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3-6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及教育啟示 版權(quán)信息
- ISBN：9787030744289
- 條形碼：9787030744289 ; 978-7-03-074428-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
3-6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及教育啟示 本書(shū)特色
本書(shū)揭示了 3～6 歲幼兒道德情緒產(chǎn)生的事件類(lèi)型，道德情緒發(fā)生時(shí)幼兒的外在動(dòng)作、言語(yǔ)、表情等行為特征，他人行為對(duì)幼兒道德情緒的影響，以及道德情緒與道德的關(guān)聯(lián)。
3-6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及教育啟示 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)從兩個(gè)方面對(duì)3-6歲幼兒道德情緒的發(fā)展特征進(jìn)行論述，一方面從理論上闡述道德情緒的基本定義、分類(lèi)及社會(huì)功能；另一方面從實(shí)證研究的視角，基于對(duì)幼兒的觀察和研究數(shù)據(jù)的采集，闡述道德情緒，如快樂(lè)、悲傷、羞恥、內(nèi)疚、自豪和尷尬在3-6歲幼兒階段的發(fā)展特征，如言語(yǔ)、動(dòng)作、表情的發(fā)生指標(biāo)，相關(guān)引發(fā)此類(lèi)道德情緒的事件類(lèi)型，該情緒與道德的相關(guān)分析等。本書(shū)將道德情緒教育作為兒童早期德育的出發(fā)點(diǎn)，提出相應(yīng)的兒童德育對(duì)策，從而使幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心地掌握和認(rèn)同道德行為的標(biāo)準(zhǔn)，并能夠內(nèi)化道德的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)兒童從小形成良好的道德意識(shí)，為良好道德行為的建立打好基礎(chǔ)。
3-6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及教育啟示 目錄
目錄
序（蘇彥捷）
前言
**章 道德情緒概述 001
**節(jié) 道德情緒概念 001
第二節(jié) 道德情緒分類(lèi) 002
第三節(jié) 道德情緒功能 003
第四節(jié) 道德情緒影響因素 005
第二章 3～6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征相關(guān)研究 009
**節(jié) 快樂(lè)情緒 009
第二節(jié) 悲傷情緒 012
第三節(jié) 羞恥情緒 014
第四節(jié) 自豪情緒 019
第五節(jié) 內(nèi)疚情緒 021
第六節(jié) 尷尬情緒 024
第七節(jié) 生氣情緒 032
第八節(jié) 害怕情緒 035
第三章 3～6歲幼兒快樂(lè)、悲傷情緒發(fā)展特征 038
**節(jié) 研究方法 038
第二節(jié) 3～6歲幼兒快樂(lè)、悲傷情緒事件類(lèi)型及差異 039
第三節(jié) 3～6歲幼兒產(chǎn)生快樂(lè)、悲傷情緒的外在行為特征及差異 042
第四節(jié) 3～6歲幼兒快樂(lè)、悲傷情緒誘發(fā)因素研究 045
第五節(jié) 3～6歲幼兒快樂(lè)、悲傷情緒與道德的關(guān)系 047
第四章 3～6歲幼兒羞恥情緒發(fā)展特征 049
**節(jié) 研究方法 049
第二節(jié) 3～6歲幼兒羞恥情緒事件類(lèi)型及差異 050
第三節(jié) 3～6歲幼兒羞恥情緒外在行為特征及差異 053
第四節(jié) 3～6歲幼兒羞恥情緒與道德的關(guān)系 056
第五章 3～6歲幼兒自豪情緒發(fā)展特征 058
**節(jié) 研究方法 058
第二節(jié) 3～6歲幼兒自豪情緒事件類(lèi)型及差異 059
第三節(jié) 3～6歲幼兒自豪情緒外在行為特征及差異 063
第四節(jié) 3～6歲幼兒自豪情緒與道德的關(guān)系 070
第六章 3～6歲幼兒內(nèi)疚情緒發(fā)展特征 072
**節(jié) 研究方法 072
第二節(jié) 3～6歲幼兒內(nèi)疚情緒事件類(lèi)型及差異 073
第三節(jié) 3～6歲幼兒內(nèi)疚情緒外在行為特征及差異 078
第四節(jié) 3～6歲幼兒內(nèi)疚情緒與道德的關(guān)系 086
第七章 3～6歲幼兒尷尬情緒發(fā)展特征 088
**節(jié) 研究方法 088
第二節(jié) 3～6歲幼兒尷尬情緒事件類(lèi)型及差異 089
第三節(jié) 3～6歲幼兒尷尬情緒外在行為特征及差異 093
第四節(jié) 3～6歲幼兒尷尬情緒與道德的關(guān)系 104
第八章 3～6歲幼兒生氣情緒發(fā)展特征 106
**節(jié) 研究方法 106
第二節(jié) 3～6歲幼兒生氣情緒事件類(lèi)型及差異 107
第三節(jié) 3～6歲幼兒生氣情緒外在行為特征及差異 111
第四節(jié) 3～6歲幼兒生氣情緒與道德的關(guān)系 124
第九章 3～6歲幼兒害怕情緒發(fā)展特征 127
**節(jié) 研究方法 127
第二節(jié) 3～6歲幼兒害怕情緒事件類(lèi)型及差異 128
第三節(jié) 3～6歲幼兒害怕情緒外在行為特征及差異 131
第四節(jié) 3～6歲幼兒害怕情緒與道德的關(guān)系 140
第十章 他人行為對(duì)3～6歲幼兒道德情緒的影響研究 142
**節(jié) 研究方法 142
第二節(jié) 教師行為的言語(yǔ)、動(dòng)作特征分析 143
第三節(jié) 教師行為對(duì)幼兒自豪、內(nèi)疚、羞恥和尷尬情緒的影響 156
第四節(jié) 父母評(píng)價(jià)對(duì)3～6歲幼兒道德情緒的影響 160
第十一章 3～6歲幼兒道德情緒研究對(duì)教育的啟示 170
**節(jié) 道德情緒研究對(duì)幼兒教育的啟示 170
第二節(jié) 道德情緒研究對(duì)家庭教育的啟示 176
第三節(jié) 道德情緒的教育策略 182
參考文獻(xiàn) 184
附錄 198
附錄一 幼兒情緒發(fā)展問(wèn)卷（家長(zhǎng)版） 198
附錄二 幼兒道德情緒事件觀察記錄表 200
附錄三 編碼過(guò)程說(shuō)明 201
后記 203
展開(kāi)全部
3-6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及教育啟示 作者簡(jiǎn)介
馮曉杭，發(fā)展與教育心理學(xué)博士，長(zhǎng)春師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系副教授，碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，吉林省心理學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，吉林省第五屆心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部，主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十三五”國(guó)家社會(huì)科學(xué)教育學(xué)“國(guó)家一般”課題1項(xiàng)，省級(jí)課題6項(xiàng)。
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