包郵普及型舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐

作者：熊茵著

出版社：北京出版社出版時間：2023-02-01

開本：其他頁數： 252

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

普及型舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐版權信息

ISBN：9787200173208
條形碼：9787200173208 ; 978-7-200-17320-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
體育/運動
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舞蹈

普及型舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐本書特色

藝術素養培育的終極目標是美育的目標，學校美育可拓展舞蹈、戲劇等藝術課程，著力培養學生藝術素養。本書分4個階段系統梳理呈現了國內外近20年普及型舞蹈美育課程教學的研究成果，使用哲學理論解蔽了普及型舞蹈美育課程教學，構建了普及型舞蹈美育哲學，結合文獻梳理提出了普及型舞蹈美育藝術素養的四個維度；展現了主要以我國以業余培訓機構的課程教學為研究對象的普及型舞蹈美育課程現狀，提出針對現狀困境破解，設計、實施舞蹈藝術素養課程的理念與方法與課程教學與評價設計方案模板；以國標舞為例，呈現了實施普及型舞蹈美育課程隊教師教學能力的要求，教師職后舞蹈藝術素養教學能力培養課程設計、實施方案和效果實證；提出了保障普及型舞蹈美育課程推廣實施的策略。

普及型舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐內容簡介

本書基于國際標準拉丁舞展現教師舞蹈藝術素養課程教育教學能力方案設計完整過程和詳細的內容選擇、理論研究與實踐整合來討論和呈現舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐。通過使用方案實踐前后對教師的問卷，實證方案設計實施的有效性和不足。旨在完整地呈現作為一個整體的普及型舞蹈藝術素養課程構建，教學與評價設計，教師課程教育教學能力培養的理論、操作指南、實踐的結果及對結果的反思。力求為舞蹈藝術素養課程進入學校課程，當前普及型舞蹈美育推廣的主力軍——校外培訓機構構建有效的普及型舞蹈美育課程，并為實施教學提供力所能及的支持。

普及型舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐目錄

目錄

前言/ 1

**章國內外普及型舞蹈美育課程教學的理念與實踐概況/

**節普及型舞蹈美育理念的嬗變/

第二節普及型舞蹈美育課程構建的歷史回顧/

第三節普及型舞蹈美育課程的教學理念與方法演進/

第二章我國普及型舞蹈美育課程教學的現狀/

**節我國普及型舞蹈美育課程設置的現狀/

第二節我國普及型舞蹈美育課程實施的現狀/

第三節我國普及型舞蹈藝術素養課程教學設計與實施
困境/

第三章普及型舞蹈藝術素養的先驗現象學課程教學理論/

**節先驗現象學概述/

第二節普及型舞蹈藝術素養課程構建與教學設計理念
——基于先驗現象學視角/

第三節普及型舞蹈藝術素養/

第四章基于先驗現象學的普及型舞蹈藝術素養課程體系
方案/

**節普及型舞蹈藝術素養的課程方案/

第二節普及型舞蹈藝術素養課程的教學設計方案/

第三節普及型舞蹈藝術素養課程的評價方案/

第五章基于先驗現象學的教師舞蹈藝術素養教學能力
培養方案與實踐/

**節舞蹈教師藝術素養課程教學能力培養的理論/

第二節舞蹈教師的舞蹈藝術素養課程教學能力的職后
培養方案——以拉丁舞教師為例/

第三節舞蹈教師藝術素養課程教學能力培養的職后
培訓實踐——以拉丁舞教師為例/

參考文獻/

展開全部

普及型舞蹈藝術素養課程教學的理論、設計與實踐作者簡介

熊茵，女，博士，在站博士后。主要從事普及型舞蹈美育的課程與教學、義務教育學段的學校美育等研究。主持省部級課題兩項，發表學術論文十余篇。擔任中國舞蹈家協會與中國國標舞總會聯合推出的國際標準拉丁舞藝術等級測試教材執行主編、中國國標舞總會國家隊翻譯、湖南省教育科學“十四五”素質教育研究基地“美育研究方向”負責人。

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