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語言教學教程:實踐與理論(第二版)(當代國外語言學與應用語言學文庫(升級版)) 版權信息
- ISBN：9787521343205
- 條形碼：9787521343205 ; 978-7-5213-4320-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語言教學教程:實踐與理論(第二版)(當代國外語言學與應用語言學文庫(升級版)) 本書特色
適讀人群 ：高校英語專業高年級本科生、研究生及英語教師，語言學與應用語言學研究者“當代國外語言學與應用語言學文庫（升級版）”是主要面向高校英語專業高年級本科生、研究生及英語教師的一套大型的、開放性的系列叢書。本升級版或保留原有經典圖書品種，或繼之以經典圖書的新版，或引進國外語言學與應用語言學領域的新銳力作以進一步拓展學科領域，希望它能繼續對我國語言學教學與研究和外語教學與研究起到積極的推動作用。 《語言教學教程：實踐與理論（第二版）》是“當代國外語言學與應用語言學文庫（升級版）”中的一本，由世界知名英語教學專家Penny Ur撰寫，是兼具理論框架與實踐指導的一站式英語教學指南。初版于1996年推出，本書是對初版的全新修訂。 ·內容全面：全書共20個單元，前半部分對各項英語技能提供了全面而詳盡的教學指導，后半部分聚焦教學大綱、評價測試、課堂管理、教師發展等內容。 ·知行合一：各單元均從理論提綱入手，隨后圍繞提綱逐一闡釋，并配有教學實例、實踐建議和教學任務，蕞后以“復習”板塊作結，同時給出拓展閱讀書目。 ·助力教學：無論是英語教師教育者、職前英語教師，還是一線英語教師，都會從中獲得啟發與助益。
語言教學教程:實踐與理論(第二版)(當代國外語言學與應用語言學文庫(升級版)) 內容簡介
本書由世界知名英語教學專家Penny Ur撰寫，共分20單元，每單元都以教學中的問題為導向，并輔之以言簡意賅的理論框架，再搭配豐富的教學實例、實踐建議和教學任務，使得本書堪稱一站式英語教學指南。無論是英語教師培訓者、職前英語教師，還是一線英語教師，都會從中獲得啟發與助益。
語言教學教程:實踐與理論(第二版)(當代國外語言學與應用語言學文庫(升級版)) 目錄
Contents
Acknowledgements xix
Introduction xxi
1 English teaching today: what do I need to know? 1
2 The lesson 14
3 The text 28
4 The task 43
5 Teaching vocabulary 60
6 Teaching grammar 76
7 Error correction 88
8 Teaching listening 101
9 Teaching speaking 117
10 Teaching reading 133
11 Teaching writing 150
12 Assessment and testing 167
13 The syllabus 185
14 Materials 197
15 Teaching content 216
16 Classroom interaction 228
17 Classroom discipline 244
18 Learner differences (1): age 256
19 Learner differences (2): teaching heterogeneous (mixed) classes 272
20 Teacher development 284
Glossary 298
Bibliography 301
Index 309
展開全部
語言教學教程:實踐與理論(第二版)(當代國外語言學與應用語言學文庫(升級版)) 作者簡介
彭妮·烏爾（Penny Ur）是國際知名的英語教育者。她曾就讀于牛津大學、劍橋大學和雷丁大學，有30多年的英語教學和培訓經驗。她出版了數部有關英語教學和教師發展的專著，獲得了讀者的廣泛好評。2013年，她因對英語教育的突出貢獻而獲得英國OBE勛位嘉獎。
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