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中國傳統(tǒng)文化經典(高等學校通識課程系列教材) 版權信息
- ISBN：9787300314525
- 條形碼：9787300314525 ; 978-7-300-31452-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國傳統(tǒng)文化經典(高等學校通識課程系列教材) 內容簡介
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，先秦時期以諸子百家爭鳴的理論貢獻為代表，秦漢以后則以儒釋道三家并立的學術成果為特色。基于歷史價值和現實可能，我們挑選儒、道、墨、法、釋這五家文獻作為中國傳統(tǒng)文化經典的代表。如：“五經”（《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》）；“四書”（《論語》《孟子》《大學》《中庸》）；諸子典籍（《老子》《莊子》《墨子》《荀子》《韓非子》《壇經》）。這些經典集中反映了中華文化的優(yōu)長，其中儒家的分量較重，它反映了中國傳統(tǒng)文化的主流。
本書對以上經典及其詮釋成果做了詳盡的介紹、分析，并有選擇地討論其思想。通過閱讀本書，讀者能夠明了經典的基本內容、歷史價值及文化地位，對中華文化的瑰寶有整體的了解。本書可作為中國傳統(tǒng)文化相關教學課程的教材或高等學校通識課程教材使用，亦適合一般讀者了解中國傳統(tǒng)文化經典的智慧與思想，以提高其文化修養(yǎng)。
中國傳統(tǒng)文化經典(高等學校通識課程系列教材) 目錄
目錄
引言 傳統(tǒng)文化經典概說
一、“經典”的本義與引申
二、中國文化的經典
章五經
節(jié)周易
一、“周易”的字義
二、《周易》的產生及其時代與作者
三、六十四卦的排列及其意義
四、《周易》卦爻象、卦爻辭的含義
第二節(jié)尚書
一、《尚書》的曲折身世
二、《尚書》的構成
三、《尚書》的文體
第三節(jié)詩經
一、《詩經》的由來與篇目
二、《詩經》的流傳與類別
三、《詩經》的“六義”與道德詮釋
四、《詩經》意義的發(fā)掘
第四節(jié)禮與禮記
一、禮之“三禮”
二、《禮記》的由來與篇目
三、《禮記》的思想
第五節(jié)春秋
一、“春秋”之義與《春秋》之書
二、《春秋》的經與傳
三、《春秋》“三傳”
四、《春秋》經傳的義理
第二章四書
節(jié)論語
一、“論語”二字的含義
二、《論語》的版本及篇章
三、《論語》的注疏
四、《論語》的辭義與解讀
第二節(jié)孟子
一、《孟子》的作者和篇目
二、《孟子》的注疏
第三節(jié)《大學》與《中庸》
一、《大學章句》
二、《中庸章句》
第三章諸子典籍
節(jié)老子
一、《老子》的版本
二、《老子》的結構和注本
三、《老子》的文句與思想
四、《老子》與道教、佛教的關系
第二節(jié)莊子
一、《莊子》之書及其篇目
二、莊子與《莊子》
第三節(jié)墨子
一、《墨子》的篇目與版本
二、《墨子》的整理與分類
三、《墨子》的內容與思想
第四節(jié)荀子
一、《荀子》的篇目與版本
二、《荀子》的文獻價值
三、《荀子》的特點與思想
四、后人的評價
第五節(jié)韓非子
一、韓非的著作
二、代表性篇章一：《孤憤》、《五蠹》與《說難》
三、代表性篇章二：《解老》與《喻老》
第六節(jié)壇經
一、《壇經》的版本
二、《壇經》的結構和主旨
三、《壇經》記載的“得法偈”
四、《壇經》的核心觀念
后記
引言 傳統(tǒng)文化經典概說
一、“經典”的本義與引申
二、中國文化的經典
章五經
節(jié)周易
一、“周易”的字義
二、《周易》的產生及其時代與作者
三、六十四卦的排列及其意義
四、《周易》卦爻象、卦爻辭的含義
第二節(jié)尚書
一、《尚書》的曲折身世
二、《尚書》的構成
三、《尚書》的文體
第三節(jié)詩經
一、《詩經》的由來與篇目
二、《詩經》的流傳與類別
三、《詩經》的“六義”與道德詮釋
四、《詩經》意義的發(fā)掘
第四節(jié)禮與禮記
一、禮之“三禮”
二、《禮記》的由來與篇目
三、《禮記》的思想
第五節(jié)春秋
一、“春秋”之義與《春秋》之書
二、《春秋》的經與傳
三、《春秋》“三傳”
四、《春秋》經傳的義理
第二章四書
節(jié)論語
一、“論語”二字的含義
二、《論語》的版本及篇章
三、《論語》的注疏
四、《論語》的辭義與解讀
第二節(jié)孟子
一、《孟子》的作者和篇目
二、《孟子》的注疏
第三節(jié)《大學》與《中庸》
一、《大學章句》
二、《中庸章句》
第三章諸子典籍
節(jié)老子
一、《老子》的版本
二、《老子》的結構和注本
三、《老子》的文句與思想
四、《老子》與道教、佛教的關系
第二節(jié)莊子
一、《莊子》之書及其篇目
二、莊子與《莊子》
第三節(jié)墨子
一、《墨子》的篇目與版本
二、《墨子》的整理與分類
三、《墨子》的內容與思想
第四節(jié)荀子
一、《荀子》的篇目與版本
二、《荀子》的文獻價值
三、《荀子》的特點與思想
四、后人的評價
第五節(jié)韓非子
一、韓非的著作
二、代表性篇章一：《孤憤》、《五蠹》與《說難》
三、代表性篇章二：《解老》與《喻老》
第六節(jié)壇經
一、《壇經》的版本
二、《壇經》的結構和主旨
三、《壇經》記載的“得法偈”
四、《壇經》的核心觀念
后記
展開全部
中國傳統(tǒng)文化經典(高等學校通識課程系列教材) 作者簡介
向世陵，中國人民大學國學院教授，中國人民大學孔子研究院副院長，博士生導師。中國政法大學國際儒學院兼職教授。兼任中國哲學史學會副會長、中華朱子學會副會長、《中國哲學史》雜志副主編等職。主要研究方向為中國儒家哲學、傳統(tǒng)經學、宋明理學、易學哲學、儒釋道關系等。出版《儒家博愛論》《宋代經學哲學研究·基本理論卷》《理氣性心之間——宋明理學的分系與四系》《理學與易學》《中國學術通史·魏晉南北朝卷》《中國哲學范疇精粹叢書·變》《善惡之上——胡宏·性學·理學》《儒家的天論》等學術專著十余部。
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