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ARDUINO智能機器人設計與制作 中小學機器人編程指南 版權信息
- ISBN：9787115601193
- 條形碼：9787115601193 ; 978-7-115-60119-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
ARDUINO智能機器人設計與制作 中小學機器人編程指南 本書特色
1.面向中小學生的機器人編程指南。以中國教育學會發布的《中小學機器人課程指導綱要》為指導，專注于培養中小學生的設計思維、計算思維和實踐動手能力。
2.詳盡的項目案例。16個兒童機器人教學項目案例，涵蓋創意生活、音樂娛樂、智能檢測和小車運動四個主題篇章。詳細闡述機器人結構搭建、工作原理等方面的內容。
3.角色扮演式敘述方式。以機器人角色為人稱敘述，讓讀者在學習機器人編程知識的同時，也可以享受到閱讀小說的樂趣。
4.簡單易懂的編程語言采用圖形化編程語言，讓初學者輕松掌握編程技能。與傳統編程語言相比，圖形化編程語言更加直觀易懂，讓讀者可以更輕松地理解知識。
5.低成本、易獲取的軟硬件。涉及的軟硬件成本低，易獲取、易上手。讀者可以憑借一些簡單的硬件平臺和軟件工具，成功制作出自己的智能機器人。
ARDUINO智能機器人設計與制作 中小學機器人編程指南 內容簡介
本書以中國教育學會發布的《中小學機器人課程指導綱要》為指導，以培養中小學生設計思維、計算思維、創新思維、實踐動手能力為目標，在深入分析兒童機器人教育需求與認知特點的基礎上，通過16個兒童機器人教學項目案例，對智能機器人結構搭建、電路連接、工作原理、編程控制及創新設計等進行詳細闡述。 全書共包含17課內容，第0課為引導部分，主要介紹機器人的概況、制作機器人的硬件平臺及軟件工具等，其余16課分為“創意生活篇”“音樂娛樂篇”“智能檢測篇”“小車運動篇”4個主題篇章，每個主題篇章包含3個基礎項目內容和1個綜合項目內容，項目內容包含“我能干什么（機器人功能介紹）”“我從哪里來（機器人硬件組成與傳感器介紹）” “換裝大變身（機器人電路連接）”“我的基本功（機器人編程控制基礎任務）”“我的超能力（機器人編程控制創意與拓展任務）”5個部分，引導讀者在學會基礎知識的同時，發揮自己的想象力，創造不同功能的機器人。此外，每個主題篇章設置有一個機器人角色，角色名稱分別為“法塔”“凱蒂”“瑞格蘭”“羅亞”。書中內容主要以機器人角色的**人稱方式敘述，有利于讀者理解項目任務，增加學習興趣。 為了讓讀者可以更輕松地理解知識，書中還配有視頻教程。本書主要面向機器人制作初學者、編程初學者。
ARDUINO智能機器人設計與制作 中小學機器人編程指南 目錄
目 錄
第0課 智能機器人——人類的好伙伴
第 1課 喚醒小法塔
第 2課 機靈小玩伴
第3課 智能小法塔
第4課 早操小領隊
第5課 靈魂音樂家
第6課 搖控小凱蒂
第7課 驚喜制造家
第8課 悅音小精靈
第9課 學習好伙伴
第 10課 停車管理員
第 11課 環境監測員
第 12課 家庭小管家
第 13課 清潔小衛士
第 14課 搬運小能手
第 15課 智能導游車
第 16課 超能小羅亞
第0課 智能機器人——人類的好伙伴
第 1課 喚醒小法塔
第 2課 機靈小玩伴
第3課 智能小法塔
第4課 早操小領隊
第5課 靈魂音樂家
第6課 搖控小凱蒂
第7課 驚喜制造家
第8課 悅音小精靈
第9課 學習好伙伴
第 10課 停車管理員
第 11課 環境監測員
第 12課 家庭小管家
第 13課 清潔小衛士
第 14課 搬運小能手
第 15課 智能導游車
第 16課 超能小羅亞
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ARDUINO智能機器人設計與制作 中小學機器人編程指南 相關資料
機器人涉及工程、技術、科學以及數學等多個學科知識，開展機器人教育能夠促進STEM教育理念的實踐，培養工程思維、計算思維與設計思維，增強解決實際問題能力與科學探索精神。
華南師范大學教育信息技術學院教授、博士生導師
廣東高校計算機網絡與信息工程技術研究中心主任
中國人工智能學會智能信息網絡專委會副主任
許駿
本書使用磁吸式電路模塊與圖形化編程工具設計制作機器人，可大大降低學習與應用機器人的障礙，可幫助人們快速了解機器人相關原理與普及科技知識，提升其科學素養與實踐能力。
廣東省教
ARDUINO智能機器人設計與制作 中小學機器人編程指南 作者簡介
胡畔，華南師范大學教育技術學博士，佛山科學技術學院副教授，碩士生導師，創客與STEAM教育中心主任。長期致力于青少年創客教育與中小學STEAM教育研究工作。曾著有《Scratch 3.0創意編程入門 啟蒙計算思維，玩轉AI時代》一書。近來年，主要關注青少年編程教育及計算思維培養與測評研究。
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