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深度學習
C#可視化程序設計案例教程 第5版 版權信息
- ISBN：9787111724919
- 條形碼：9787111724919 ; 978-7-111-72491-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
C#可視化程序設計案例教程 第5版 本書特色
全書貫徹“理實一體化”的教學理念
潛移默化職業素養，注重課程思政融入
配套資源豐富，配有微課視頻、在線課程、源代碼、電子課件、電子教案、授課計劃、習題答案等
C#可視化程序設計案例教程 第5版 內容簡介
本書共9個模塊，模塊1概述C#及其開發環境，以及窗體應用程序的開發步驟；模塊 2 介紹窗體與控件，設計應用程序界面；模塊 3 圍繞項目案例簡單介紹 C#語法，方便 C#語法零基礎的讀者學習本書；模塊 4 講述菜單、工具欄、狀態欄、對話框；模塊 5、6 分別使用可視化控件和 ADO.NET 對象設計數據庫應用程序；模塊 7 講述窗體應用程序高級控件，實現 C#窗體應用程序信息管理系統的開發需求；模塊 8 講述圖形繪制類；模塊 9 介紹控制臺應用程序開發方法和應用程序調試方法，升華C#應用，全面學習C#應用程序開發技術。本書可作為高職高專院校軟件技術、計算機應用技術等電子信息大類各專業“C#程序設計”課程的教材，也可作為可視化程序設計的入門語言教程，還可作為計算機與應用工程技術人員的培訓用書或自學參考書。鑒于書中有大量豐富而實用的數據庫應用程序，故也可作為計算機軟件程序設計人員的技術參考書。書中內容涵蓋了C#中級程序員的考查知識點，可作為C#中級程序員的培訓資料。
C#可視化程序設計案例教程 第5版 目錄
模塊1 認識C#窗體應用程序1
任務1.1 了解C#的基本概念1
1.1.1 C#與.NET Framework的關系1
1.1.2 什么是.NET Framework1
1.1.3 公共語言運行庫3
1.1.4 C#應用程序的類型3
任務1.2 創建C#窗體應用程序4
1.2.1 Visual Studio 20194
1.2.2 創建應用程序5
模塊小結8
習題18
實驗18
模塊2 設計窗體應用程序界面9
任務2.1 使用控件屬性、方法和事件9
2.1.1 屬性、方法和事件10
2.1.2 窗體（Form）10
2.1.3 控件12
任務2.2 設計用戶登錄程序界面13
2.2.1 標簽（Label）14
2.2.2 文本框（TextBox、RichTextBox和MaskedTextBox）14
2.2.3 按鈕（Button）15
任務2.3 設計班級信息管理程序界面18
2.3.1 列表框（ListBox）18
2.3.2 組合框（ComboBox）19
任務2.4 修改班級信息管理程序的權限選擇方法22
2.4.1 分組框（GroupBox）22
2.4.2 單選按鈕（RadioButton）22
任務2.5 設計學生檔案查詢程序界面24
2.5.1 圖片框（PictureBox）24
2.5.2 復選框（CheckBox）25
2.5.3 定時器（Timer）25
2.5.4 控件調整25
模塊小結29
習題229
實驗230
模塊3 學習C#基礎語法31
任務3.1 熟悉C#應用程序結構與規范31
3.1.1 C#應用程序的組成結構31
3.1.2 項目的類33
3.1.3 類的代碼結構33
3.1.4 代碼行書寫規則34
任務3.2 定義變量與常量36
3.2.1 數據類型36
3.2.2 常量37
3.2.3 變量37
任務3.3 掌握程序結構與流程控制語句39
3.3.1 程序的3種基本結構39
3.3.2 分支語句40
3.3.3 循環語句44
任務3.4 了解數組與類46
3.4.1 數組46
3.4.2 類48
3.4.3 對象50
模塊小結51
習題351
實驗352
模塊4 設計多窗體應用程序53
任務4.1 設計學生檔案管理系統主菜單53
4.1.1 多窗體應用程序54
4.1.2 主菜單54
任務4.2 設計學生檔案管理系統
工具欄與狀態欄58
4.2.1 工具欄59
4.2.2 狀態欄60
任務4.3 設計文本編輯器62
4.3.1 上下文菜單62
4.3.2 對話框62
模塊小結68
習題468
實驗469
模塊5 可視化訪問數據庫70
任務5.1 創建學生檔案管理系統類型化數據集70
5.1.1 利用服務器資源管理器建立數據連接70
5.1.2 創建類型化數據集73
5.1.3 適配器對象73
任務5.2 維護系部編碼表75
5.2.1 數據源控件（BindingSource）75
5.2.2 數據導航控件（BindingNavigator）76
5.2.3 數據視圖控件（DataGridView）77
任務5.3 維護班級編碼表82
5.3.1 界面簡單控件的數據綁定83
5.3.2 界面集合控件的數據綁定83
任務5.4 查詢學生檔案86
5.4.1 數據庫應用程序的結構86
5.4.2 數據庫應用程序的設計步驟87
模塊小結89
習題590
實驗590
模塊6 ADO.NET訪問數據庫93
任務6.1 掌握ADO.NET數據庫訪問的基礎知識93
6.1.1 認識ADO.NET主要組件93
6.1.2 掌握ADO.NET訪問數據庫的方式94
6.1.3 引入數據庫訪問命名空間95
任務6.2 實現用戶登錄程序功能96
6.2.1 Connection對象96
6.2.2 Command對象97
任務6.3 維護系部編碼表100
6.3.1 DataReader對象100
6.3.2 使用DataReader對象100
任務6.4 查詢學生檔案104
6.4.1 DataAdapter對象105
6.4.2 DataSet對象105
模塊小結113
習題6113
實驗6113
知識點拓展——CommandBuilder對象114
模塊7 設計復雜窗體應用程序116
任務7.1 查詢學生檔案116
7.1.1 樹視圖控件（TreeView）117
7.1.2 分頁控件（TabControl）118
任務7.2 查看班級相冊121
7.2.1 列表控件（ListView）121
7.2.2 ListView的Details視圖模式123
任務7.3 顯示檔案查詢進度126
7.3.1 進度條控件（ProgressBar）126
7.3.2 滾動屬性控件（NumericUpDown、TrackBar）128
模塊小結131
習題7132
實驗7132
知識點拓展——DateTimePicker控件133
模塊8 繪制與打印圖形135
任務8.1 繪制圖形135
8.1.1 了解基礎知識135
8.1.2 認識Graphics類136
8.1.3 繪制文本與直線137
8.1.4 繪制同心圓138
8.1.5 繪制同心圓環139
8.1.6 繪制多邊形141
任務8.2 打印圖形141
8.2.1 打印文檔對象（PrintDocument）142
8.2.2 打印對話框（PageSetupDialog、PrintDialog、PrintPreviewDialog）143
任務8.3 統計系部班級數145
8.3.1 繪制矩形145
8.3.2 繪制扇形區域146
模塊小結148
習題8148
實驗8148
模塊9 開發C#應用程序149
任務9.1 開發控制臺應用程序149
9.1.1 創建控制臺應用程序149
9.1.2 控制臺應用程序常用類150
任務9.2 深入學習類152
9.2.1 類的繼承152
9.2.2 類的多態153
任務9.3 記住用戶登錄信息155
9.3.1 文件操作類156
9.3.2 操作二進制文件156
9.3.3 操作流文件157
任務9.4 調試應用程序159
9.4.1 異常捕獲機制160
9.4.2 設置斷點160
9.4.3 配置應用程序生成項161
9.4.4 diagnostics命名空間161
模塊小結163
習題9164
實驗9164
附錄165
附錄A 學生檔案管理系統數據表結構165
附錄B 二維碼索引167
參考文獻168
任務1.1 了解C#的基本概念1
1.1.1 C#與.NET Framework的關系1
1.1.2 什么是.NET Framework1
1.1.3 公共語言運行庫3
1.1.4 C#應用程序的類型3
任務1.2 創建C#窗體應用程序4
1.2.1 Visual Studio 20194
1.2.2 創建應用程序5
模塊小結8
習題18
實驗18
模塊2 設計窗體應用程序界面9
任務2.1 使用控件屬性、方法和事件9
2.1.1 屬性、方法和事件10
2.1.2 窗體（Form）10
2.1.3 控件12
任務2.2 設計用戶登錄程序界面13
2.2.1 標簽（Label）14
2.2.2 文本框（TextBox、RichTextBox和MaskedTextBox）14
2.2.3 按鈕（Button）15
任務2.3 設計班級信息管理程序界面18
2.3.1 列表框（ListBox）18
2.3.2 組合框（ComboBox）19
任務2.4 修改班級信息管理程序的權限選擇方法22
2.4.1 分組框（GroupBox）22
2.4.2 單選按鈕（RadioButton）22
任務2.5 設計學生檔案查詢程序界面24
2.5.1 圖片框（PictureBox）24
2.5.2 復選框（CheckBox）25
2.5.3 定時器（Timer）25
2.5.4 控件調整25
模塊小結29
習題229
實驗230
模塊3 學習C#基礎語法31
任務3.1 熟悉C#應用程序結構與規范31
3.1.1 C#應用程序的組成結構31
3.1.2 項目的類33
3.1.3 類的代碼結構33
3.1.4 代碼行書寫規則34
任務3.2 定義變量與常量36
3.2.1 數據類型36
3.2.2 常量37
3.2.3 變量37
任務3.3 掌握程序結構與流程控制語句39
3.3.1 程序的3種基本結構39
3.3.2 分支語句40
3.3.3 循環語句44
任務3.4 了解數組與類46
3.4.1 數組46
3.4.2 類48
3.4.3 對象50
模塊小結51
習題351
實驗352
模塊4 設計多窗體應用程序53
任務4.1 設計學生檔案管理系統主菜單53
4.1.1 多窗體應用程序54
4.1.2 主菜單54
任務4.2 設計學生檔案管理系統
工具欄與狀態欄58
4.2.1 工具欄59
4.2.2 狀態欄60
任務4.3 設計文本編輯器62
4.3.1 上下文菜單62
4.3.2 對話框62
模塊小結68
習題468
實驗469
模塊5 可視化訪問數據庫70
任務5.1 創建學生檔案管理系統類型化數據集70
5.1.1 利用服務器資源管理器建立數據連接70
5.1.2 創建類型化數據集73
5.1.3 適配器對象73
任務5.2 維護系部編碼表75
5.2.1 數據源控件（BindingSource）75
5.2.2 數據導航控件（BindingNavigator）76
5.2.3 數據視圖控件（DataGridView）77
任務5.3 維護班級編碼表82
5.3.1 界面簡單控件的數據綁定83
5.3.2 界面集合控件的數據綁定83
任務5.4 查詢學生檔案86
5.4.1 數據庫應用程序的結構86
5.4.2 數據庫應用程序的設計步驟87
模塊小結89
習題590
實驗590
模塊6 ADO.NET訪問數據庫93
任務6.1 掌握ADO.NET數據庫訪問的基礎知識93
6.1.1 認識ADO.NET主要組件93
6.1.2 掌握ADO.NET訪問數據庫的方式94
6.1.3 引入數據庫訪問命名空間95
任務6.2 實現用戶登錄程序功能96
6.2.1 Connection對象96
6.2.2 Command對象97
任務6.3 維護系部編碼表100
6.3.1 DataReader對象100
6.3.2 使用DataReader對象100
任務6.4 查詢學生檔案104
6.4.1 DataAdapter對象105
6.4.2 DataSet對象105
模塊小結113
習題6113
實驗6113
知識點拓展——CommandBuilder對象114
模塊7 設計復雜窗體應用程序116
任務7.1 查詢學生檔案116
7.1.1 樹視圖控件（TreeView）117
7.1.2 分頁控件（TabControl）118
任務7.2 查看班級相冊121
7.2.1 列表控件（ListView）121
7.2.2 ListView的Details視圖模式123
任務7.3 顯示檔案查詢進度126
7.3.1 進度條控件（ProgressBar）126
7.3.2 滾動屬性控件（NumericUpDown、TrackBar）128
模塊小結131
習題7132
實驗7132
知識點拓展——DateTimePicker控件133
模塊8 繪制與打印圖形135
任務8.1 繪制圖形135
8.1.1 了解基礎知識135
8.1.2 認識Graphics類136
8.1.3 繪制文本與直線137
8.1.4 繪制同心圓138
8.1.5 繪制同心圓環139
8.1.6 繪制多邊形141
任務8.2 打印圖形141
8.2.1 打印文檔對象（PrintDocument）142
8.2.2 打印對話框（PageSetupDialog、PrintDialog、PrintPreviewDialog）143
任務8.3 統計系部班級數145
8.3.1 繪制矩形145
8.3.2 繪制扇形區域146
模塊小結148
習題8148
實驗8148
模塊9 開發C#應用程序149
任務9.1 開發控制臺應用程序149
9.1.1 創建控制臺應用程序149
9.1.2 控制臺應用程序常用類150
任務9.2 深入學習類152
9.2.1 類的繼承152
9.2.2 類的多態153
任務9.3 記住用戶登錄信息155
9.3.1 文件操作類156
9.3.2 操作二進制文件156
9.3.3 操作流文件157
任務9.4 調試應用程序159
9.4.1 異常捕獲機制160
9.4.2 設置斷點160
9.4.3 配置應用程序生成項161
9.4.4 diagnostics命名空間161
模塊小結163
習題9164
實驗9164
附錄165
附錄A 學生檔案管理系統數據表結構165
附錄B 二維碼索引167
參考文獻168
展開全部
C#可視化程序設計案例教程 第5版 作者簡介
劉培林，博士，教授，無錫職業技術學院軟件技術專業帶頭人，骨干教師。有12年的企業軟件項目開發經驗，主持和參與過多項重大軟件技術項目研發，包括“蛟龍號”載人潛水器操縱模擬系統教控軟件子系統的研發，有13年的軟件技術專業教學經驗，多次主持軟件技術專業人才培養方案制定。在國內外公開出版的學術刊物、國際學術會議上發表論文20多篇，主編《C#可視化程序設計案例教程》教材2013年被評為江蘇省十二五重點教材，2019年被評為“全國高等職業教育規劃教材”暢銷教材。
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