-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
社會性公共品分配公平性:特征識別與形成機制 版權信息
- ISBN:9787522806914
- 條形碼:9787522806914 ; 978-7-5228-0691-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
社會性公共品分配公平性:特征識別與形成機制 內容簡介
社會發展滯后于經濟發展是我國發展的一個突出現象,也成為我國實現可持續發展的拖累因素。社會發展滯后的一個重要原因是社會性公共品供給短缺及其受益分配公正性缺失。如何改變這一現狀,實現經濟發展和社會發展的再平衡,成為我國實現可持續發展亟待解決的問題。本研究立足于解決三個問題:**,我國以政府為主導的經濟發展模式,財政資源配置為何忽視社會性公共品供給,以及財政資源失衡配置隱藏的潛在風險,大規模轉移支付為何沒有發揮激勵地方政府增加社會性公共品供給;第二,公共教育服務享有機會和健康服務中的醫療服務利益享有機會有著怎樣的不公平現象,尤其是醫療服務利益分配如何改變收入分配;第三,基于我國現代財政制度建立目標,我國財政改革如何讓財政成為實現社會公平正義的重要機制。
社會性公共品分配公平性:特征識別與形成機制 目錄
一研究的背景和意義
二研究對象和問題
三國內外研究現狀梳理
四已有研究評述
五研究方法
六研究思路和內容框架
七研究發現
八研究創新
第二章社會性公共品分配均等化典型事實
一社會性公共品分配均等化測度方法
二兩類公共服務分配的組間均等化
三兩類公共服務分配的組內均等化
四本章小結
第三章公共支出分配失衡及其潛在風險
一問題背景
二兩種財政體制與兩種公共支出分配結果
三兩種公共支出分配與政府主導
四公共支出結構硬化與政府主導的風險機制
五消解公共支出失衡分配的財政改革策略
第四章幼兒教育優質資源分配公平性
一問題背景
二關鍵概念界定
三調研地區學前教育發展狀況
四調研地區學前教育政策供給現狀
五調研地區學前教育園際差異分析
六基于教育接受者滿意度調查分析
七基于調查數據的幼兒教育公平性評估
八研究總結與啟示
第五章高中教育優質資源分配公平性
一問題背景
二調研地區介紹和調研方法
三調研地區高中教育服務提供現狀
四高中教育資源校際公平性評估
五研究結論與啟示
第六章高等教育優質資源享有公平性
一研究背景與問題
二文獻綜述
三調研地區高等教育提供
四高等教育機會分配總體特征
五優質高等教育享有機會影響因素
六研究結果與啟示
第七章公共住院服務受益歸宿
一背景與問題
二文獻基礎與研究方法
三數據與基本事實
四公共醫療服務受益分配
五公共醫療服務受益的收入分配效應
六研究結論與啟示
第八章公共門診服務受益歸宿
一背景與問題
二識別框架
三我國醫療服務需求與供給:初步結論
四醫療服務邊際受益歸宿估計
五醫療服務擴張對收入分配的影響
六研究結論與啟示
第九章轉移支付與社會性公共品供給
一背景與問題
二轉移支付作用地方政府民生投入機制分析
三轉移支付對地方政府民生投入激勵效應識別
四激勵效果分析
五研究結論與啟示
第十章以財政改革促進公共品分配更加公平
一推進公共品分配更加公平的重要性
二財政如何改革推進公共品分配公平
參考文獻
附錄1:幼兒家長調查問卷(公辦園)
附錄2:幼兒家長調查問卷(民辦園)
問卷3:幼兒園專任教師調查問卷
附錄4:高中教師調查問卷
附錄5:高中生家長問卷
附錄6:高中學生問卷
附錄7:高中教育調查指標
附錄8:高中教育主管部門訪談提綱
附錄9:高等教育入學機會調查問卷
社會性公共品分配公平性:特征識別與形成機制 作者簡介
李永友,浙江財經大學教授,博士生導師,國務院應用經濟學學科評議組成員,教.部長江學者特聘教授,國家級有突出貢獻中青年專家,國務院政府特貼專家,西湖投資集團經濟研究院首席顧問,國家一流專業稅收學專業負責人,主持2項國家社會科學重大招標項目和多項國家社科重點、國家自然科學基金面上項目,在《中國社會科學》、《經濟研究》等期刊發表學術論文40余篇,10多項成果獲得教.部高等學校社會科學優秀成果二三等獎以及浙江省哲學社會科學優秀成果一二等獎,1部學術專著入選國家社科成果文庫,4項研究成果得到省部級領導肯定性批示。
- >
唐代進士錄
- >
二體千字文
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
煙與鏡
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
經典常談