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中小學生家庭心理教育指導 版權信息
- ISBN：9787553339757
- 條形碼：9787553339757 ; 978-7-5533-3975-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中小學生家庭心理教育指導 內容簡介
家庭是孩子生命成長的搖籃，家長是孩子的**任老師。家庭教育的方式對孩子的生命成長有著深遠的影響。本書以故事的形式來總結了育兒中的常見問題，闡明了孩子不同年齡的身心發展特點及特殊表現背后可能的原因，協助家長更好地理解孩子，以穩定的狀態去陪同一起面對問題；再從家教策略的視角增加家長應對問題的能力，用積極的視角建構成長型家庭，讓家長和孩子一起成長。深入淺出的表達方式，無論是對家長、老師，還是對專業的心理工作者，都有著較強的實踐指導意義。在當下，在中小學生的心理問題已經逐漸成為社會關注熱點的時候，出版這樣一本書，有助于提升社會對這一問題的關注和理解。
中小學生家庭心理教育指導 目錄
孩子考試焦慮，怎么辦
孩子學不好，怎么辦
孩子寫作業拖拖拉拉，怎么辦
孩是粗心，怎么辦
孩子注意是不集中，怎么辦
孩子不愛看書，怎么辦
孩子成績下降了，怎么辦
孩子學，怎么辦
孩子癡迷小說，怎么辦
孩子不想上學，怎么辦
人際篇
孩子不愿和父母溝通，怎么辦
孩子喜歡“懟”父母，怎么辦
孩子做事磨嘰，怎么辦
孩子大了，想管管不了，怎么辦
孩子冷漠自私，怎么辦
孩子不愿意交朋友，怎么辦
孩子早戀了，怎么辦
孩子怕老師，怎么辦
孩抱怨老師，怎么辦
孩子在學校不服管，怎么辦
父母教育觀念不一致，怎么辦
爺爺奶奶太寵愛孩子，怎么辦
情緒篇·
孩子情緒化，該怎么辦
孩子不敢獨立睡覺，怎么辦
孩子太黏人，怎么辦
孩子咬指甲，該怎么辦
孩子的寵物去世了，怎么辦
孩有各種擔心，怎么辦
孩會大喊大叫，怎么辦
孩子從不說學校的事，怎么辦
孩子，怎么辦
孩子說“我不想活了”，怎么辦
自我篇
孩子不自信，怎么辦
孩子認為老師不喜歡自己，怎么辦
孩子擔心同學不喜歡自己，怎么辦
孩子覺得自己長得不好看，怎么辦
孩子做“三分鐘熱度”，怎么辦
孩想自己做主，怎么辦
孩是追求，怎么辦
孩子對什么都不感興趣，怎么辦
孩子太要強，怎么辦
孩子愛說謊，怎么辦
適應篇
孩子一到校門口說肚子疼，怎么辦
孩子剛上初一要求轉學，怎么辦
孩子不行時間管理，怎么辦
孩子高三壓力大，怎么辦
孩子花很多時間追星，怎么辦
孩子不愿整理房間，怎么辦
孩子老和妹妹斤斤計較，怎么辦
如何養育特殊需要的兒童青少年
注意力缺陷多動障礙孩子的養育
抑郁障礙孩子的養育
手機成癮傾向孩子的養育
后記
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展開全部
中小學生家庭心理教育指導 作者簡介
袁芳，南京曉莊學院心理健康研究院教師，未成年人心理健康（全國）輔導中心/陶老師工作站專職心理咨詢師、熱線督導師及培訓師，中國心理學會臨床與咨詢心理學專業注冊系統助理心理師。從事未成年人心理咨詢工作 18 年，接待個案時數達上萬小時。 戴志梅，中學高級教師，南京市棲霞區教師發展心理教研員，陶老師工作站棲霞分站站長，棲霞區心理學科帶頭人。心理課題研究成果獲南京市首屆“育心杯”心理健康教育創新項目一等獎。擔任小學心理健康教育教材編委和小學五年級心理健康教育教師用書主編。
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