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0~3歲嬰幼兒情緒與社會性發展及培育 版權信息
- ISBN：9787303283569
- 條形碼：9787303283569 ; 978-7-303-28356-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
0~3歲嬰幼兒情緒與社會性發展及培育 內容簡介
本書作為“嬰幼兒保育與教育指導叢書”中的一冊，以《托育機構保育指導大綱（試行）》等文件精神為指導，在吸收嬰幼兒情感與社會性相關領域研究成果的基礎上，本著基本理論必須、夠用，指導策略適用的基本原則進行編寫，從嬰幼兒發展的不同階段入手，根據學習者認知規律——是什么、怎么做形成內容結構。本書主要分為五章，分別介紹了嬰幼兒情緒與社會性發展的基本問題、0~3歲各年齡段嬰幼兒情緒與社會性發展的特點、培育要點與策略，以及托育機構中嬰幼兒情感與社會性教育的設計與實施等。
0~3歲嬰幼兒情緒與社會性發展及培育 目錄
**章 嬰幼兒情緒與社會性發展概述
一、嬰幼兒情緒與社會性發展的特點、意義及影響因素
二、嬰幼兒情緒與社會性發展的相關理論
第二章 1歲以內嬰兒情緒與社會性的發展及培育
一、1歲以內嬰兒情緒與社會性的發展特點與趨勢
二、1歲以內嬰兒情緒與社會性的培育要點
三、1歲以內嬰兒情緒與社會性的培育策略
第三章 1～2歲幼兒情緒與社會性的發展及培育
一、1～2歲幼兒情緒與社會性的發展特點與趨勢
二、1～2歲幼兒情緒與社會性的培育要點
三、1～2歲幼兒情緒與社會性的培育策略
第四章 2～3歲幼兒情緒與社會性的發展及培育
一、2～3歲幼兒情緒與社會性的發展特點與趨勢
二、2～3歲幼兒情緒與社會性的培育要點
三、2～3歲幼兒情緒與社會性的培育策略
第五章 托育機構中嬰幼兒情緒與社會性教育
一、托育機構中嬰幼兒情緒與社會性教育概述
二、托育機構中嬰幼兒情緒與社會性教育的目標、內容與方法
三、托育機構中嬰幼兒情緒與社會性教育活動的設計與實施
四、對托育機構中嬰幼兒情緒與社會性教育的評價
參考文獻
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0~3歲嬰幼兒情緒與社會性發展及培育 作者簡介
叢書主編：劉馨，北京師范大學學前教育研究所副教授，碩士生導師，中國學前教育研究會學前兒童健康教育專業委員會副主任。主要研究領域 ：學前兒童健康教育、學前兒童體育、0~3歲嬰幼兒保育與教育。出版著作：主編《學前衛生學》《學前兒童體育》《幼兒衛生保育教程（第2版）》等專業教材。 本書主編：李煥穩，天津師范大學學前教育學院副教授，早期教育專業負責人。
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