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0~3歲嬰幼兒情感與社會性發展及教育 版權信息
- ISBN：9787303281480
- 條形碼：9787303281480 ; 978-7-303-28148-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
0~3歲嬰幼兒情感與社會性發展及教育 內容簡介
本教材以促進3歲以下嬰幼兒情感與社會性健康發展為目標，從兒童心理發展理論研究與成果和嬰幼兒情感與社會性教育實踐兩個方面入手，就嬰幼兒情緒與社會性發展、0～3歲嬰幼兒情感與社會性教育基本問題、0～3歲嬰幼兒自我、社會交往、社會適應等方面的發展與教育，以及0～3歲嬰幼兒情感與社會性發展常見問題與干預多個方面進行了詳細闡述。在理論研究成果的闡述上盡量做到簡明、精煉、易懂，教育實踐的呈現則主要以案例為主，分為保教機構的教育實踐和家庭中的教育實踐兩類，以此加強教材的應用性和可操作性。
0~3歲嬰幼兒情感與社會性發展及教育 目錄
單元一 0～3歲嬰幼兒情感與社會性發展概述
任務一 嬰幼兒情感與社會性發展的含義、特點和影響因素
任務二 嬰幼兒情感與社會性發展的基本理論
單元二 0～3歲嬰幼兒情感與社會性教育概述
任務一 0～3歲嬰幼兒情感與社會性教育的意義與原則
任務二 0～3歲嬰幼兒情感與社會性教育的目標、內容和實施途徑
任務三 0～3歲嬰幼兒情感與社會性教育的評價
單元三 0～3歲嬰幼兒自我的發展與教育
任務一 0～3歲嬰幼兒自我的發展
任務二 0～3歲嬰幼兒自我的教育
單元四 0～3歲嬰幼兒社會行為的發展與教育
任務一 0～3歲嬰幼兒社會行為的發展
任務二 0～3歲嬰幼兒社會行為的教育
單元五 0～3歲嬰幼兒社會適應的發展與教育
任務一 0～3歲嬰幼兒社會適應的發展
任務二 0～3歲嬰幼兒社會適應的教育
單元六 0～3歲嬰幼兒情感與社會性發展問題及干預
任務一 0～3歲嬰幼兒分離焦慮及其疏導
任務二 0～3歲嬰幼兒攻擊性行為及其干預
參考文獻
展開全部
0~3歲嬰幼兒情感與社會性發展及教育 作者簡介
王麗嬌，天津師大學前教育學院教師，長期從事學前兒童社會性教育的教學與研究。李煥穩，天津師大學前教育學院副教授，天津市幼兒師資培訓中心主任。
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