掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
兒童行為心理學:兒童問題行為與心理研究 版權信息
- ISBN：9787516835128
- 條形碼：9787516835128 ; 978-7-5168-3512-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童行為心理學:兒童問題行為與心理研究 本書特色
阿德勒的思想比一般人所承認的還要偉大，因為其他理論家都曾受到他的著作的影響。 ——心理學家 杜安·舒爾茨（Duane P. Schultz） 阿德勒的心理學，在心理學歷史上，是一個沿著我們今天應該稱之為社會科學的方向發展的心理學體系。 ——心理學家 愛德華·墨菲（Edward A. Murphy）
兒童行為心理學:兒童問題行為與心理研究 內容簡介
本書是阿德勒關于兒童心理研究的代表作之一，通過本書可了解到阿德勒的個體心理學。阿德勒總結了兒童的“生活風格”,即人在出生后第四五年即形成了自己特有的“生活風格”，并在生活中不斷加以總結、歸納和概括，逐漸固定并形成一套特殊的行為方式，以此作為應對環境的基礎。生活風格的發展和自卑感有密切關系。如果一個兒童有某種生理缺陷或主觀上的自卑感，那他的生活風格將傾向于補償或過度補償那種缺陷或自卑感。生活風格決定了兒童對生活的態度，形成了他們的行為模式。阿德勒很重視咨訪關系對心理咨詢的作用，在本書中讀者可接觸到大量訪談實錄。他通過大量案例來分析兒童在家庭中排位順序的重要性和由于不同排位順序使兒童與生俱來所具有的特點。此外，書中還提出社會環境對孩子的生活風格形成的影響，作者建議在有條件的情況下可設立與之相適宜的教育機構，根據實際情況針對不同兒童的具體情況設計教育方案，以避免更多問題兒童的出現，或者引導現有問題兒童取得長足的進步。對于兒童精神病學家、心理學家、社會工作者、教師和家長來說，本書是極好的學習范本,不失為分析兒童行為問題的好工具。
兒童行為心理學:兒童問題行為與心理研究 目錄
導論 人類及其同伴……………………………………………1
**章 過分自大……………………………………………12
第二章 留級學生……………………………………………22
第三章 父親阻撓社會情感的培養…………………………38
第四章 被嬌慣的老幺………………………………………57
第五章 青春期危機…………………………………………74
第六章 獨生子女……………………………………………79
第七章 受挫的老幺…………………………………………89
第八章 低能兒，還是問題兒童？…………………………98
第九章 被誤導的“雄心壯志”……………………………106
第十章 棄兒…………………………………………………112
第十一章 獨生子想扮演的角色……………………………119
第十二章 失寵的老大………………………………………124
第十三章 撒謊：一種獲得認可的方法……………………130
第十四章 “幻想中的英雄”——替代現實的角色………141
第十五章 惹是生非的孩子…………………………………153
第十六章 奮力奪回失去的天堂……………………………167
第十七章 失去愛而導致的盜竊……………………………171
第十八章 尿床的孩子………………………………………180
第十九章 尿床：愛的表達…………………………………191
第二十章 擁有出色的兄弟姐妹……………………………203
第二十一章 如何與父母談話………………………………216
第二十二章 幼兒園的任務…………………………………219
展開全部
兒童行為心理學:兒童問題行為與心理研究 作者簡介
阿爾弗雷德·阿德勒，奧地利精神病學家，個體心理學的創始人，人本主義心理學先驅，現代自我心理學之父。他是與弗洛伊德齊名的心理學大師，修正了弗洛伊德泛性論的精神分析觀，將精神分析由生物學定向的本我轉向社會文化定向的自我，對后來西方心理學的發展產生了重大影響。代表作有《自卑與超越》《洞察人性》《渴望超越》《兒童教育心理學》等。
書友推薦
- >
經典常談
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
自卑與超越
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
姑媽的寶刀
- >
詩經-先民的歌唱
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
李白與唐代文化
