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思想本質 本書特色
《紐約時報》暢銷書。 當代思想家、世界知名語言學家和認知心理學家史蒂芬·平克，探討語言與人性關系的經典力作。 本書是一次針對語言與思想之間的關系的深刻論述，是一場關于思想之本質的探索之旅。書中到處可見令人信服、生動有趣的例證，嚴謹性和趣味性并重。 外語學界前驅、北京大學教授胡壯麟，知名語言學家、上海外國語大學教授梅德明，知名生物學家、暢銷書《自私的基因》作者理查德·道金斯，美國加州大學伯克利分校語言學教授羅賓·萊考夫，美國印第安納大學認知科學教授、暢銷書《哥德爾、艾舍爾、巴赫》作者侯世達聯袂重磅推薦。 湛廬文化出品。
思想本質 內容簡介
人為什么一激動就愛說臟話？ 一個人天生就有五萬個概念嗎？ 新的詞語是如何被創造出來的？ 一個概念是怎樣流行起來的？ 為什么人們總是不愛直截了當地說話？ 一個人的名字對他的生活有什么影響嗎？ 語言與人類生活有著密不可分的關系。我們可以利用語言傳遞信息、游說他人。語言反映了我們對現實的領悟，不僅如此，它還是我們留在他人心目中的活生生的印象，是把人們緊密聯系在一起的紐帶。 史蒂芬·平克的《思想本質》將深刻地改變你對語言的看法。平克在這本書中分析了詞語的真zheng含義以及我們應該如何使用它們；展示了我們如何用空間和運動來隱喻更抽象的概念，并揭示了進化歷史塑造的人類思想的更深層次結構；還探討了語言對情感的影響，并向我們展示了語言的全部力量。這本書告訴我們，語言是多么刺激和有趣。 我們使用語言的方式蘊含了我們對時間、空間、事件、因果關系的假設，也蘊含了人類的各種情緒和體驗的表達，既有敬畏、厭惡、恐懼這樣的負面情緒，也有幸福、自由這樣的正面情緒。這些概念和模式構成了人類樸素的知識論框架，使得我們能夠認識世界、理解社會關系，并進行社會交流。 平克結合了語言和人性這兩個主題，從語言的角度揭示了人性。語言，不僅是思想的表達，也是人性的展示。
思想本質 目錄
前言 語言是洞察人類天性之窗
引言 語言，表達思想和情感的媒介
部分 語言與思想
01 動詞的奧秘 031
動詞決定句子的意思 036
貝克悖論：兒童似乎在學習不可學習的知識 043
相同的場景，不同的框架 053
動詞與思想 1：內容移動，還是容器狀態改變 064
動詞與思想 2：使其移動，還是使誰擁有它 070
動詞與思想 3：及物動詞，還是不及物動詞 081
智慧的說話人還是智慧的語言？語言的進化 091
思想的語言
奇怪的人類認知
02 一個人真的天生有5萬個概念嗎
天賦論
激進語用學
語言決定論
語言與現實03 空間、時間和因果關系
物體思維和物質思維 193
空間思維 207
時間思維 222
因果關系思維 245
純理與應用 264
04 隱喻之隱喻
煞風景論與彌賽亞論 282
隱喻的重要作用 285
隱喻的彌賽亞論 289
隱喻的背后 296
善、惡、丑 307
隱喻與心智 311
語言與社團05 名為何物 329
詞的含義棲身何處 334
新詞是如何創造出來的 351
未命名，還是無以為名 360
引爆流行的神秘力量
第四部分 語言與情感
06 7個電視禁忌語 385
有語言存在的地方，就有臟話存在 392
禁忌語擅長捕獲人們的注意力 397
咒罵語義學 406
詛咒的 5 種方式 417
關于詛咒的利弊權衡
第五部分 語言與社會關系
07 直截了當地說話不好嗎 445
會話 4 準則：數量、質量、方式、關聯 450
禮貌的邏輯：以請求的方式下達命令 454
模糊的邏輯：在博弈中受益 468
人際關系的 3 種模式：分享、等級、交易 476
“間接言語”真的那么奏效嗎 490
理性無知：故意不去了解一些事情
結語 逃離心智洞穴，發現真實人性
參考文獻
譯者后記
展開全部
思想本質 相關資料
《思想本質》是史蒂芬·平克繼《語言本能》之后的另一部關于語言與人性的名作。史蒂芬·平克用豐富的證據進一步證實：語言是洞察人類天性之窗。平克教授通過分析詞語和思想以及周圍環境的關系，向我們揭示了其對自我本體的了解，以致詞語表達的意義遠勝于我們zui初的理解。同時，這也是一部為普通讀者而寫的有關語言和認知的科普書籍。作者用日常生活中的事例對這一主題進行了科學論證，為我們揭示了語言風格的本質。本書的章節安排和敘述方式，給人以深入淺出、如談家常的親切之感。真是讓人愛不釋手！
胡壯麟
外語學界前驅，北京大學教授
與我同年同月出生的史蒂芬•平克教授是我們這一代語言研究工作者的驕傲。作為繼喬姆斯基之后認知科學領域研究語言與心智關系的領軍人物，平克在其可讀性ji強的著作中為我們開啟了一扇進入人類心智本性的大門。
梅德明
知名語言學家，上海外國語大學教授
平克是一顆明星，有他實乃科學界之幸。
理查德·道金斯
進化生物學家，暢銷書《自私的基因》《基因之河》作者
這是一本讀起來非常過癮的書，幽默而又妙趣橫生。《思想本質》不但讓平克的同行們受益匪淺，也給大眾上了一堂生動的認知科學課。
侯世達
美國印第安納大學認知科學教授，暢銷書《哥德爾、艾舍爾、巴赫》作者
是平克在一個令人生畏的研究主題中引入了迷人和詼諧的風格。這是一本有趣又很有分量的著作。任何對語言感興趣的人，都應該讀一讀《思想本質》。
羅賓·萊考夫
美國加州大學伯克利分校語言學教授
[作者觀點]
任何一個人名或事物名稱都是先由人類歷史上某個時期的某個人物憑空杜撰出來，并在隨后被語言社團接受并流傳開來的。正是這一過程將我們的世界、心智以及人類社會以一種令人驚奇的方式網羅在了一起。
人們使用語言的方式不僅意味著我們對空間和時間的概念假設，同時也意味著對事件及其因果關系的概念假設。
仔細觀察我們的語言——人們的交談、玩笑、詛咒、法律糾紛、為嬰兒取的名字，能讓我們對“ 我們到底是誰 ”這個問題有更加深刻的感悟。
思想本質 作者簡介
史蒂芬·平克 1954年出生于加拿大蒙特利爾，1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位，1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。 1982—2003年在麻省理工學院腦與認知科學系任教，潛心研究兒童的語言學習模式，zui終成為麻省理工學院認知神經學中xin的負責人。1994年，他的《語言本能》一經出版，就成為轟動一時的暢銷書，并入選《美國科學家》“20世紀100本zui佳科學書籍”。 2003年開始擔任哈佛大學心理學教授。2008—2013年，被授予哈佛學院榮譽教授頭銜。 2004年，當選《時代周刊》全球100位zui有影響力人物。2010—2011年，兩度被《外交政策》雜志評為全球思想家。在2013年《前景》雜志“zui偉大思想家”評選中，名列第三。2021年，經美國學術影響力網站計算，平克為2010年到2020年世界第貳大zui有影響力的心理學家。
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