中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥53.2
加入購物車
高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522512235
- 條形碼：9787522512235 ; 978-7-5225-1223-5
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)研究 內(nèi)容簡介
高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)是高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要環(huán)節(jié)。該書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用馬克主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法和現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論與技術(shù)，明確界定了高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的相關(guān)概念，從評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)功能、評(píng)價(jià)要素、評(píng)價(jià)過程五個(gè)方面構(gòu)建高校價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的理論體系。在此基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)探索高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與應(yīng)用，并以系統(tǒng)論視角提出增強(qiáng)高校價(jià)值觀教育實(shí)效的對(duì)策，為增強(qiáng)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效提供理論與實(shí)踐指導(dǎo)。此外，該書立足未來發(fā)展，嘗試構(gòu)建高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)長效機(jī)制。
高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 研究思路與方法
第五節(jié) 研究創(chuàng)新之處
第二章 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)理論概述
**節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的相關(guān)概念
第二節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的相關(guān)問題
第三節(jié) 本章小結(jié)
第三章 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的依據(jù)
**節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的思想資源
第二節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)
第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
**節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的原則
第二節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的依據(jù)
第三節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的過程
第四節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)系統(tǒng)的內(nèi)容構(gòu)成及關(guān)系
第五節(jié) 本章小結(jié)
第五章 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)證研究——以×××省某高校為例
**節(jié) 多層次模糊綜合評(píng)判法
第二節(jié) ×××省某高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)的實(shí)施
第三節(jié) ×××省某高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)結(jié)果分析
第四節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系實(shí)證研究的結(jié)論
第五節(jié) 本章小結(jié)
第六章 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)的應(yīng)用研究——以×××省部分高校為例
**節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)的必要性
第二節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)體系的構(gòu)建過程及施測(cè)
第三節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)體系的科學(xué)性論證
第四節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)結(jié)果分析
第五節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效影響因素分析
第六節(jié) 增強(qiáng)高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效的對(duì)策
第七節(jié) 本章小結(jié)
第七章 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)長效機(jī)制的構(gòu)建
**節(jié) 建立高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)長效機(jī)制的意義
第二節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)長效機(jī)制的構(gòu)成
第三節(jié) 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)長效機(jī)制的構(gòu)建路徑
第四節(jié) 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
附錄A 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)調(diào)查問卷
附錄B 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重調(diào)查表
附錄C 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
附錄D 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)調(diào)查問卷（初測(cè)版）
附錄E 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育效果影響因素調(diào)查問卷（初測(cè)版）
附錄F 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)調(diào)查問卷（*終版）
附錄G 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)體系觀測(cè)點(diǎn)及題項(xiàng)設(shè)計(jì)
附錄H 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育效果影響因素調(diào)查問卷（*終版）
附錄I 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效測(cè)評(píng)調(diào)查問卷得分統(tǒng)計(jì)表
附錄J 高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育效果影響因素調(diào)查問卷得分統(tǒng)計(jì)表
展開全部
高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)研究 作者簡介
隋芳莉，女，1977年4月出生，哈爾濱體育學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授，2019年7月哈爾濱工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)博士研究生畢業(yè)，獲法學(xué)博士學(xué)位。主要從事高校思想政治教育和中共黨史黨建研究。主持參與各級(jí)課題十余項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目三項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與編寫著作2部，獲得省師德先進(jìn)個(gè)人、省教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
書友推薦
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
隨園食單
- >
朝聞道
- >
我從未如此眷戀人間
- >
有舍有得是人生
- >
李白與唐代文化
本類暢銷
