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翻譯與游戲——基于伽達默爾游戲理論的翻譯過程研究 版權信息
- ISBN：9787567032033
- 條形碼：9787567032033 ; 978-7-5670-3203-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
翻譯與游戲——基于伽達默爾游戲理論的翻譯過程研究 內容簡介
本論文旨在對翻譯過程進行一種理論研究，探究將伽達默爾（并非用于研究翻譯的）游戲理論作為一種奠基理論植入翻譯過程，建構一種基于“關系主體”模式的翻譯游戲過程論的可能性，并進一步嘗試在該理論模型下，建立翻譯在一般意義上具有的現象學與辯證法原則。“關系主體”模式下的翻譯過程實現了由“譯者”決定“過程”到“過程”帶動“譯者”的根本性轉變，向前推進了現有翻譯過程理論研究范式。本論文提出的基本觀點是，翻譯游戲過程論是在伽達默爾詮釋學的“游戲精神”引領下建構的一種處于現象學與辯證法之間、具有歐陸哲學色彩的翻譯過程理論。
翻譯與游戲——基于伽達默爾游戲理論的翻譯過程研究 目錄
導論
**節 研究對象與問題：翻譯與游戲
第二節 研究文獻綜述
第三節 研究進路、方法與論文結構
**章 翻譯過程研究引入伽達默爾游戲理論的可能性
**節 伽達默爾的翻譯思想及其效用之檢視
第二節 伽達默爾游戲理論能否用以構建翻譯過程
第三節 能否在本體論意義上談論翻譯過程
第二章 伽達默爾的游戲理論
**節 伽達默爾對前人游戲概念的理解
第二節 伽達默爾的游戲理論的歐陸哲學淵源
第三節 伽達默爾的游戲理論
第三章 翻譯游戲過程構建
**節 翻譯游戲過程的框架結構
第二節 翻譯對話游戲過程
第三節 語言轉譯過程何以是表演游戲
第四章 翻譯表演游戲過程
**節 面向“事情”的意義保留
第二節 間距下的博弈之“失”
第三節 目標語境下的博弈之“得”
第四節 翻譯過程——在現象學與辯證法之間的游戲
第五章 翻譯游戲視角下對翻譯問題的再思考
**節 譯者角色的再思考
第二節 目標語讀者的“共在”意義
第三節 可譯性問題的再思考
第四節 廣義翻譯觀——對狹義翻譯界限的突破
結語 翻譯——旨在理解與共識的實踐智慧
參考文獻
致謝
展開全部
翻譯與游戲——基于伽達默爾游戲理論的翻譯過程研究 作者簡介
王姍姍，哲學博士，山東建筑大學外國語學院副教授，碩士生導師，美國俄克拉荷馬大學翻譯檔案館訪問學者，從事翻譯理論與實踐教學與研究工作，擔任翻譯批評與賞析課程主講教師，是建筑英語校級精品課程及在線課程負責人，曾獲山東省“省級優秀指導教師”及“山東建筑大學十佳教學能手”等榮譽稱號。主持山東省社科規劃項目1項，主持完成山東省藝術科學重點項目、濟南市社科規劃項目與山東建筑大學博士基金項目各1項。在《上海翻譯》《山東大學學報》等發表論文7篇，其中CSSCI（含擴展、輯刊）5篇。主編高校通用教材2部。
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