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心理健康教育活動設計與指導 版權信息
- ISBN：9787568939386
- 條形碼：9787568939386 ; 978-7-5689-3938-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理健康教育活動設計與指導 內容簡介
本書分為三大部分，**部分，將系統深入地闡釋游戲對未成年人心理健康的意義與價值、感悟式游戲教學的理論基礎、原則、方法。第二部分，根據未成年人的心理健康主要涉及到五大領域：學業發展、自我意識、人際關系、情緒調節、生活適應， 將根據感悟式游戲教學的原理，有針對性地設計相應的活動方案，以方便大、中、小學心理教師開展心理健康教育提供參考與借鑒。第三部分，將介紹根據感悟式游戲教學原理開展的心理健康教育實踐的效果，為心理健康教育和研究提供參考。
心理健康教育活動設計與指導 目錄
**章 感悟式游戲教學與心理健康教育
**節 當前心理健康教育發展、問題與對策
第二節 感悟式游戲教學法的內涵及其特點
第二章 學業發展之感悟式游戲教學設計
**節 入學適應之感悟式游戲教學設計
第二節 學習動機激發之感悟式游戲教學設計
第三節 學習策略之感悟式游戲教學設計
第四節 考試焦慮情緒調節之感悟式游戲教學設計
第三章 自我意識之感悟式游戲教學設計
第四章 人際關系之感悟式游戲教學設計
節 師生關系之感悟式游戲教學設計
第二節 同伴關系之感悟式游戲教學設計
第三節 親子關系之感悟式游戲教學設計
第四節 異性關系之感梧式游戲教學設計
第五章 情緒管理之感悟式游戲教學設計
第六章 生活適應之感悟式游戲教學設計
節 生命教育之感悟式游戲教學設計
第二節 網絡健康之感悟式游戲教學設計
第三節 休閑教育之感悟式游戲教學設計
第四節 挫折教育之感悟式游戲教學設計
第五節 消費教育之感悟式游戲教學設計
第六節 生涯規劃之感悟式游戲教學設計
展開全部
心理健康教育活動設計與指導 作者簡介
洪顯利，女，1976年生，教育學碩士(發展與教育心理學方向)，心理學副教授，重慶北碚人。中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會認證的注冊心理師，重慶市心理衛生協會理事。為人真誠務實，積極投身社會服務。主要從事教育心理學、社會心理學、游戲療法、箱庭療法、音樂療法、藝術療法、戲劇療法等方面的教學，并將相關方法運用于兒童、青少年心理調節、團體輔導及特殊兒童的教育康復實踐中。
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