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中國傳統文化融入漢語教學研究 版權信息
- ISBN:9787522714462
- 條形碼:9787522714462 ; 978-7-5227-1446-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國傳統文化融入漢語教學研究 內容簡介
本書是一本關于漢語教學的專著。本書立足于中國傳統文化傳播和傳承視角,對中國傳統文化與漢語之間的緊密關系進行了論證;在此基礎上分析了中國傳統文化融入漢語教學的必要性,探索了漢語教學師資隊伍的建設,并明確了中國傳統文化融入漢語教學的具體路徑。
中國傳統文化融入漢語教學研究 目錄
**章 中國傳統文化概述
**節 中國傳統文化相關概念闡釋
第二節 中國傳統文化的歷史演變
第三節 中國傳統文化的類型與特征
第四節 中國傳統文化的基本精神
第二章 中國傳統文化與漢語的內在關系
**節 歷史文化與漢語的關系
第二節 社會變遷與漢語的關系
第三節 文化變異與漢語的關系
第四節 民族思維偏向與漢語的關系
第五節 民族文化心態與漢語的關系
第三章 中國傳統文化融入漢語教學的必要性
**節 傳承和傳播中國傳統文化的必然要求
第二節 提升國家文化軟實力的必然要求
第三節 提升青少年人文素養的必然要求
第四節 促進社會和諧發展的必然要求
第四章 中國傳統文化融入漢語教學現狀研究
**節 中國傳統文化在漢語教學中的現狀分析
第二節 青少年傳統文化人文素養現狀分析
第三節 中國傳統文化融入漢語教學的機遇
第四節 中國傳統文化融入漢語教學的挑戰
第五章 中國傳統文化融入漢語教學的師資隊伍建設
**節 中國傳統文化融入漢語教學對教師知識素養的要求
第二節 中國傳統文化融入漢語教學對教師教學能力的要求
第三節 中國傳統文化融入漢語教學對教師師德的要求
第四節 中國傳統文化融入漢語教學的教師能力培養研究
第六章 中國傳統文化融入漢語教學的具體路徑研究
**節 中國傳統文化融入漢語教學的目標設定
第二節 中國傳統文化融入漢語教學的教學內容選擇
第三節 中國傳統文化融入漢語教學的教學方法創新
第四節 中國傳統文化融入漢語教學的課程類型拓展
參考文獻
展開全部
中國傳統文化融入漢語教學研究 作者簡介
林嘯(1981- ),陜西漢中人。文學博士,副教授,陜西師范大學人文學院教師,碩士研究生導師,主要從事中國古代文學及中國古典文獻學研究。2005年畢業于四川大學,獲得學士學位,2018年畢業于廣西師范大學,獲得博士學位。在《出版發行研究》《中國教育學刊》《語文建設》《陜西理工大學學報》發表學術論文二十余篇;主持省部級科學研究項目1項,陜西省教育廳人文社會科學研究項目1項。參與國家社科基金項目及各類社會科學研究項目多項。
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