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馬斯洛代表作:科學心理學 (劃時代的心理學巨著) 版權信息
- ISBN：9787513936361
- 條形碼：9787513936361 ; 978-7-5139-3636-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬斯洛代表作:科學心理學 (劃時代的心理學巨著) 本書特色
☆馬斯洛——著名社會心理學家、人本主義心理學的開創者、第三代心理學的領導者 ☆心理學家馬斯洛zui容易被忽視的著作，《動機與人格》的續篇，顛覆傳統科學，建立一種全新的積極心理學。從根本上肯定人性的價值，指引人性的美好境界。 ☆心理學史上三大經典之一，告別行為主義的機械和弗洛伊德的病態，擁抱人性的光輝，展現人類健康、積極與主動的一面！ ☆源于心理學又超于心理學，是大膽的、具有突破性的革命性成果，*早研究科學心理學的文本之一。 ☆馬斯洛倡導以“問題為中心”而不是以“方法為中心”，強調人性與社會價值的統一，建立以人為中心的“人本主義”心理學方法論。 *科學是一種人的事業，非人格模式的科學無法解決任何問題。 *從根本上肯定人性的價值，指引人性的美好境界。 *揭示需要、動機、焦慮解除的內在規律，科學呈現人類心理活動全貌。 ☆本書適于心理學研究者和愛好者閱讀，更是咨詢、營銷、管理等領域工作者的必讀之書！
馬斯洛代表作:科學心理學 (劃時代的心理學巨著) 內容簡介
本書共分為14章，被馬斯洛視為《動機與人格》的續篇。主要內容有人本主義科學介紹、認識人性、認知需求、成長科學、預測人、經驗知識與旁觀者知識、抽象與理論、經驗與抽象、本真主義與抽象主義、控制科學、人際關系、價值觀、知識的階段、科學的奇觀等。馬斯洛指出，科學本身就是一種價值體系，人類情感需要、認知需要、表達需要以及審美需要，則賦予了科學起因和目標。本書對科學進行了歷史與心理向度的探索與還原，并且以他的需要層次論、自我實現論、高峰體驗論等為理論資源，對經驗知識與旁觀者知識、動機、需求等在科學研究上的作用做了心理學的說明。馬斯洛試圖將科學與價值結合起來進行科學研究，在國外，科學心理學已經成為繼科學社會學、科學人類學之后的研究新取向，我國的心理學也受到了一定啟示。
馬斯洛代表作:科學心理學 (劃時代的心理學巨著) 目錄
目 錄
**章 機能主義科學與人本主義科學
第二章 科學家的工作——認識人
共性認知與個性認知 / 010
整體論的研究 / 013
主題報告 / 014
接受，不要過度干預科學 / 015
以問題為中心，以方法為中心 / 016
畏懼認知：畏懼個人和社會真相 / 019
希望被理解，害怕被理解 / 021
動機、目的、結果 / 022
有意識、無意識和前意識 / 023
第三章 受恐懼與勇氣影響的認知需求
認知病理學：認知中的焦慮緩解機制 / 030
其他認知病態 / 033
謹慎認識與勇敢認識的統一 / 037
第四章 安全科學與成長科學：以科學作為防御手段
成熟和不成熟的科學家 / 045
第五章 預測人還是控制人
以可預測性為目標 / 052
第六章 經驗知識與旁觀者知識
卓越的知者 / 059
旁觀者對事物的了解 / 061
體驗的某些性質和特征 / 064
主觀上主動或被動的人 / 066
從辛那儂學到的教訓 / 070
知識的盲目性 / 075
經驗的“證明” / 078
第七章 抽象與理論
第八章 綜合科學與單一科學
經驗理論與抽象理論 / 093
系統屬性 / 096
經驗和潤色 / 098
第九章 本真主義與抽象主義
兩種理解和解釋 / 106
生命的原本意義 / 110
法律解釋與法律理解 / 111
第十章 道家科學與控制科學
結構接受度 / 117
沉思 / 119
第十一章 作為科學典范的人際（我—你）知識
“愛”的研究對象 / 128
人際關系中的真理建構 / 130
情感與真理 / 132
融合知識 / 133
兩種客觀性 / 135
第十二章 無價值的科學
科學價值觀 / 142
科學作為一種價值體系 / 147
第十三章 知識的階段、水平與程度
知識的可靠性程度 / 156
作為探險家的科學家 / 159
經驗主義的態度 / 161
第十四章 科學的去神圣化和再神圣化
幽默的科學家 / 173
天真的奇跡，科學和復雜的奇跡 / 176
展開全部
馬斯洛代表作:科學心理學 (劃時代的心理學巨著) 作者簡介
亞伯拉罕·馬斯洛( 1908—1970) ,美國著名社會心理學家，第三代心理學的開創者，提出了融合精神分析心理學和行為主義心理學的人本主義心理學，并于其中融合了其美學思想。他的主要成就包括提出了人本主義心理學，提出了馬斯洛需求層次理論等。代表作品有《動機與人格》《存在心理學探索》《人性能達到的境界》《科學心理學》《人類價值的新知識》，等等。
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