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外語教育(2022)(下) 版權(quán)信息
- ISBN:9787568093224
- 條形碼:9787568093224 ; 978-7-5680-9322-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
外語教育(2022)(下) 本書特色
本書密切關(guān)注國家外語教育政策的改革方向,關(guān)注語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究的熱點和難點,是廣大外語教學(xué)與研究人員的重要參考資料。
外語教育(2022)(下) 內(nèi)容簡介
《外語教育》直觀反映了本年度外語教學(xué)與研究的前沿和熱點話題,許多論文是各類課題的結(jié)題成果,是外語教師了解外語研究動向的窗口。《外語教育》收錄各高校外語教師和研究生在以下領(lǐng)域的研究成果: 1. 語言學(xué)各領(lǐng)域和各邊緣學(xué)科的原創(chuàng)性研究與評述; 2. 各國語言和文化所做的具有一定普遍意義的單獨研究以及與中國語言文化的比較研究; 3. 關(guān)于第二語言習(xí)得與外語教學(xué)的理論和方法; 4. 跨文化交際和計算機輔助教學(xué) 5. 翻譯理論和方法的研究; 6. 外國文學(xué)作品、作家思潮的分析與評論。
外語教育(2022)(下) 目錄
外語教育研究
003 課堂環(huán)境與高中英語成績的關(guān)系探究 陳高邈
021 中國大學(xué)生外語學(xué)習(xí)倦怠及其與學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究 張夢媛 馮學(xué)芳
036 《低水平英語學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)素養(yǎng)支架構(gòu)建》述評 賈娟
翻譯研究
047《尚書》英譯本中時間詞匯的翻譯策略研究 許明武 龐沁宜
061 形象學(xué)視角下《細語中國》漢譯本中的中國形象建構(gòu) 梁林歆 李迎
語言學(xué)研究
075 漢語病患語篇中的死亡隱喻研究
——以《在天堂的門口:抗癌日記》為例 晉月露 黃潔
文化與文學(xué)研究
093 試談《戴媽媽》中的歷史傳承和回憶 方舒瓊
104 論《尖樅之鄉(xiāng)》的白人女性共同體構(gòu)建 龍吟式
116 徐坤《廚房》隱喻關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
——基于Lakoff概念隱喻理論的分析 時麗穎
Contents
Foreign Language Education Studies
003 An Investigation in Senior High Schools on the Relationship between Classroom Environment and English Achievements Chen Gaomiao
021 A Study on Foreign Language Learning Burnout among Chinese EFL Students and Its Correlation with Learning Achievement Zhang Mengyuan Feng Xuefang
036 A Study on Scaffolding Academic Literacy with Low-Proficiency Users of English Jia Juan
Translation Studies
047 On Translation Strategies of Time Terms in the English Version of Shangshu Xu Mingwu Pang Qinyi
061 Construction of the Image of China in the Chinese Version of Chinese Whisper from the Perspective of Imagology Liang Linxin Li Ying
Linguistic Studies
075 A Study of Death Metaphors in Chinese Patient's Discourse
— At the Gate of Heaven:A Diary of the Fight against Cancer as an Example Jin Yuelu Huang Jie
Culture and Literature Studies
093 On Historical Inheritance and Memory in Mama Day Fang Shuqiong
104 On White Female Community Construction of The Country of the Pointed Firs Long Yinshi
116 The Construction of Metaphorical Relationship Network in Xu Kun's Kitchen
—An Analysis Based on Lakoff's Conceptual Metaphor Theory Shi Liying
外語教育(2022)(下) 作者簡介
華中科技大學(xué)外國語學(xué)院始建于1953年,經(jīng)歷了由俄文教研組、英語教研室、英語系到包括英語、日語、德語、翻譯、法語等專業(yè)以及大學(xué)外語系多語種、多學(xué)科的發(fā)展歷程。學(xué)院設(shè)有“中外語言文化比較研究”二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,擁有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)和德語語言文學(xué)等四個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。“外國語言文學(xué)”為湖北省省級重點學(xué)科。
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