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環(huán)境監(jiān)測(謝囯莉) 版權信息
- ISBN：9787122422545
- 條形碼：9787122422545 ; 978-7-122-42254-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
環(huán)境監(jiān)測(謝囯莉) 本書特色
1.環(huán)境監(jiān)測以現(xiàn)行環(huán)境標準和技術規(guī)范為依據(jù)，以環(huán)境監(jiān)測的基礎知識和基本技術為主線，在環(huán)境監(jiān)測內容中融入行業(yè)和企業(yè)新技術、新方法、新標準。 2.環(huán)境監(jiān)測緊密結合環(huán)境監(jiān)測高技能人才的實際需求，系統(tǒng)介紹了環(huán)境監(jiān)測基礎、水和廢水監(jiān)測、環(huán)境空氣監(jiān)測、固體廢棄物監(jiān)測、土壤質量監(jiān)測、環(huán)境污染生物監(jiān)測、物理性污染監(jiān)測等七部分內容。 3.環(huán)境監(jiān)測編排了一定數(shù)量的題目，包括填空、選擇、簡答等類型，方便學生復習鞏固所學知識點，幫助學生查漏補缺。每章為拓展閱讀內容，包括行業(yè)新方法、新標準、新技術等內容，提高學生學習興趣，開拓學生思路，有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。 4.環(huán)境監(jiān)測以二維碼鏈接微課視頻，將紙質教材與數(shù)字資源充分融合，方便讀者隨時掃碼學習，能夠更好地滿足線上和線下混合式教學要求。 5.環(huán)境監(jiān)測融入課程思政內容，注重勞動教育，幫助學生樹立核心價值觀。 6.環(huán)境監(jiān)測為高等職業(yè)教育環(huán)境保護類專業(yè)的教材，同時也可以作為環(huán)境保護相關企事業(yè)單位的培訓教材，以及環(huán)境專業(yè)1+x職業(yè)技能等級證書的培訓參考用書。
環(huán)境監(jiān)測(謝囯莉) 內容簡介
本書介紹了環(huán)境監(jiān)測的基礎知識和操作技術，內容主要包括環(huán)境監(jiān)測基礎、水和廢水監(jiān)測、環(huán)境空氣監(jiān)測、固體廢物監(jiān)測、土壤質量監(jiān)測、環(huán)境污染生物監(jiān)測、物理性污染監(jiān)測等七部分內容。將理論知識與實驗內容相結合，突出專業(yè)素質和職業(yè)能力的培養(yǎng)，以二維碼鏈接了微課，方便隨時掃碼學習。每部分都有相應的拓展閱讀材料，可以幫助了解行業(yè)新規(guī)范、新技術。每部分有相應的課后練習，便于復習和鞏固所學內容。 本書為高等職業(yè)教育環(huán)境保護類專業(yè)的教材，同時也可以作為環(huán)境保護相關企事業(yè)單位的培訓教材，以及環(huán)境專業(yè)“1+X”職業(yè)技能等級證書的培訓參考用書。
環(huán)境監(jiān)測(謝囯莉) 目錄
第1章環(huán)境監(jiān)測基礎 1
1.1環(huán)境監(jiān)測概述1
1.1.1環(huán)境污染及環(huán)境監(jiān)測1
1.1.2環(huán)境監(jiān)測的分類3
1.1.3環(huán)境監(jiān)測的發(fā)展4
1.1.4環(huán)境監(jiān)測的目的和意義5
1.1.5環(huán)境監(jiān)測的特點及原則5
【思考與練習1.1】6
1.2環(huán)境標準6
1.2.1環(huán)境標準的概念和作用6
1.2.2環(huán)境標準的分類和分級7
1.2.3環(huán)境標準簡介9
【思考與練習1.2】13
1.3環(huán)境監(jiān)測質量保證13
1.3.1質量保證的意義13
1.3.2質量保證和質量控制13
1.3.3質量保證體系構成14
1.3.4質量保證重要概念15
【思考與練習1.3】18
1.4環(huán)境監(jiān)測實驗室基礎18
1.4.1實驗室用水18
1.4.2化學試劑等級及取用20
1.4.3實驗室常見玻璃儀器的清洗與維護21
【思考與練習1.4】23
【閱讀材料】23
第2章水和廢水監(jiān)測 25
2.1水污染與水質監(jiān)測26
2.1.1水和水污染的相關知識26
2.1.2水質監(jiān)測26
【思考與練習2.1】28
2.2水質監(jiān)測方案的制訂28
2.2.1地表水監(jiān)測方案制訂29
2.2.2地下水監(jiān)測方案制訂32
2.2.3水污染源監(jiān)測方案制訂33
【思考與練習2.2】33
2.3水樣的采集、保存、運輸及預處理34
2.3.1水樣的分類34
2.3.2地表水和地下水水樣的采集35
2.3.3污水采樣36
2.3.4水樣的保存與運輸41
2.3.5水樣預處理43
【思考與練習2.3】46
2.4水質主要理化指標的測定47
2.4.1水溫47
2.4.2臭和味47
2.4.3色度48
2.4.4濁度49
2.4.5懸浮物52
【思考與練習2.4】53
2.5營養(yǎng)鹽及有機污染綜合指標的測定53
2.5.1氨氮53
2.5.2硝酸鹽氮55
2.5.3亞硝酸鹽氮57
2.5.4總氮59
2.5.5總磷60
2.5.6溶解氧62
2.5.7化學需氧量65
2.5.8高錳酸鹽指數(shù)67
2.5.9生化需氧量69
【思考與練習2.5】72
2.6金屬元素的測定73
2.6.1汞73
2.6.2鉛75
2.6.3六價鉻77
2.6.4砷79
【思考與練習2.6】82
2.7水質自動監(jiān)測系統(tǒng)82
2.7.1水質自動監(jiān)測系統(tǒng)的組成及功能82
2.7.2地表水水質自動監(jiān)測項目與監(jiān)測方法83
2.7.3地表水水質自動監(jiān)測儀器84
【思考與練習2.7】84
【閱讀材料】85
第3章環(huán)境空氣監(jiān)測 87
3.1空氣污染物及其分類87
3.1.1空氣及空氣污染物87
3.1.2空氣污染物的分類88
【思考與練習3.1】88
3.2空氣樣品的采集89
3.2.1采樣方法分類89
3.2.2空氣樣品的采集過程92
【思考與練習3.2】98
3.3環(huán)境空氣常見污染物及其測定98
3.3.1氮氧化物98
3.3.2二氧化硫102
3.3.3臭氧106
3.3.4總懸浮顆粒物110
3.3.5PM10和PM2.5113
3.3.6一氧化碳114
【思考與練習3.3】116
3.4室內環(huán)境空氣常見污染物及其測定116
3.4.1甲醛117
3.4.2氨氣120
3.4.3菌落總數(shù)122
3.4.4苯及苯系物124
3.4.5總揮發(fā)性有機化合物126
【思考與練習3.4】131
3.5空氣質量指數(shù)131
3.5.1空氣質量指數(shù)的定義與分級131
3.5.2空氣質量分指數(shù)的分級依據(jù)132
3.5.3空氣質量指數(shù)的計算方法133
【思考與練習3.5】133
3.6環(huán)境空氣質量自動監(jiān)測134
3.6.1環(huán)境空氣質量自動監(jiān)測系統(tǒng)的組成134
3.6.2環(huán)境空氣質量自動監(jiān)測項目134
3.6.3環(huán)境空氣質量自動監(jiān)測儀器135
【思考與練習3.6】135
【閱讀材料】135
第4章固體廢物監(jiān)測 137
4.1固體廢物及危險廢物138
4.1.1固體廢物138
4.1.2危險廢物138
【思考與練習4.1】138
4.2固體廢物樣品的采集、制備和保存139
4.2.1固體廢物樣品的采集139
4.2.2固體廢物樣品的制備143
4.2.3固體廢物樣品的保存143
【思考與練習4.2】144
4.3生活垃圾樣品的采集、制備和保存144
4.3.1生活垃圾樣品采集144
4.3.2生活垃圾樣品制備和保存147
【思考與練習4.3】149
4.4固體廢物的測定149
4.4.1固體廢物含水率的測定149
4.4.2固體廢物pH 的測定150
4.4.3固體廢物熱值的測定150
【思考與練習4.4】151
【閱讀材料】151
第5章土壤質量監(jiān)測 153
5.1土壤組成與土壤污染154
5.1.1土壤組成154
5.1.2土壤背景值155
5.1.3土壤污染155
5.1.4土壤環(huán)境質量標準156
【思考與練習5.1】156
5.2土壤樣品采集和保存156
5.2.1土壤質量監(jiān)測目的156
5.2.2資料調研157
5.2.3土壤監(jiān)測頻率157
5.2.4土壤采樣點布設158
5.2.5土壤樣品的類型、采樣深度及采樣量159
5.2.6土壤樣品的處理和貯存161
【思考與練習5.2】162
5.3土壤樣品的預處理162
5.3.1土壤樣品的分解方法162
5.3.2形態(tài)分析土壤樣品的處理方法164
5.3.3有機污染物的提取方法165
5.3.4提取液的凈化166
【思考與練習5.3】167
5.4土壤主要指標的測定167
5.4.1土壤含水量167
5.4.2土壤pH168
5.4.3土壤中鎘、鉻、鉛、銅、鋅169
5.4.4土壤中六六六和滴滴涕171
【思考與練習5.4】171
【閱讀材料】171
第6章環(huán)境污染生物監(jiān)測 173
6.1水環(huán)境污染生物監(jiān)測174
6.1.1水環(huán)境污染生物監(jiān)測的樣品采集174
6.1.2水環(huán)境污染生物監(jiān)測的監(jiān)測指標和項目174
6.1.3水環(huán)境污染生物監(jiān)測方法174
【思考與練習6.1】185
6.2空氣污染生物監(jiān)測185
6.2.1利用植物監(jiān)測空氣污染185
6.2.2利用動物監(jiān)測空氣污染188
6.2.3利用微生物監(jiān)測空氣污染188
【思考與練習6.2】188
6.3土壤污染生物監(jiān)測189
6.3.1利用植物監(jiān)測土壤污染189
6.3.2利用動物監(jiān)測土壤污染191
6.3.3利用微生物監(jiān)測土壤污染191
【思考與練習6.3】191
6.4生態(tài)監(jiān)測191
6.4.1宏觀生態(tài)監(jiān)測192
6.4.2微觀生態(tài)監(jiān)測192
【思考與練習6.4】192
【閱讀材料】192
第7章物理性污染監(jiān)測 195
7.1放射性污染的監(jiān)測195
7.1.1放射性概述195
7.1.2放射性來源和進入人體的途徑196
7.1.3放射性的危害197
7.1.4放射性核素的分布197
7.1.5放射性監(jiān)測對象、內容和目的197
7.1.6放射性樣品的采集和預處理198
7.1.7放射性污染監(jiān)測方法200
【思考與練習7.1】202
7.2環(huán)境噪聲監(jiān)測202
7.2.1噪聲的分類、特征及危害202
7.2.2噪聲監(jiān)測參數(shù)及其分析203
7.2.3噪聲測量儀器206
7.2.4噪聲監(jiān)測方法207
7.2.5環(huán)境噪聲自動監(jiān)測系統(tǒng)209
【思考與練習7.2】210
【閱讀材料】210
參考文獻
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環(huán)境監(jiān)測(謝囯莉) 作者簡介
謝囯莉，副教授，長期從事高等職業(yè)教育環(huán)境保護類專業(yè)課程的講授工作，尤其對環(huán)境監(jiān)測課程有一定的研究，具有豐富的授課經(jīng)驗。并主持或參與了多個教學科研項目。
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