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音樂教育初心守望 版權(quán)信息
- ISBN：9787512695054
- 條形碼：9787512695054 ; 978-7-5126-9505-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
音樂教育初心守望 本書特色
褚老師是一位優(yōu)秀的基層音樂教育領(lǐng)銜人。她熱愛音樂，謙虛好學(xué)，不惑之年還求學(xué)于首都師大，只為做更好的自己和更好的音樂教育。她憑借勤奮努力和在教學(xué)、創(chuàng)作、演唱、指揮等方面的扎實(shí)功底，得到了社會(huì)與同行的廣泛認(rèn)可，也取得了許多榮譽(yù)。她勤思、樂教、善研，把講臺(tái)、舞臺(tái)與教、學(xué)、研活動(dòng)中的所感、所思，所憂、所探，梳理于筆端，形成一篇篇真實(shí)而鮮活的教育教研隨筆，記錄和表達(dá)了她對(duì)音樂教育的摯愛與情懷，對(duì)鄉(xiāng)村孩子和鄉(xiāng)村美育的牽掛與奉獻(xiàn)，對(duì)教學(xué)及教研的思考與探究。 褚老師十年如一日情牽鄉(xiāng)村孩子的音樂教育。她率先垂范，堅(jiān)持連續(xù)八年走進(jìn)“西小”義務(wù)支教；她帶領(lǐng)全區(qū)教師創(chuàng)建“云錄播”，為鄉(xiāng)村孩子錄制“云課堂”160余節(jié)；她率領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)開拓進(jìn)取，創(chuàng)建“美遇音樂”鄉(xiāng)村公益支教愛心團(tuán)隊(duì)，為村小的孩子送音樂送歡樂，為鄉(xiāng)村培育兼職音樂教師。他們的鄉(xiāng)村支教行動(dòng)以實(shí)實(shí)在在的愛，照亮和溫暖著鄉(xiāng)村孩子夢(mèng)想的天空。
音樂教育初心守望 內(nèi)容簡介
本書作者褚艷華，山東省棗莊市薛城區(qū)教學(xué)研究中心音樂教研員，高級(jí)教師，教育碩士。“國培”（2010）專家團(tuán)隊(duì)核心成員，山東省教學(xué)能手，山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。山東省初中音樂特級(jí)教師工作坊棗莊負(fù)責(zé)人，棗莊市特級(jí)教師，薛城區(qū)第六、七、八屆政協(xié)委員。在《中國音樂教育》《中小學(xué)音樂教育》《兒童音樂》《音樂教育與創(chuàng)作》《音樂周報(bào)》《中小學(xué)音樂報(bào)》《心聲歌刊》等報(bào)刊雜志發(fā)表論文及創(chuàng)作歌曲（獲獎(jiǎng)）百余篇（首）。
音樂教育初心守望 目錄
**章 教師寄語
**節(jié) 愛與情懷
開學(xué)**課，老師準(zhǔn)備好了么 ………………………………………….2
師愛如母 ………………………………………………………………… 6
耕耘在春天 ……………………………………………………………….8
創(chuàng)優(yōu)秀教案 展教師風(fēng)采 ………………………………………………..11
第二節(jié) 傳道授業(yè)
執(zhí)子之手 傳道授樂 ……………………………………………………..16
“兼職”也要盡職 ………………………………………………………… 20
心隨樂動(dòng) 面似花開 ……………………………………………………..22
美，音樂教師的首要追求 ………………………………………………26
第三節(jié) 且行且歌
活著 ……………………………………………………………………... 31
且行且歌 …………………………………………………………………34
追夢(mèng)向未來 ………………………………………………………………37
一切皆是因?yàn)槟?…………………………………………………………39
第二章 教學(xué)暢享
**節(jié) 教學(xué)之“理”
做中學(xué) 玩中學(xué) 學(xué)中樂 樂中獲 ……………………………………… 44
善假于“物” 營造快樂課堂 …………………………………………… 48
告別“喊唱” ………………………………………………………………52
第二節(jié) 教學(xué)之“法”
練就“四美”基本功 ………………………………………………………55
音樂課“備”什么 …………………………………………………………59
怎樣處理“歌曲處理” …………………………………………………… 65
說、唱、做、表：準(zhǔn)教師說課“法寶” ………………………………… 71
第三章 教研思辨
**節(jié) 教研之憂
走進(jìn)村小 …………………………………………………………………78
莫讓村小美育“邊緣化” ………………………………………………… 80
第二節(jié) 教研之思
教研之美 …………………………………………………………………84
教研之真 ………………………………………………………………... 86
音樂點(diǎn)亮智慧 歌聲陪伴成長 …………………………………………. 87
一次備課的“革命” ……………………………………………………… 90
“展演”帶來的感動(dòng)與思考 ………………………………………………92
“云”中展演 笛韻飄香 ………………………………………………… .98
第三節(jié) 教研之辨
演唱納入“國測”之考 ………………………………………………… .100
普通高中音樂納入高考的辨析與思考 ………………………………..104
音樂基本能力試題命題分析與建議 …………………………………..110
第四節(jié) 教研之探
將“器樂進(jìn)課堂”進(jìn)行到底 …………………………………………… .115
學(xué)科教研特色創(chuàng)建中的探索與實(shí)踐 …………………………………..122
規(guī)范“教·學(xué)·測” 提升音樂教學(xué)質(zhì)量 …………………………… .........126
第四章 鄉(xiāng)村教研
**節(jié) 鄉(xiāng)村小學(xué)聽評(píng)課
微笑吧老師 ……………………………………………………………..139
帶上“耳朵”聽音樂 …………………………………………………… ..142
久違的“小黑板” ……………………………………………………… ...145
“半節(jié)”音樂課 …………………………………………………………...148
嗨嗨！你真棒！ ………………………………………………………...151
吹口琴的音樂老師 ……………………………………………………...154
“小紅花”的賞識(shí)之美 ……………………………………………………157
第二節(jié) 鄉(xiāng)村中學(xué)聽評(píng)課
豎笛聲聲伴成長 ………………………………………………………...161
“四美”課堂 ………………………………………………………………164
第五章 鄉(xiāng)村支教
**節(jié) “西小”支教
我為什么要到村小義務(wù)支教？ …………………………………………169
一次隨機(jī)生成的趣味發(fā)聲 ………………………………………………171
讓音樂課在常態(tài)中“保鮮” …………………………………………… .....173
第二節(jié) 愛心“云錄播”
“云錄播”系列賽課活動(dòng)創(chuàng)建與實(shí)施 ……………………………………177
第三節(jié)“云錄播”側(cè)記
愛心送教 讓音樂屬于每個(gè)鄉(xiāng)村孩子 ………………………………… 181
磨研演練 美麗轉(zhuǎn)變 …………………………………………………… 184
別樣課堂 *美教師 …………………………………………………… 186
踐行幸福教學(xué) 創(chuàng)造快樂課堂 ………………………………………… 188
第四節(jié) “云錄播”感悟
播種音樂 收獲快樂 …………………………………………………… 190
“錄播”出精品 愛心我先行 …………………………………………… 192
“云錄播”相伴我成長 …………………………………………………...195
第六章 公益支教
**節(jié) 支教團(tuán)隊(duì)
“美遇音樂”鄉(xiāng)村公益支教愛心團(tuán)隊(duì)“誕生記” ……………………… ...198
第二節(jié) 支教啟動(dòng)
公益支教是一股溫馨的師德清流 ……………………………………..201
強(qiáng)課提質(zhì) 愛心奉獻(xiàn) …………………………………………………… 203
美遇音樂 踏夢(mèng)前行 …………………………………………………… 205
第三節(jié) 支教紀(jì)實(shí)
愛心公益支教 點(diǎn)亮鄉(xiāng)村美育的天空 ………………………………… 208
讓美育之花開遍更多的田埂鄉(xiāng)間 ……………………………………...214
情濃美育 愛在鄉(xiāng)村 …………………………………………………… 220
愛心支教行 深秋暖童心 ……………………………………………… 225
“音”為愛“益”起行 …………………………………………………… ...231
為美助力 “音”夢(mèng)而行 ……………………………………………….... 237
第四節(jié) 支教感悟
美遇山家林 后會(huì)定有期 ……………………………………………… 245
鄉(xiāng)村支教 那是*美的遇見 …………………………………………… 247
用愛譜寫*美的樂章 …………………………………………………...250
熱愛學(xué)生 才能獲得教育的喜悅 ……………………………………… 252
致敬！公益支教的天使們 ……………………………………………...254
第五節(jié) 大道不孤
音為有愛 樂系鄉(xiāng)村 …………………………………………………… 256
為鄉(xiāng)村孩子筑夢(mèng) 為鄉(xiāng)村美育助力 …………………………………… 258
第七章 教案設(shè)計(jì)
《黃河大合唱》 …………………………………………………………262
《起承轉(zhuǎn)合 創(chuàng)造快樂》 ………………………………………………..265
《一場游“戲”一場“夢(mèng)”》 ……………………………………………… 272
《青春舞曲》 ……………………………………………………………275
《校園小戲迷》 …………………………………………………………281
第八章 歌曲原創(chuàng)
**節(jié) 母愛之歌
母雞 ……………………………………………………………………… 290
母愛 ……………………………………………………………………… 291
媽媽的愛 ………………………………………………………………… 293
媽媽是老師 ……………………………………………………………… 294
當(dāng)你老了 ………………………………………………………………… 296
第二節(jié) 家國情懷
老家 ……………………………………………………………………… 298
清明雨 …………………………………………………………………… 301
彩虹橋 …………………………………………………………………… 303
詩意中國 ………………………………………………………………… 305
家鄉(xiāng)的小溪 ……………………………………………………………… 307
懷念才是深情的酒 ……………………………………………………… 309
老百姓心頭有桿秤 ……………………………………………………… 311
中國你從春風(fēng)中走來 …………………………………………………… 313
第三節(jié) 童趣園地
秋姑姑 …………………………………………………………………… 315
螃蟹歌 …………………………………………………………………… 317
天上星 …………………………………………………………………… 319
和平陽光 ………………………………………………………………… 321
蠶寶寶蓋房 ……………………………………………………………… 323
石頭剪刀布 ……………………………………………………………… 325
走進(jìn)陽光世界 …………………………………………………………… 327
我上學(xué)校樂陶陶 ………………………………………………………… 329
我是一朵無名小花 ……………………………………………………… 331
第四節(jié) 古韻新詠
一彎月 …………………………………………………………………… 333
斷橋悔 …………………………………………………………………… 335
沈園遺夢(mèng) ………………………………………………………………… 337
天使之歌 ………………………………………………………………… 339
高原的精靈 ……………………………………………………………… 341
哎呀嘞 同志哥 ………………………………………………………… ..343
心依舊 情燦爛 ………………………………………………………… ..345
第五節(jié) 校園新曲
教研之歌 ………………………………………………………………… 348
龍韻品慧 ………………………………………………………………… 349
可愛的南小 ……………………………………………………………… 352
六爐店小學(xué)之歌 ………………………………………………………… 354
學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 …………………………………………………………… 355
校園抗疫三字歌 ………………………………………………………… 357
附錄一：“檢測”“抽測”活動(dòng) …………………………………………… .359
附錄二：“云展演”活動(dòng) ………………………………………………….374
附錄三：“云錄播”系列賽課活動(dòng) ……………………………………….377
附錄四：“美遇音樂”鄉(xiāng)村公益支教系列活動(dòng) ………………………….385
附錄五：媒體報(bào)道 ……………………………………………………….400
后記 ……………………………………………………………………….405
展開全部
音樂教育初心守望 作者簡介
本書是一部中小學(xué)音樂教育理論著作，是一位優(yōu)秀的基層音樂教研員多年來且行且思、實(shí)踐探索的結(jié)晶。她在日常工作中勤思、樂教、善研，把講臺(tái)、舞臺(tái)與教、學(xué)、研活動(dòng)中的所感、所思、所憂、所探，梳理于筆端，形成一篇篇真實(shí)而鮮活的教學(xué)教研隨筆，忠實(shí)記錄和表達(dá)了她對(duì)音樂教育的摯愛與情懷，對(duì)鄉(xiāng)村孩子和鄉(xiāng)村美育的牽掛與奉獻(xiàn)以及對(duì)教學(xué)教研的思考與探究。本書為中小學(xué)音樂教育特別是鄉(xiāng)村音樂教育的探索發(fā)展提供了一個(gè)路徑，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，它不僅能給人以啟迪和勵(lì)志，傳播能量與激情，還能為音樂教學(xué)及改革提供參照和示范。
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