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應用文寫作項目化教程(第二版)(高等職業教育公共課精品教材) 版權信息
- ISBN：9787518444830
- 條形碼：9787518444830 ; 978-7-5184-4483-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
應用文寫作項目化教程(第二版)(高等職業教育公共課精品教材) 本書特色
應用文寫作課程是一門“工具性”兼具“人文性”的課程，同樣擔負著發揮課堂思政育人主渠道的重任。本次教材修訂融入了“課程思政”的元素。同時，響應關于黨的二十大精神進教材的號召，本次修訂也增加了相關內容。本次修訂，堅持本教材原有的指導思想、編寫思路和基本格局，因為這已經構成了本教材的特色，也得到了廣大師生的首肯。此次修訂教材力求繼續保留其適應性、項目化、實踐性和趣味性四個特點。
應用文寫作項目化教程(第二版)(高等職業教育公共課精品教材) 內容簡介
本教材在編寫體例上按照“以工作情境為依托，以任務為驅動”的項目化教學模式做了較大改動。根據學生學習及校園生活實際情境，結合學生未來工作崗位需求，從幾百種應用文文種中篩選出學生在學校、日常生活和未來職場中*常用的、*實用的、使用頻率優選的 應用文種，將這些文種進行打包，形成一個項目，然后按照認知規律和活動開展的先后順序、基本規則，將其分解成若干任務。通過設置不同的項目任務，讓學生在完成這些項目任務的過程中，掌握相應文種的寫作方法和技巧。本書適合高職院校不同專業應用寫作課程 的教學需要，亦可以作為各行各業領導干部、從業人員學習各類實用文種的參考書。
應用文寫作項目化教程(第二版)(高等職業教育公共課精品教材) 目錄
項目一 走進應用文寫作
一 什么是應用文寫作
二 應用文寫作與文學寫作的比較
三 “死板”而不乏“靈活”的應用文寫作
四 常用的應用文專門用語 項目二 參加求職招聘會
任務1 口說無憑，立字為據——條據
任務2 跟著葛優來征婚——啟事
任務3 簡自我風采，歷職場未來——求職簡歷
任務4 走過路過不要錯過——海報
任務5 高效溝通，低碳環保——電子郵件
任務6 言之有理，成一家之言——畢業論文
任務7 人無我有，人有我優——競聘辭
任務8 沒有調查就沒有發言權——調查報告
任務9 小心陷阱！——合同 項目三 舉行產品推介會
任務1 有了新標準啦！——黨政機關公文格式
任務2 下級向上級請求指示、批準——請示
任務3 答復下級機關的請示事項——批復
任務4 凡事預則立，不預則廢——計劃
任務5 創意的大放異彩！——策劃書
任務6 *常用的平行文——函
任務7 成功的助推器——廣告
任務8 誠摯地邀請您——請柬、邀請書
任務9 公文寫作中的“老黃牛”——通知
任務10 表彰先進，批評錯誤——通報
任務11 我的態度，我的立場——聲明
任務12 家事國事天下事事事關心——消息
任務13 回顧過去，展望未來——總結
參考文獻
一 什么是應用文寫作
二 應用文寫作與文學寫作的比較
三 “死板”而不乏“靈活”的應用文寫作
四 常用的應用文專門用語 項目二 參加求職招聘會
任務1 口說無憑，立字為據——條據
任務2 跟著葛優來征婚——啟事
任務3 簡自我風采，歷職場未來——求職簡歷
任務4 走過路過不要錯過——海報
任務5 高效溝通，低碳環保——電子郵件
任務6 言之有理，成一家之言——畢業論文
任務7 人無我有，人有我優——競聘辭
任務8 沒有調查就沒有發言權——調查報告
任務9 小心陷阱！——合同 項目三 舉行產品推介會
任務1 有了新標準啦！——黨政機關公文格式
任務2 下級向上級請求指示、批準——請示
任務3 答復下級機關的請示事項——批復
任務4 凡事預則立，不預則廢——計劃
任務5 創意的大放異彩！——策劃書
任務6 *常用的平行文——函
任務7 成功的助推器——廣告
任務8 誠摯地邀請您——請柬、邀請書
任務9 公文寫作中的“老黃牛”——通知
任務10 表彰先進，批評錯誤——通報
任務11 我的態度，我的立場——聲明
任務12 家事國事天下事事事關心——消息
任務13 回顧過去，展望未來——總結
參考文獻
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應用文寫作項目化教程(第二版)(高等職業教育公共課精品教材) 作者簡介
鐘德玲，山東外貿職業學院語文教研室主任。2003年3月畢業于浙江大學中國古典文學專業，獲文學碩士學位。2003年4月到山東外貿職業學院任教至今，期間一直擔任學院《應用文寫作》、《中國文化》等課程的教學工作。在教學之余，撰寫十余篇專業論文，主編教材《新編應用文寫作》，參編教材《山東旅游美文選編》、《大學語文》、《中國傳統文化》等多本。申報課題多項。
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