小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書·大自然的禮物(共8冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787544880893
- 條形碼:9787544880893 ; 978-7-5448-8089-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書·大自然的禮物(共8冊) 本書特色
《小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書•大自然的禮物》帶領(lǐng)孩子們在一年四季觀察、感受大自然,給孩子*初的科學(xué)啟蒙。泥土、風(fēng)、冰、雪,都是尋常的事物,葉子上的洞、石頭縫里的小生命,也往往容易被我們忽略,這些都是大自然的饋贈,只有細(xì)細(xì)觀察感受,才能體會其中的美妙與樂趣,喚起孩子探索世界的欲望,培養(yǎng)孩子的科學(xué)之心。
1. “日本繪本之父”松居直策劃,彭懿傾情翻譯的科學(xué)啟蒙圖畫書,適合2-4歲孩子閱讀。
2. 對有趣的自然現(xiàn)象產(chǎn)生好奇,提問與思考,萌生*初的科學(xué)探索。
3. 在玩耍中探索自然,發(fā)明一種自然游戲,獲得快樂與新發(fā)現(xiàn),激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。
4. 引導(dǎo)孩子留心觀察身邊的微小世界,在細(xì)微處尋找大千世界,感受大自然的奇妙。
5. “自然繪本大師”松岡達(dá)英筆觸細(xì)膩,畫面逼真,呈現(xiàn)自然之趣,萬物有靈且美。
6. 與大自然親密接觸、融為一體的真切感受,讓孩子獲得踏實(shí)的力量。
小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書·大自然的禮物(共8冊) 內(nèi)容簡介
《小科學(xué)之友》是“日本繪本之父”松居直策劃的一套科學(xué)繪本月刊,適合2-4歲幼兒閱讀。它秉承著“培養(yǎng)孩子的科學(xué)之心”的出版宗旨,自2002年創(chuàng)辦至今,出版了數(shù)百本科普書,是家喻戶曉的日本科普品牌。“小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書”涵蓋自然觀察、數(shù)學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙、身體游戲、趣味生活等多種主題,把孩子帶入一個(gè)溫暖、有趣、生機(jī)勃勃的美好世界。書中通過視覺、聽覺、觸覺等感知覺引導(dǎo)孩子去觀察、想象、認(rèn)識世界,從孩子切身的體驗(yàn)出發(fā),讓孩子細(xì)膩地感受周圍,自己去發(fā)現(xiàn)和探索,自然地親近科學(xué)。在孩子開始主動探索的時(shí)候,為他們展示身邊事物中蘊(yùn)藏的樂趣,喚起探索世界的欲望,給孩子*初的科學(xué)啟蒙。《小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書?大自然的禮物》系列共8冊,分別是《春天的路》《飛上天空》《風(fēng)呼呼地吹》《熱熱的霧氣》《寒冷早晨的禮物》《石頭縫里》《雪天我優(yōu)選》《葉子上的洞》,帶領(lǐng)孩子們在一年四季觀察、感受大自然,給孩子*初的科學(xué)啟蒙。 書中涵蓋了在春天,孩子光腳踩在地面上,感受泥土的氣息;在夏天,孩子觀察葉片上蟲子留下的洞,石頭縫里的小動物。夜晚,蜻蜓羽化成蟲的過程;在秋天,風(fēng)兒呼呼地吹,孩子感受風(fēng)中的一切;在冬天,孩子搶著去踩雪,發(fā)現(xiàn)有趣的哈氣和結(jié)的冰。這些都是大自然的禮物,只有細(xì)細(xì)觀察感受,才能體會其中的美妙。這套書展示了大自然中蘊(yùn)藏的樂趣,喚起孩子探索世界的欲望,培養(yǎng)孩子的科學(xué)之心。
小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書·大自然的禮物(共8冊) 目錄
小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書·大自然的禮物(共8冊) 相關(guān)資料
《科學(xué)之友》讓孩子在感到愉悅的情境中,以游戲的方式,鼓勵(lì)他們自主觀察、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn),更能產(chǎn)生不可磨滅的印象,從而內(nèi)化為他們自己的知識。而更重要的是,他們可以從中獲得觀察與實(shí)踐的方法,不斷應(yīng)用于日常生活中,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)并拓展。也許可以這樣說,好的科普讀本,帶來的收益應(yīng)該是在書本之外的。
——閱讀推廣人阿甲
對孩子進(jìn)行科學(xué)教育,需要生活的味道,需要兒童的趣味,需用從孩子的視角去打量去好奇去追問去探尋,而不是從知識的角度去灌輸去講解。這一點(diǎn),來自日本的這套《科學(xué)之友》顯然做得特別好,以至于讓我這樣一個(gè)大人,也看得津津有味,不只是因?yàn)槎昧松钪械某WR,更是被其中天真的語氣所吸引,也被這群可愛的作者所打動。兒童的身體是柔軟的,出現(xiàn)在兒童世界里的一切事物也應(yīng)當(dāng)是柔和的。生硬的教育請離開。好玩的故事請進(jìn)來。
——知名閱讀教師、兒童閱讀推廣人、三葉草故事家族創(chuàng)始人 周其星
日本是有著先進(jìn)科學(xué)教育理念、豐富科學(xué)教育實(shí)踐的國家,有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。……運(yùn)用生動有趣的繪本傳達(dá)科學(xué)教育的意義和內(nèi)容,形成幼兒基本的科學(xué)素養(yǎng),是相較而言更加經(jīng)濟(jì)便捷、更加符合兒童審美接受的有益的方式。
“科學(xué)之友”在科學(xué)主題和內(nèi)容覆蓋上非常多元。這套書擁有強(qiáng)大的創(chuàng)作陣容,吸引了包括五味太郎、佐藤雅彥在內(nèi)的、一大批日本知名作家、畫家、科學(xué)家、教育家共同參與,為孩子們悉心打造出一個(gè)個(gè)富有情趣的、細(xì)膩生動的好故事。 “科學(xué)之友”巧妙結(jié)合了科學(xué)性、人文性和藝術(shù)性,幫助幼兒開啟探究外部世界和認(rèn)識內(nèi)部世界的眼睛,同時(shí)也為孩子們插上一對想象的翅膀,在科學(xué)與幻想間自由馳騁,在文學(xué)和藝術(shù)中盡情歡愉。值得親子共讀,也適合在幼兒園和學(xué)校科學(xué)活動中廣泛運(yùn)用。
——北京師范大學(xué)副教授 姚穎
《科學(xué)之友》在乎的不是知識量,而是看重孩子們面對生活時(shí)眼里是否會閃光,是否對生命、對世界抱持一種持續(xù)的好奇和熱愛。
——童書媽媽三川玲
《科學(xué)之友》讓孩子在閱讀繪本之后,對平日司空見慣的事物也能有新發(fā)現(xiàn)。這個(gè)品牌迎來了創(chuàng)刊50周年紀(jì)念,即使在全世界上,也是十分難得的。即使時(shí)代和環(huán)境在變化,他們也一直在堅(jiān)持,尋找能夠吸引孩子們邁入科學(xué)大門的方法。
——日本 朝日新聞
給孩子們介紹科學(xué)的趣味性繪本《科學(xué)之友》在2019年迎來了創(chuàng)刊50周年。最初創(chuàng)刊以孩子為閱讀對象,向他們傳達(dá)這個(gè)到處充滿著“不可思議”的世界為宗旨。內(nèi)容主要身邊的事物為中心,經(jīng)過精心取材,已經(jīng)有許多好作品面世。
在《科學(xué)之友》創(chuàng)刊前,日本還沒有科學(xué)繪本這個(gè)分類。大多是圖鑒,或者類似教科書的書,于是編輯們探討了“不是為了給孩子灌輸知識,而是創(chuàng)作趣味性強(qiáng)的科學(xué)繪本”的方針和構(gòu)想。
在精心的取材和觀察的基礎(chǔ)上,還要對畫稿反復(fù)修改。因此,每本書從創(chuàng)作到面世至少要經(jīng)過3年,時(shí)間久的甚至達(dá)到8年。“為了讓孩子感受科學(xué)的真正的趣味性,而且不僅是‘看’,還要讓孩子進(jìn)行更深層次的觀察和啟發(fā)性思考。”這句由《科學(xué)之友》的第一任主編寫入創(chuàng)刊致辭里的理念,現(xiàn)在仍一直被踐行著。
——每日新聞
小科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書·大自然的禮物(共8冊) 作者簡介
作者:[日]松岡達(dá)英 等
松岡達(dá)英,日本著名自然科學(xué)畫家,1944年生于日本新瀉縣,畢業(yè)于東京美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,致力于自然科學(xué)繪本的創(chuàng)作。擅長以細(xì)膩、寫實(shí)的筆觸,生動描繪自然界的各種動植物的樣貌,發(fā)表過許多以自然為主題的科學(xué)繪本。代表作有《奇妙的自然世界》《自然圖鑒》《我們的花草朋友》《實(shí)用探險(xiǎn)圖鑒》《大自然的夜晚》《法布爾爺爺教我的事》《獨(dú)角仙在哪里?》等,屢獲日本厚生省兒童福祉文化獎(jiǎng)、日本圖畫書獎(jiǎng)。現(xiàn)居住在神奈川縣。
譯者:彭懿
文學(xué)博士,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系昆蟲專業(yè)。著名兒童文學(xué)作家、翻譯家、學(xué)者,多年來游走于科學(xué)與文學(xué)、幻想世界與現(xiàn)實(shí)世界之間,也是一名攝影師。著有《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》《圖畫書應(yīng)該這樣讀》等理論專著,“我是夏蛋蛋”系列、《靈狐少年》等長篇幻想小說,以及《不要和青蛙跳繩》《螢火蟲女孩》《馴鹿人的孩子》《我用32個(gè)屁打敗了睡魔怪》等原創(chuàng)圖畫書。譯著代表作《我的神奇馬桶》、“鈴木繪本”系列、“深見春夫”系列、“皮特貓”系列、“昆蟲森林”系列等。
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