1949—1956)
一、 新中國(guó)教育事業(yè)的恢復(fù)
二、 外語(yǔ)學(xué)科的設(shè)置與取消
三、 外語(yǔ)課程與教材
第二節(jié) 探索時(shí)期的英語(yǔ)教材(1957—1966)
一、 英語(yǔ)學(xué)科的恢復(fù)與發(fā)展
二、 英語(yǔ)教材的探索與發(fā)展
三、 典型英語(yǔ)教材介紹
四、 探索時(shí)期的英語(yǔ)教材特色
第三節(jié) “文革”時(shí)期的英語(yǔ)教材(1966—1976)
一、 “文革”與教材改革
二、 “復(fù)課鬧革命”階段的教材
三、 “回潮與反回潮”階段的英語(yǔ)教材
四、 “文革”時(shí)期的典型英語(yǔ)教材
五、 “文革”時(shí)期的英語(yǔ)教材特色
第十四章 中學(xué)英語(yǔ)教材(二) 263
**節(jié) 恢復(fù)發(fā)展時(shí)期的英語(yǔ)教材(1976—1985)
一、 過(guò)渡階段的過(guò)渡教材(1976—1978)
二、 撥亂反正階段的十年制教材(1978—1982)
三、 全面改革階段的十二年制教材(1982—1986)
第二節(jié) 義務(wù)教育時(shí)期的中學(xué)英語(yǔ)教材(1986—2000)
一、 教學(xué)與教材管理規(guī)劃
二、 教材的編寫與發(fā)展
三、 八套半教材的整體特點(diǎn)
第三節(jié) 新世紀(jì)繁榮發(fā)展時(shí)期的英語(yǔ)教材(2000—2020)
一、 新基礎(chǔ)教育課程改革
二、 教材的編寫與發(fā)展
三、 新世紀(jì)繁榮發(fā)展時(shí)期教材的整體特點(diǎn)
第十五章 小學(xué)英語(yǔ)教材(1949—2020) 412
**節(jié) 匆忙起步階段(1949—1966)
第二節(jié) 無(wú)序停頓階段(1966—1978)
一、 《上海市中小學(xué)試用課本 英語(yǔ)》
二、 教材特色
第三節(jié) 整頓發(fā)展階段(1978—2000)
一、 教材整頓與集中編寫
二、 規(guī)劃制訂與教材統(tǒng)編
三、 加強(qiáng)管理與教材“一綱多本”
第四節(jié) 繁榮發(fā)展階段(2000—2020)
一、 教學(xué)規(guī)劃
二、 教材發(fā)展
三、 代表性教材分析
第五節(jié) 總結(jié)與展望
高等教育部分
第十六章 高校英語(yǔ)專業(yè)和大學(xué)英語(yǔ)教材(1949—2000) 477
**節(jié) 新中國(guó)成立至改革開(kāi)放前的英語(yǔ)專業(yè)教材(1949—1977)
一、 英語(yǔ)專業(yè)教材發(fā)展 30 年概述
二、 陳琳等《大學(xué)英語(yǔ)課本》(1956)
三、 許國(guó)璋《英語(yǔ)》(1962)
四、 張祥保《大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)》(1973—1978)
第二節(jié) 新中國(guó)成立至改革開(kāi)放前的大學(xué)英語(yǔ)教材(1949—
1977)
一、 50 年代的教材空白期
二、 60 年代的大學(xué)英語(yǔ)教材
三、 70 年代的大學(xué)英語(yǔ)教材
第三節(jié) 改革開(kāi)放至 20 世紀(jì)末的英語(yǔ)專業(yè)教材(1978—1999)
一、 蓬勃發(fā)展的英語(yǔ)專業(yè)教材
二、 李筱菊《交際英語(yǔ)教程》(1987—1988)
三、 李觀儀《新編英語(yǔ)教程》(1986
四、 章振邦《新編英語(yǔ)語(yǔ)法教程》(1983
五、 亞歷山大《新概念英語(yǔ)》(1985
第四節(jié) 改革開(kāi)放至 20 世紀(jì)末的大學(xué)英語(yǔ)教材(1978—1999)
一、 20 年間涌現(xiàn) 3 代大學(xué)英語(yǔ)教材
二、 吳銀庚《英語(yǔ)》(1979—1981)
三、 董亞芬《大學(xué)英語(yǔ)》(1986
第十七章 高等教育中的 21 世紀(jì)英語(yǔ)教材(2000—2020)
**節(jié) 高校英語(yǔ)教材開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教材進(jìn)入繁榮發(fā)展新時(shí)期
一、 英語(yǔ)專業(yè)教材種類增多
二、 大學(xué)英語(yǔ)教材持續(xù)更新
第三節(jié) 新世紀(jì)高校英語(yǔ)教材一覽
一、 英語(yǔ)專業(yè)教材: 多樣路徑培養(yǎng)學(xué)生多元能力
二、 大學(xué)英語(yǔ)教材: 多重形態(tài)構(gòu)建立體教學(xué)體系
第四節(jié) 高校英語(yǔ)教材的未來(lái): 新時(shí)代、新形態(tài)
高職高專部分
第十八章 高職高專英語(yǔ)專業(yè)教材 625
**節(jié) 高職高專英語(yǔ)專業(yè)教材發(fā)展背景
一、 國(guó)家對(duì)培養(yǎng)技能型英語(yǔ)專業(yè)人才的需求
二、 高職高專英語(yǔ)專業(yè)發(fā)展的不適應(yīng)性
第二節(jié) 高職高專英語(yǔ)專業(yè)教材建設(shè)
一、 英語(yǔ)教材建設(shè)基礎(chǔ)
二、 英語(yǔ)專業(yè)教材發(fā)展歷程
三、 英語(yǔ)專業(yè)代表性教材展示
第三節(jié) 高職高專英語(yǔ)專業(yè)教材的發(fā)展趨勢(shì)
第十九章 高職高專公共英語(yǔ)教材 711
**節(jié) 高職高專公共英語(yǔ)教學(xué)初始及教材起源(1990—2000)
一、 高職高專公共英語(yǔ)教學(xué)
二、 高職高專教材起源
第二節(jié) 高職高專公共英語(yǔ)教學(xué)規(guī)劃與規(guī)劃教材的編寫( 2000—
2020)
一、 高職高專公共英語(yǔ)教學(xué)規(guī)劃
二、 高職高專公共英語(yǔ)規(guī)劃教材的編寫
第三節(jié) 高職高專公共英語(yǔ)規(guī)劃教材發(fā)展歷程
一、 “十五”規(guī)劃時(shí)期的探索與嬗變
二、 立體化教材的興起與“十一五”教材改革
三、 職業(yè)教育的發(fā)展與“十二五”規(guī)劃教材體例的調(diào)整
四、 “文化自信”與“十三五”規(guī)劃教材預(yù)備階段
第四節(jié) 教材的總結(jié)與展望
附錄
附錄一 中國(guó)清末和民國(guó)外語(yǔ)教材大事記
附錄二 民國(guó)時(shí)期部分外語(yǔ)教材參考目錄
附錄三 部分中小學(xué)外語(yǔ)教材參考目錄
附錄四 “十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(高職英語(yǔ)專業(yè))
附錄五 部分高職高專英語(yǔ)教材編者及出版信息
附錄六 首屆“全國(guó)優(yōu)秀教材”評(píng)選中外語(yǔ)類教材獲獎(jiǎng)名單
后記
展開(kāi)全部
中國(guó)外語(yǔ)教材史(上卷) 作者簡(jiǎn)介
陳堅(jiān)林，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，外語(yǔ)類核心期刊《外語(yǔ)電化教學(xué)》副主編；中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心兼職研究員，中國(guó)計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副主任委員，上海市教育技術(shù)協(xié)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，西安電子科技大學(xué)“華山”學(xué)者，美國(guó)威斯康星大學(xué)、密歇根州立大學(xué)以及中國(guó)香港大學(xué)合作研究教授。
書(shū)友推薦
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
巴金－再思錄
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
自卑與超越
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
二體千字文
- >
【精裝繪本】畫(huà)給孩子的中國(guó)神話
本類暢銷
