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小學數學思維拓展特訓二年級上 版權信息
- ISBN：9787572206221
- 條形碼：9787572206221 ; 978-7-5722-0622-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學數學思維拓展特訓二年級上 本書特色
在小學數學學習中，學生目前面臨兩種挺糾結的狀況：學校的數學學習與培訓機構的數學學習。 學校的數學學習，因為立足于普及，著眼于減輕負擔，所以總體內容偏簡單。 培訓機構的數學學習，多冠以各種“某某數學”之名，立足于拔高，著眼于升學、選拔，因此內容偏難。 兩者之間，各自一套教材，原本一體的數學知識，被人為地分割成了兩個“世界”的數學知識。 為此，我們有了編撰一套數學思維拓展訓練的初衷。從教材出發，將孩子們的思考能力引向一個深度的水平，并將被分割成兩個“世界”的數學知識融為一體，還數學知識以本來的面目。 在落實這個想法的時候，我們在形式上選擇“單元 星期”的模式，即數學知識基于一個單元知識的角度，從基本知識到問題解決漸次展開，展開的過程中充分依靠學生的自主思考能力。以“星期”為時間單位，從周一到周五，前一天是后一天的基礎，后一天是前一天的深入。這樣步步深入五天后，周六安排綜合練習，周日安排提升練習，在一個星期內完成對一個單元知識的回顧和拓展，從而將被分割成兩個“世界”的數學知識整合在一起，回歸原來的模樣，并同屬于一套教材。
小學數學思維拓展特訓二年級上 內容簡介
小學生學好數學要靠兩件“法寶”，一是理解，二是練習，兩者缺一不可。如果能有一套練習題，它既能銜接課本與課堂，引導學生在自主學習中系統掌握、深刻理解，又能銜接數學拓展與思維訓練，引導學生在有效練習中鞏固內化、提升發展，那么它一定能成為小學生學好數學的“利器”。俞正強特級教師主編的《小學數學思維拓展特訓》，值得你擁有。 正高級教師 浙江省小學數學特級教師 朱國榮 俞正強老師及其數學團隊以科學的態度和對數學核心知識的深厚把握，從培育學生數學學習素養的角度出發，編撰了這套系列叢書。學好數學不能單純依靠刷題，有系統的題組、更科學的訓練，才能促進學生數學學習水平的有效提升，相信此書一定可以讓學生和家長擺脫在學校與校外培訓機構的學習難度之間的游走、搖擺和煎熬的困境，讓更多的孩子獲得數學學習的成就感。 杭州市學軍小學數學教研組長 正高級教師 浙江省特級教師 袁曉萍
小學數學思維拓展特訓二年級上 目錄
第1周 卷尺的秘密
第2周 算式謎
第3周 加減法巧算
第4周 比多比少
第5周 平面圖形的計數
第6周 認識乘法
第7周 間隔趣題
第8周 觀察物體
第9周 等量代換
第10周 一筆畫
第11周 數陣圖
第12周 認識時間
第13周 有趣的搭配
第14周 好玩的數獨
第15周 數的拆分
第16周 數學趣題
第2周 算式謎
第3周 加減法巧算
第4周 比多比少
第5周 平面圖形的計數
第6周 認識乘法
第7周 間隔趣題
第8周 觀察物體
第9周 等量代換
第10周 一筆畫
第11周 數陣圖
第12周 認識時間
第13周 有趣的搭配
第14周 好玩的數獨
第15周 數的拆分
第16周 數學趣題
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小學數學思維拓展特訓二年級上 作者簡介
俞正強，浙江省著名特級教師，正高級教師，第二屆明遠獎獲得者，中國長三角影響力校長，現任金華市艾青小學校長。俞正強老師從事小學數學教學三十余年，一直致力于小學數學課如何讓學生喜歡，如何限度地減少學生對數學的學習困難，并獲得多項成果。曾經做為中央電視臺教育頻道教育人生欄目的主嘉賓。著有《低頭找幸！贰斗N子課 一個數學特級教師的思與行》《種子課2.0——如何教對數學課》，深受廣大一線教師的歡迎與好評。
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