掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
論中國
-
>
中共中央在西柏坡
-
>
同盟的真相:美國如何秘密統治日本
-
>
中國歷代政治得失
-
>
中國共產黨的一百年
-
>
習近平談治國理政 第四卷
-
>
在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話
黨員學習百問百答 版權信息
- ISBN：9787516232576
- 條形碼：9787516232576 ; 978-7-5162-3257-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
黨員學習百問百答 本書特色
1.100個典型問答，解決新時代黨員學什么、怎么學的問題
新時代黨員必須學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，而且要真學、真信、真用，做到學思用貫通、知信行統一。本書從理論建設、民主政治建設、經濟建設、法治建設、文化科教、生態文明、國家安全等10個方面提煉出100個典型問題進行解答，這些問題是習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵問題，能夠幫助黨員干部真正學深悟透并自覺踐行新思想。
2.回答黨員應知應會的關鍵問題，頗具針對性，且通俗生動好讀
本書精選的問答，都是黨員干部普遍關注、應知應會的內容。比如，理論建設方面，“為什么要堅持思想建黨、理論強黨？”“如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容？”等；民主政治建設方面，“什么是全過程人民民主？其優勢體現在哪里？”“如何理解我國新型政黨制度？”等；經濟方面，“什么是新發展格局？”“如何全面推進鄉村振興？”等；法治方面，“法治與法制的區別和聯系是什么？”“如何增強全民法治觀念？”等。
本書運用大量事實、資料、重要講話等，有理有據闡釋這些問題的現實意義、世界意義、時代特征、豐富內涵等，幫助讀者全面、精準掌握這些關鍵問題。
3.幫助把握新思想，提高理論素養和思想水平
本書主題明確、論述生動、緊貼時代、內容豐富，解讀精準到位，兼具實用性、可讀性，可作為黨員干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的參考讀物，或黨員培訓教材。
黨員學習百問百答 內容簡介
本書從理論建設、民主政治建設、經濟建設、法治建設、文化科教、生態文明、國家安全等10個方面提煉出100個典型問題，并作出通俗生動的精準解答，內容貼合當下，有助于黨員深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內涵，強化理論武裝，提升理論素養，提高自身素質，練就過硬本領。
黨員學習百問百答 目錄
一、關于理論建設
1. 為什么要堅持思想建黨、理論強黨？……003
2. 如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容？……005
3. 習近平新時代中國特色社會主義思想對馬克思主義哲學、政治
經濟學、科學社會主義作出的重大原理性創新體現在哪些方面？……007
4. 為什么說習近平新時代中國特色社會主義思想是系統科學的理論體系？……009
5. 如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想是經過實踐檢驗、
富有實踐偉力的強大武器？……011
6. 如何牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論？……013
7. 為什么說習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須
長期堅持的指導思想？……016
8. 如何堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂？……018
9. 如何理解“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，
歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行”？……020
10. 為什么堅持和發展馬克思主義必須同中國具體實際相結合、同
中華優秀傳統文化相結合？……022
二、關于民主政治建設
11. 為什么必須堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路？……027
12. 如何加強人民當家作主制度保障？……029
13. 如何理解黨的領導、人民當家作主、依法治國的內在關系？……031
14. 什么是全過程人民民主？其優勢體現在哪里？……032
15. 如何理解協商民主是實踐全過程人民民主的重要形式？……035
16. 如何理解基層民主是全過程人民民主的重要體現？……037
17. 如何理解統一戰線的重要法寶作用？……038
18. 如何理解我國新型政黨制度？……040
19. 如何把握鑄牢中華民族共同體意識？……042
20. 如何理解我國宗教中國化方向的深刻內涵？……044
三、關于新征程黨的使命任務
21. 如何理解新時代新征程中國共產黨的使命任務？……051
22. 為什么說“中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長
期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果”？……053
23. 為什么說中國式現代化是強國建設、民族復興的必由之路？……055
24. 中國式現代化的主要特征是什么？……056
25. 中國式現代化的本質要求是什么？……059
26. 中國式現代化的戰略目標是什么？……061
27. 實現中國式現代化必須堅持哪些重大原則？……063
28. 推進中國式現代化要處理好哪些重大關系？……064
29. 中國式現代化戰略目標是如何演進的？……067
30. 中國式現代化與西方現代化的本質區別在哪里？……069
四、關于經濟建設
31. 為什么要堅持以經濟建設為中心？……075
32. 為什么要把高質量發展作為我國經濟發展的鮮明主題？……077
33. 如何理解我國經濟發展進入新常態？……079
34. 為什么要完整、準確、全面貫徹新發展理念？……080
35. 什么是新發展格局？……082
36. 為什么要深化供給側結構性改革？……084
37. 為什么要堅持“兩個毫不動搖”？……086
38. 如何理解在社會主義市場經濟條件下規范和引導資本健康發展？……088
39. 農業強國的新內涵是什么？……090
40. 如何全面推進鄉村振興？……092
五、關于法治建設
41. 如何理解全面依法治國是國家治理的一場深刻革命？……097
42. 法治與法制的區別和聯系是什么？……099
43. 為什么說“黨大還是法大”是一個政治陷阱，是一個偽命題？……100
44. 如何理解堅持依憲治國、依憲執政與西方所謂“憲政”有著本質區別？……102
45. 如何把握新時代全面推進依法治國總目標？……104
46. 如何推進法治中國建設？……106
47. 如何理解法治國家、法治政府、法治社會一體推進？……109
48. 如何理解法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程？……110
49. 如何理解公正司法是維護社會公平正義的*后一道防線？……112
50. 如何增強全民法治觀念？……114
六、關于文化科教
51. 為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位？……119
52. 如何理解意識形態工作的極端重要性？……120
53. 如何理解推進文化自信自強的內涵和意義？……122
54. 為什么要用社會主義核心價值觀凝心聚力？……124
55. 新時代如何提升國家文化軟實力和中華文化影響力？……126
56. 新時代如何展現可信、可愛、可敬的中國形象？……128
57. 為什么說教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的
基礎性、戰略性支撐？……130
58. 如何加快建設教育強國、科技強國、人才強國？……131
59. 如何理解堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位？……133
60. 如何培育創新文化？……135
七、關于民生和生態文明
61. 如何理解“江山就是人民，人民就是江山”？……139
62. 如何理解“不斷實現人民對美好生活的向往”？……140
63. 如何理解共同富裕不是少數人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義？……142
64. 為什么要實施就業優先戰略？如何實現？……144
65. 扎實推動共同富裕的總體思路是什么？……146
66. 為什么說“綠水青山就是金山銀山”？……148
67. 如何推進美麗中國建設？……149
68. 如何理解發展方式綠色轉型？……151
69. 如何理解積極穩妥推進碳達峰碳中和？……153
70. 如何推動形成綠色低碳的生產方式和生活方式？……154
八、關于國家安全、社會穩定和國防、軍隊建設
71. 如何理解總體國家安全觀？……159
72. 如何理解保證國家安全是頭等大事？……160
73. 為什么要健全反制裁、反干涉、反“長臂管轄”機制？……162
74. 如何提高防范化解重大風險能力？……163
75. 如何堅持和發展新時代“楓橋經驗”？……165
76. 如何建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體？……167
77. 為什么要堅持黨對人民軍隊的絕對領導？……168
78. 如何理解習近平強軍思想的主要內容？……170
79. 如何把實現建軍一百年奮斗目標的任務落到實處？……172
80. 如何理解堅持黨對人民軍隊絕對領導的根本原則和制度？……174
九、關于祖國統一和外交工作
81. 為什么說“一國兩制”行得通、辦得到、得人心？……179
82. 如何把握“愛國者治港”“愛國者治澳”原則？……180
83. 如何把握新時代解決臺灣問題的總體方略？……182
84. 如何把握“九二共識”的核心意涵？……184
85. 如何理解和平與發展仍是時代主題？……186
86. 如何理解世界百年未有之大變局？……188
87. 如何理解真正的多邊主義？……189
88. 如何把握人類命運共同體思想的深刻內涵？……191
89. 如何推進中國特色大國外交？……193
90. 如何理解“一帶一路”是大家攜手前進的陽光大道，不是某一
方的私家小路？……195
十、關于黨的建設
91. 為什么說“全面從嚴治黨永遠在路上、黨的自我革命永遠在路上”？……199
92. 如何理解自我革命是黨跳出歷史周期率的第二個答案？……201
93. 如何理解大黨獨有難題？……202
94. 為什么要強調黨的政治建設是黨的根本性建設？……204
95. 如何理解“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果？……206
96. 選拔任用干部為什么堅持把政治標準放在首位？……208
97. 如何加強黨員斗爭精神和斗爭本領養成？……210
98. 如何破除特權思想和特權行為？……211
99. 如何把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘？……213
100. 為什么要堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進？……215
1. 為什么要堅持思想建黨、理論強黨？……003
2. 如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容？……005
3. 習近平新時代中國特色社會主義思想對馬克思主義哲學、政治
經濟學、科學社會主義作出的重大原理性創新體現在哪些方面？……007
4. 為什么說習近平新時代中國特色社會主義思想是系統科學的理論體系？……009
5. 如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想是經過實踐檢驗、
富有實踐偉力的強大武器？……011
6. 如何牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論？……013
7. 為什么說習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須
長期堅持的指導思想？……016
8. 如何堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂？……018
9. 如何理解“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，
歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行”？……020
10. 為什么堅持和發展馬克思主義必須同中國具體實際相結合、同
中華優秀傳統文化相結合？……022
二、關于民主政治建設
11. 為什么必須堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路？……027
12. 如何加強人民當家作主制度保障？……029
13. 如何理解黨的領導、人民當家作主、依法治國的內在關系？……031
14. 什么是全過程人民民主？其優勢體現在哪里？……032
15. 如何理解協商民主是實踐全過程人民民主的重要形式？……035
16. 如何理解基層民主是全過程人民民主的重要體現？……037
17. 如何理解統一戰線的重要法寶作用？……038
18. 如何理解我國新型政黨制度？……040
19. 如何把握鑄牢中華民族共同體意識？……042
20. 如何理解我國宗教中國化方向的深刻內涵？……044
三、關于新征程黨的使命任務
21. 如何理解新時代新征程中國共產黨的使命任務？……051
22. 為什么說“中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長
期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果”？……053
23. 為什么說中國式現代化是強國建設、民族復興的必由之路？……055
24. 中國式現代化的主要特征是什么？……056
25. 中國式現代化的本質要求是什么？……059
26. 中國式現代化的戰略目標是什么？……061
27. 實現中國式現代化必須堅持哪些重大原則？……063
28. 推進中國式現代化要處理好哪些重大關系？……064
29. 中國式現代化戰略目標是如何演進的？……067
30. 中國式現代化與西方現代化的本質區別在哪里？……069
四、關于經濟建設
31. 為什么要堅持以經濟建設為中心？……075
32. 為什么要把高質量發展作為我國經濟發展的鮮明主題？……077
33. 如何理解我國經濟發展進入新常態？……079
34. 為什么要完整、準確、全面貫徹新發展理念？……080
35. 什么是新發展格局？……082
36. 為什么要深化供給側結構性改革？……084
37. 為什么要堅持“兩個毫不動搖”？……086
38. 如何理解在社會主義市場經濟條件下規范和引導資本健康發展？……088
39. 農業強國的新內涵是什么？……090
40. 如何全面推進鄉村振興？……092
五、關于法治建設
41. 如何理解全面依法治國是國家治理的一場深刻革命？……097
42. 法治與法制的區別和聯系是什么？……099
43. 為什么說“黨大還是法大”是一個政治陷阱，是一個偽命題？……100
44. 如何理解堅持依憲治國、依憲執政與西方所謂“憲政”有著本質區別？……102
45. 如何把握新時代全面推進依法治國總目標？……104
46. 如何推進法治中國建設？……106
47. 如何理解法治國家、法治政府、法治社會一體推進？……109
48. 如何理解法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程？……110
49. 如何理解公正司法是維護社會公平正義的*后一道防線？……112
50. 如何增強全民法治觀念？……114
六、關于文化科教
51. 為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位？……119
52. 如何理解意識形態工作的極端重要性？……120
53. 如何理解推進文化自信自強的內涵和意義？……122
54. 為什么要用社會主義核心價值觀凝心聚力？……124
55. 新時代如何提升國家文化軟實力和中華文化影響力？……126
56. 新時代如何展現可信、可愛、可敬的中國形象？……128
57. 為什么說教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的
基礎性、戰略性支撐？……130
58. 如何加快建設教育強國、科技強國、人才強國？……131
59. 如何理解堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位？……133
60. 如何培育創新文化？……135
七、關于民生和生態文明
61. 如何理解“江山就是人民，人民就是江山”？……139
62. 如何理解“不斷實現人民對美好生活的向往”？……140
63. 如何理解共同富裕不是少數人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義？……142
64. 為什么要實施就業優先戰略？如何實現？……144
65. 扎實推動共同富裕的總體思路是什么？……146
66. 為什么說“綠水青山就是金山銀山”？……148
67. 如何推進美麗中國建設？……149
68. 如何理解發展方式綠色轉型？……151
69. 如何理解積極穩妥推進碳達峰碳中和？……153
70. 如何推動形成綠色低碳的生產方式和生活方式？……154
八、關于國家安全、社會穩定和國防、軍隊建設
71. 如何理解總體國家安全觀？……159
72. 如何理解保證國家安全是頭等大事？……160
73. 為什么要健全反制裁、反干涉、反“長臂管轄”機制？……162
74. 如何提高防范化解重大風險能力？……163
75. 如何堅持和發展新時代“楓橋經驗”？……165
76. 如何建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體？……167
77. 為什么要堅持黨對人民軍隊的絕對領導？……168
78. 如何理解習近平強軍思想的主要內容？……170
79. 如何把實現建軍一百年奮斗目標的任務落到實處？……172
80. 如何理解堅持黨對人民軍隊絕對領導的根本原則和制度？……174
九、關于祖國統一和外交工作
81. 為什么說“一國兩制”行得通、辦得到、得人心？……179
82. 如何把握“愛國者治港”“愛國者治澳”原則？……180
83. 如何把握新時代解決臺灣問題的總體方略？……182
84. 如何把握“九二共識”的核心意涵？……184
85. 如何理解和平與發展仍是時代主題？……186
86. 如何理解世界百年未有之大變局？……188
87. 如何理解真正的多邊主義？……189
88. 如何把握人類命運共同體思想的深刻內涵？……191
89. 如何推進中國特色大國外交？……193
90. 如何理解“一帶一路”是大家攜手前進的陽光大道，不是某一
方的私家小路？……195
十、關于黨的建設
91. 為什么說“全面從嚴治黨永遠在路上、黨的自我革命永遠在路上”？……199
92. 如何理解自我革命是黨跳出歷史周期率的第二個答案？……201
93. 如何理解大黨獨有難題？……202
94. 為什么要強調黨的政治建設是黨的根本性建設？……204
95. 如何理解“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果？……206
96. 選拔任用干部為什么堅持把政治標準放在首位？……208
97. 如何加強黨員斗爭精神和斗爭本領養成？……210
98. 如何破除特權思想和特權行為？……211
99. 如何把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘？……213
100. 為什么要堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進？……215
展開全部
黨員學習百問百答 作者簡介
劉玉瑛
1983年畢業于北京大學中文系，中共中央黨校（國家行政學院）教授、博士生導師，中組部、人社部干部教育培訓師資庫首批專家，國家社科基金項目通訊評審專家，北京市屬高校師資隊伍建設專家顧問組專家，北京大學中文核心期刊目錄評審專家。
著有《年輕干部如何錘煉超強忍耐力》《做智慧領導》《讀懂新征程200關鍵詞》《優秀共產黨員是這樣煉成的》等多部圖書；在各類報刊發表文章200余篇；6次獲得中共中央黨校教學科研一等獎。
王文軍
山東安丘人，畢業于中共中央黨校黨建專業，現任職于天津濱海新區建設投資集團有限公司。出版《領導干部如何提高政治判斷力領悟力執行力》等圖書，在《學習時報》《黨政論壇》等報刊發表文章10余篇。曾榮獲中共中央黨校研究生院科研成果評比一等獎。
趙長芬劉玉瑛
1983年畢業于北京大學中文系，中共中央黨校（國家行政學院）教授、博士生導師，中組部、人社部干部教育培訓師資庫首批專家，國家社科基金項目通訊評審專家，北京市屬高校師資隊伍建設專家顧問組專家，北京大學中文核心期刊目錄評審專家。
著有《年輕干部如何錘煉超強忍耐力》《做智慧領導》《讀懂新征程200關鍵詞》《優秀共產黨員是這樣煉成的》等多部圖書；在各類報刊發表文章200余篇；6次獲得中共中央黨校教學科研一等獎。
王文軍
山東安丘人，畢業于中共中央黨校黨建專業，現任職于天津濱海新區建設投資集團有限公司。出版《領導干部如何提高政治判斷力領悟力執行力》等圖書，在《學習時報》《黨政論壇》等報刊發表文章10余篇。曾榮獲中共中央黨校研究生院科研成果評比一等獎。
趙長芬
博士，臨沂大學馬克思主義學院院長、教授、碩士研究生導師，3次入選山東省理論人才“百人工程”。主持國家社科基金項目1項、山東省社科規劃項目2項、山東省教學改革項目1項。已出版《轉型期黨的社會凝聚力研究》《官德論》等專著3部，合著作品5部；發表學術論文40余篇。專著《轉型期黨的社會凝聚力研究》獲山東省社會科學優秀成果二等獎、市廳級社科優秀成果獎多項。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
推拿
- >
煙與鏡
- >
月亮與六便士
- >
經典常談
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
中國歷史的瞬間
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
本類暢銷
