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愛因斯坦的實(shí)驗(yàn) 版權(quán)信息
- ISBN：9787571021153
- 條形碼：9787571021153 ; 978-7-5710-2115-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
愛因斯坦的實(shí)驗(yàn) 本書特色
本書以一個(gè)懸念重重的光與物理故事，讓孩子們對(duì)光的現(xiàn)象和神秘主角產(chǎn)生好奇心，從而通過線索逐漸解開了謎底，緊湊的故事情節(jié)和有趣的物理知識(shí)融為一體，讀起來拍案叫絕。
書中配有形象的插畫和概念圖，讓物理知識(shí)理解起來更通俗，這些物理包括相對(duì)運(yùn)動(dòng)，光影現(xiàn)象，思想實(shí)驗(yàn)，相對(duì)論等。
由北京師范大學(xué)副教授余恒老師作推薦序，希望你體會(huì)到獲取知識(shí)的樂趣之后，將學(xué)習(xí)變成一個(gè)自發(fā)探索、不斷成長(zhǎng)的過程。
本系列由意大利文化部推薦閱讀并資助翻譯。
物理的重要性不僅體現(xiàn)在高考改革的角度，作為物理啟蒙課程的科學(xué)課也已經(jīng)成為中小學(xué)的必修課。在很多孩子中學(xué)生涯里，數(shù)理化都是個(gè)令人望而生畏的學(xué)科，許多孩子就因?yàn)榭謶侄艞夁x擇理科。
十歲之后階段是孩子習(xí)性和規(guī)則的形成期，也是形成孩子愛好的關(guān)鍵期。孩子在認(rèn)知分辨、自我意識(shí)、秩序感發(fā)展、表達(dá)能力、敏感性等各方面得以體現(xiàn)。而且這個(gè)階段孩子自主時(shí)間較多，以有趣與探索的方式來引導(dǎo)孩子，孩子喜歡更容易受到鼓舞，形成興趣。
“科學(xué)年少”叢書的作品皆以一種有趣的方式來激發(fā)你學(xué)習(xí)理科知識(shí)的興趣，有了興趣后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)并不難學(xué)，你總能找到辦法去克服種種困難。
從生活中的物理現(xiàn)象入手，以輕松有趣的故事，讓你思考現(xiàn)象背后的原因，不為灌輸枯燥乏味的技能和知識(shí)，也不會(huì)造成較大的心理負(fù)擔(dān)，而是讓你產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，自己思考。
“科學(xué)年少”叢書出版計(jì)劃：**輯 物理系列（3冊(cè)），第二輯 數(shù)學(xué)系列（3冊(cè)），第三輯 天文系列（3冊(cè)）
“科學(xué)年少”叢書價(jià)值初衷·出版寄語：
從小，看過很多繪本
漸漸地，我愛看橋梁書了
認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)家
牛頓，愛因斯坦，達(dá)爾文，霍金……
慢慢地長(zhǎng)大，十多歲了
發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)越來越重，開始接觸學(xué)科，做題了本書以一個(gè)懸念重重的光與物理故事，讓孩子們對(duì)光的現(xiàn)象和神秘主角產(chǎn)生好奇心，從而通過線索逐漸解開了謎底，緊湊的故事情節(jié)和有趣的物理知識(shí)融為一體，讀起來拍案叫絕。
書中配有形象的插畫和概念圖，讓物理知識(shí)理解起來更通俗，這些物理包括相對(duì)運(yùn)動(dòng)，光影現(xiàn)象，思想實(shí)驗(yàn)，相對(duì)論等。
由北京師范大學(xué)副教授余恒老師作推薦序，希望你體會(huì)到獲取知識(shí)的樂趣之后，將學(xué)習(xí)變成一個(gè)自發(fā)探索、不斷成長(zhǎng)的過程。
本系列由意大利文化部推薦閱讀并資助翻譯。
物理的重要性不僅體現(xiàn)在高考改革的角度，作為物理啟蒙課程的科學(xué)課也已經(jīng)成為中小學(xué)的必修課。在很多孩子中學(xué)生涯里，數(shù)理化都是個(gè)令人望而生畏的學(xué)科，許多孩子就因?yàn)榭謶侄艞夁x擇理科。
十歲之后階段是孩子習(xí)性和規(guī)則的形成期，也是形成孩子愛好的關(guān)鍵期。孩子在認(rèn)知分辨、自我意識(shí)、秩序感發(fā)展、表達(dá)能力、敏感性等各方面得以體現(xiàn)。而且這個(gè)階段孩子自主時(shí)間較多，以有趣與探索的方式來引導(dǎo)孩子，孩子喜歡更容易受到鼓舞，形成興趣。
“科學(xué)年少”叢書的作品皆以一種有趣的方式來激發(fā)你學(xué)習(xí)理科知識(shí)的興趣，有了興趣后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)并不難學(xué)，你總能找到辦法去克服種種困難。
從生活中的物理現(xiàn)象入手，以輕松有趣的故事，讓你思考現(xiàn)象背后的原因，不為灌輸枯燥乏味的技能和知識(shí)，也不會(huì)造成較大的心理負(fù)擔(dān)，而是讓你產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，自己思考。
“科學(xué)年少”叢書出版計(jì)劃：**輯 物理系列（3冊(cè)），第二輯 數(shù)學(xué)系列（3冊(cè)），第三輯 天文系列（3冊(cè)）
“科學(xué)年少”叢書價(jià)值初衷·出版寄語：
從小，看過很多繪本
漸漸地，我愛看橋梁書了
認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)家
牛頓，愛因斯坦，達(dá)爾文，霍金……
慢慢地長(zhǎng)大，十多歲了
發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)越來越重，開始接觸學(xué)科，做題了
才發(fā)現(xiàn)它們并沒有小時(shí)候圖畫書里說的那么有趣
在我們少年的眼里
數(shù)理就是個(gè)難纏的怪獸
不喜歡它們，怎么辦？
可數(shù)學(xué)是必需科目，物理是以后專業(yè)的*多選擇方向
有沒有什么魔法，可以讓我真心對(duì)它們感興趣呢
一種由淺入深，以文字為主的有趣故事方式
讓我沉浸其中，讓我埋頭探究，讓我興趣盎然
這樣，才讓我逐漸愛上它們
進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情
直至以后
做出重大發(fā)現(xiàn)
誰說，我們就不是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的苗子！
只要，由興趣而生
我們就能持之以恒
勇攀高峰！
愛因斯坦的實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教室里忽然出現(xiàn)了一個(gè)光的神秘事件，同學(xué)們根據(jù)線索展開了一場(chǎng)有關(guān)物理學(xué)的探索之旅，為了找出是誰在主導(dǎo)這個(gè)光的實(shí)驗(yàn)，他們和物理老師一起尋找真相，在通過不斷的思考和討論之后，學(xué)習(xí)到了愛因斯坦的科學(xué)理論，在好奇心的驅(qū)使下探索現(xiàn)象背后的原由，從而對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，原來探索愛因斯坦的科學(xué)理論可以這么充實(shí)而有趣。
愛因斯坦的實(shí)驗(yàn) 目錄
**章 兩條神秘的信息讓所有人眼前一亮
第二章 教室的黑暗點(diǎn)亮了智慧的明燈
第三章 在列車中前進(jìn)卻又停在原地
第四章 同學(xué)們沉重的負(fù)擔(dān)因?yàn)樾欧獾闹亓慷鴾p輕了
第五章 空間展開了，點(diǎn)（或數(shù)字）呈鋸齒狀分布
第六章 平行的謎團(tuán)開始相交
第七章 就算在火箭中行進(jìn)也能保持靜止
第八章 意料之中的意料之外
第九章 時(shí)間與空間你追我趕
第十章 還有很多東西能以光速運(yùn)動(dòng)
展開全部
愛因斯坦的實(shí)驗(yàn) 作者簡(jiǎn)介
里卡多•波希西奧 獲得了理論物理學(xué)博士學(xué)位。后來，他是意大利國(guó)家研究委員會(huì)的一員，主要研究方向?yàn)榧{米結(jié)構(gòu)方向和超導(dǎo)等。十多年來，他一直參與中學(xué)合作的科學(xué)普及項(xiàng)目，特別關(guān)注現(xiàn)代物理學(xué)問題。
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