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建構扎根理論——質性分析實踐指南 版權信息
- ISBN：9787568932585
- 條形碼：9787568932585 ; 978-7-5689-3258-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
建構扎根理論——質性分析實踐指南 本書特色
扎根理論是當代質性研究中的支柱方法，但其方法創始人之間卻分歧不斷，這使得扎根理論方法充滿了爭議，并且發展出了不同的流派。建構主義扎根理論則是其中影響深遠、不可忽視的一派。無論你是贊成還是反對該流派，只有讀過這本《建構扎根理論》，你對扎根理論的了解才是完整而開放的。
建構扎根理論——質性分析實踐指南 內容簡介
本書對扎根理論做了深刻、豐富、系統的闡述，意圖引導讀者在社會研究中使用扎根理論的技術。全書分為12章，分別對扎根理論的方法學原理和資料的收集和分析過程做了詳細的介紹。該書使用了許多精選的例子，描畫出了扎根理論的奠基人格拉澤和斯特勞斯所提出的扎根理論圖景之外的另一種景象。 作者卡麥茲認為，扎根理論必須從其實證主義源頭那里繼續發展，把過去20年來由建構主義者所提出的很多方法和問題融入進來，使其成為一種更加細致和更具反思性的實踐。本書對于學生、研究新手以及經驗老道的社會科學家都能提供良好的參考價值。
建構扎根理論——質性分析實踐指南 目錄
第 1 章 扎根理論的邀請 …………………………………………………………… 1
扎根理論的出現 ……………………………………………………………………… 5
扎根理論的發展 …………………………………………………………………… 11
建構扎根理論 ……………………………………………………………………… 17
建構扎根理論一覽 ………………………………………………………………… 18
第 2 章 收集豐富的數據 ………………………………………………………… 22
對方法的思考 ……………………………………………………………………… 24
民族志中的扎根理論………………………………………………………………… 36
作為數據的文獻 …………………………………………………………………… 47
小結………………………………………………………………………………… 57
第 3 章 設計和進行深度訪談 …………………………………………………… 58
關于深度訪談的思考………………………………………………………………… 59
為訪談做準備 ……………………………………………………………………… 62
進行訪談 …………………………………………………………………………… 72
訪談存在的問題、前景和優勢 ……………………………………………………… 82
小結………………………………………………………………………………… 86
第 4 章 扎根理論研究中的訪談 ………………………………………………… 87
為什么深度訪談適合扎根理論 ……………………………………………………… 89
追求理論 …………………………………………………………………………… 91
建構主義訪談 ……………………………………………………………………… 95
理論抽樣中的訪談 ………………………………………………………………… 108
需要進行多少次訪談？ …………………………………………………………… 110
小結 ……………………………………………………………………………… 113
第 5 章 扎根理論編碼實踐的邏輯與初始編碼 ………………………………… 114
扎根理論編碼的邏輯 ……………………………………………………………… 118
初始編碼 ………………………………………………………………………… 121
初始編碼實踐 ……………………………………………………………………… 129
把數據轉換為代碼 ………………………………………………………………… 142
小結 ……………………………………………………………………………… 143
第 6 章 聚焦編碼及升級 ………………………………………………………… 144
聚焦編碼實踐 ……………………………………………………………………… 146
軸心編碼 ………………………………………………………………………… 154
理論編碼：應用或生成 …………………………………………………………… 157
警惕先入之見 ……………………………………………………………………… 163
揭示先入之見的策略 ……………………………………………………………… 166
小結 ……………………………………………………………………………… 169
第 7 章 撰寫備忘錄 ……………………………………………………………… 170
撰寫備忘錄的方法 ………………………………………………………………… 173
學習作家們的策略：構思練習 ……………………………………………………… 192
用備忘錄把聚焦代碼提升為概念類屬 ……………………………………………… 199
小結 ……………………………………………………………………………… 202
第 8 章 理論抽樣、飽和與分類 ………………………………………………… 203
關于理論抽樣的思考 ……………………………………………………………… 208
使理論類屬飽和 …………………………………………………………………… 224
理論分類、繪圖和整合 …………………………………………………………… 228
小結 ……………………………………………………………………………… 236
第 9 章 在扎根理論研究中重構理論 …………………………………………… 237
什么是理論？ …………………………………………………………………… 240
客觀主義扎根理論和建構主義扎根理論 …………………………………………… 247
在扎根理論中進行理論化 ………………………………………………………… 254
檢驗扎根理論 ……………………………………………………………………… 261
小結 ……………………………………………………………………………… 274
第 10 章 符號互動論與扎根理論 ……………………………………………… 276
符號互動論的傳統 ………………………………………………………………… 277
實用主義與符號互動論的芝加哥遺產 ……………………………………………… 278
作為理論視角的符號互動論 ……………………………………………………… 281
擬劇法 …………………………………………………………………………… 289
符號互動論和作為理論方法包的扎根理論 ………………………………………… 293
扎根理論研究中的符號互動論 ……………………………………………………… 298
小結 ……………………………………………………………………………… 301
第 11 章 撰寫草稿 ……………………………………………………………… 302
關于寫作 ………………………………………………………………………… 305
準備發表 ………………………………………………………………………… 318
回到圖書館：文獻綜述和理論框架 ………………………………………………… 324
撰寫理論框架 ……………………………………………………………………… 330
寫作的表現力 ……………………………………………………………………… 334
小結 ……………………………………………………………………………… 339
第 12 章 反思研究過程 ………………………………………………………… 340
扎根理論的核心：有爭議的版本及修訂 …………………………………………… 341
如何定義扎根理論？ ……………………………………………………………… 343
扎根理論與方法論發展 ……………………………………………………… 344
全球視野中的扎根理論 …………………………………………………………… 350
評價扎根理論 ……………………………………………………………………… 359
扎根理論研究的標準 ……………………………………………………………… 360
扎根理論的過去、現在和未來 ……………………………………………………… 361
術語表 ……………………………………………………………………………… 364
索 引 ……………………………………………………………………………… 371
參考文獻 …………………………………………………………………………… 392
展開全部
建構扎根理論——質性分析實踐指南 作者簡介
凱西·卡麥茲 (Kathy Charmaz)
她曾經是索諾馬州立大學的社會學教授,教師寫作訓練項目的負責人。
她撰寫、合著和合編了 14 本書,其中《好日子·壞日子：慢性病中的自我與時間》一書獲得了太平洋社會學聯合會和符號互動論研究協會的大獎！督嬙碚摗返1版獲得了來自美國教育研究聯合會的評論家推薦獎,被翻譯成中文、日語、韓語、波蘭語及葡萄牙語等多種語言。
她的研究涉及慢性病體驗、受難的社會心理學,并發表了相關學術作品。她致力于符號互動論社會心理學的研究,以及方法論的研究？溒澖淌谠浽谌蚍秶鷥茸鲞^關于扎根理論、質性研究、醫學社會學和符號互動論的講座和工作坊。
卡麥茲教授已經于2020年去世。
譯者簡介凱西·卡麥茲 (Kathy Charmaz)
她曾經是索諾馬州立大學的社會學教授,教師寫作訓練項目的負責人。
她撰寫、合著和合編了 14 本書,其中《好日子·壞日子：慢性病中的自我與時間》一書獲得了太平洋社會學聯合會和符號互動論研究協會的大獎！督嬙碚摗返1版獲得了來自美國教育研究聯合會的評論家推薦獎,被翻譯成中文、日語、韓語、波蘭語及葡萄牙語等多種語言。
她的研究涉及慢性病體驗、受難的社會心理學,并發表了相關學術作品。她致力于符號互動論社會心理學的研究,以及方法論的研究？溒澖淌谠浽谌蚍秶鷥茸鲞^關于扎根理論、質性研究、醫學社會學和符號互動論的講座和工作坊。
卡麥茲教授已經于2020年去世。
譯者簡介
邊國英
本科與碩士就讀于北京師范大學哲學系,博士就讀于北京大學教育學院高等教育學專業。目前在審計署審計干部培訓中心(審計宣傳中心)工作。
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