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讀書,應(yīng)該這樣讀——中學(xué)生語(yǔ)文閱讀方法指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787313281807
- 條形碼：9787313281807 ; 978-7-313-28180-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
讀書,應(yīng)該這樣讀——中學(xué)生語(yǔ)文閱讀方法指導(dǎo) 本書特色
閱讀很重要，用正確的方法閱讀經(jīng)典更重要！ 本書為謝立凡老師三十余年中學(xué)語(yǔ)文一線教學(xué)研究的心血之作， 方法易學(xué)實(shí)用，實(shí)例豐富且貼近一線教學(xué)，幫助我們開(kāi)啟探究創(chuàng)新經(jīng)典閱讀之門。
讀書,應(yīng)該這樣讀——中學(xué)生語(yǔ)文閱讀方法指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書詳細(xì)論述了語(yǔ)文閱讀的方法和技巧，一共包括五個(gè)部分：**部分著重論述閱讀觀念的更新，分別介紹了如何確定閱讀目標(biāo)指向、如何強(qiáng)化語(yǔ)境意識(shí)、如何運(yùn)用探究學(xué)習(xí)和對(duì)話學(xué)習(xí)以及如何提高語(yǔ)感能力等；第二部分詳細(xì)論述了分步讀書法、回環(huán)讀書法、得意忘言讀書法等幾種重要的閱讀方法和技巧；第三、四、五部分對(duì)現(xiàn)代文詞句段篇的閱讀，詩(shī)詞和文言文的閱讀，以及整本書的閱讀進(jìn)行了具體指導(dǎo)和示范。本書是作者長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，適宜高中學(xué)生和從事語(yǔ)文教學(xué)、喜愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的讀者閱讀。
讀書,應(yīng)該這樣讀——中學(xué)生語(yǔ)文閱讀方法指導(dǎo) 作者簡(jiǎn)介
謝立凡，生于1942年1月15日（辛巳年農(nóng)歷十一月二十九日），湖南省雙峰縣青樹(shù)鎮(zhèn)水田村人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1960年高中畢業(yè)，廣州軍區(qū)某部征召入伍，1964年授少尉軍銜，任參謀。1969年轉(zhuǎn)業(yè)，1971年安排至雙峰一中任教師，從事高中語(yǔ)文教學(xué)研究，1988年被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。2004年離開(kāi)講壇，主要從事中學(xué)教輔圖書編寫工作，并對(duì)三十余年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，開(kāi)始撰寫《讀書，應(yīng)該這樣讀》一書。同時(shí)從事《莊子》研究，專著《通讀》，由上海交通大學(xué)出版社2018年出版發(fā)行。主要論文有：《試論文化特色及其現(xiàn)實(shí)借鑒意義》，發(fā)表于《邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》（2019年第3期）；《話說(shuō)怎樣讀》，發(fā)表于安徽省莊子研究會(huì)會(huì)刊《莊子研究通訊》（2021年第8期）。
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