建筑設(shè)計(jì)入門教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787564193621
- 條形碼:9787564193621 ; 978-7-5641-9362-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
建筑設(shè)計(jì)入門教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書面向大類建筑設(shè)計(jì)本科二年級(jí)的教學(xué),秉承現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)及教學(xué)研究的傳統(tǒng),以空間為主要線索,從空間分化、空間單元組織、空間聯(lián)系到空間復(fù)合設(shè)置了系列教案,并分別考量不同類型的場(chǎng)地環(huán)境、使用功能和結(jié)構(gòu)材料,以此建立空間主線與建筑基本問(wèn)題(場(chǎng)地—使用—材料)之間的相互關(guān)聯(lián)和促動(dòng),作為建筑設(shè)計(jì)入門教學(xué)的基本框架,幫助學(xué)生建立基本的建筑觀,掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維和操作方法。本書適用于建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生和教師,也可供相關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)人員參考。
建筑設(shè)計(jì)入門教程 目錄
初版序言
緒言
課題Ⅰ 空間與生活:院宅設(shè)計(jì)
一 課題背景:從“方盒子”練習(xí)到“院宅”設(shè)計(jì)
二 案例分析
三 基地條件
四 設(shè)計(jì)任務(wù)
五 操作過(guò)程
六 教學(xué)討論
七 作業(yè)選例
課題Ⅱ 空間與結(jié)構(gòu):青年公寓設(shè)計(jì)
一 課題背景:結(jié)構(gòu)與空間
二 案例分析
三 基地條件
四 設(shè)計(jì)任務(wù)
五 操作過(guò)程
六 教學(xué)討論
七 作業(yè)選例
課題Ⅲ 空間與場(chǎng)地:游船碼頭設(shè)計(jì)
一 課題背景:空間與場(chǎng)地
二 案例分析
三 基地條件
四 設(shè)計(jì)任務(wù)
五 操作過(guò)程
六 教學(xué)討論
七 作業(yè)選例
課題Ⅳ 綜合空間:社區(qū)中心設(shè)計(jì)
一 課題背景:復(fù)雜城市環(huán)境視角下的社區(qū)中心設(shè)計(jì)
二 案例分析
三 基地條件
四 設(shè)計(jì)任務(wù)
五 操作過(guò)程
六 教學(xué)討論
七 作業(yè)選例
后記
本書作者
建筑設(shè)計(jì)入門教程 作者簡(jiǎn)介
吳錦繡,女,安徽安慶人。東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)及理論博士,東南大學(xué)建筑學(xué)院教授,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)專家、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)綠色校園學(xué)組委員。主要研究方向?yàn)榫G色建筑設(shè)計(jì)與更新、建筑與環(huán)境的一體化設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)村落活態(tài)化保護(hù)利用等。發(fā)表論文40余篇,出版著作8部。
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