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有邊界感的媽媽,不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動寫作業(yè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115603319
- 條形碼：9787115603319 ; 978-7-115-60331-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
有邊界感的媽媽,不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動寫作業(yè) 本書特色
適讀人群 ：人群：孩子的家長。 訴求：想要孩子養(yǎng)成自主自覺學習習慣的人。《童年不缺愛》作者新作。《童年不缺愛》上市2年，銷售1萬多。本書是作者在陪伴孩子學習時的新作，目前她家老大已三年級，且已基本可自主寫作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成收益的學習習慣，內(nèi)驅(qū)力，學習能力。作者從事家庭教育行業(yè)已有8年，陪孩子學習也已4年。其間，作者接觸了大量的家長案例，不僅讓自己的孩子學習上進入“自運轉(zhuǎn)”模式，還支持很多媽媽讓孩子實現(xiàn)自主學習。在這個過程中，作者越發(fā)覺得，想要擁有一個“不用督促的孩子”，媽媽需要掌握引導(dǎo)孩子自主學習的科學方法。而其中更為關(guān)鍵的是：媽媽是否有穩(wěn)定的“自我內(nèi)核”與邊界感。尹建莉父母學堂總編輯郎世溟作序推薦。
有邊界感的媽媽,不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動寫作業(yè) 內(nèi)容簡介
學習習慣養(yǎng)成關(guān)鍵期， 成為有方法的父母, 培養(yǎng)有效、自主學習的孩子！ 孩子催一下才動一下，沒有學習主動性？ 孩子認為作業(yè)太多或太難，產(chǎn)生畏難情緒，哭著不想寫？ 孩子學習習慣差，粗心大意，父母不知如何引導(dǎo)？ “不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”是很多家庭現(xiàn)狀的寫照。如何引導(dǎo)孩子自主寫作業(yè)？根本解決之道是成為有邊界感的媽媽！ 陪寫作業(yè)是為了培養(yǎng)孩子的學習內(nèi)驅(qū)力、抗挫力、自控力和時間管理能力，*終目的是，不用父母陪，孩子也能自主、有效地學習。 為了實現(xiàn)這一點，本書結(jié)合孩子寫作業(yè)過程中常見的問題，分六個部分闡述了父母如何有邊界感地陪孩子寫作業(yè)。 **，針對孩子學習上的問題，探討如何找出問題的原因，以及父母在陪孩子寫作業(yè)的過程中該做什么，不該做什么。 第二，針對孩子缺乏內(nèi)驅(qū)力的問題，探討父母如何激發(fā)孩子的內(nèi)在動機。 第三，針對孩子拖拉磨蹭的行為，探討如何讓孩子學會時間管理，從而實現(xiàn)父母與孩子共同的目標——學得專心，玩得痛快! 第四，針對孩子學習的畏難情緒與自控力不足，探討怎樣提升孩子的抗挫力與自控力。 第五，探討在孩子寫作業(yè)的過程中，父母怎樣培養(yǎng)孩子的學習好習慣。 第六，探討父母如何有邊界感地管理自己的情緒，不讓其情緒影響孩子。 本書可操作性強，值得反復(fù)閱讀。經(jīng)過實踐，相信你會發(fā)現(xiàn)：原來，陪寫作業(yè)真的可以越來越輕松，而且孩子的狀態(tài)也越來越好！ 孩子越小，可塑性越強， 父母對孩子教育的影響力越大！
有邊界感的媽媽,不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動寫作業(yè) 目錄
001 第 一章 陪寫作業(yè)的正確姿勢
003 孩子學習出問題，不僅在于知識點沒掌握
024 陪孩子寫作業(yè)，父母該做什么，不該做什么
037 第二章 激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力
039 孩子不想學習，成天只想著玩，怎么辦
053 孩子不主動寫作業(yè)，怎樣讓孩子學會自我負責
067 第三章 教孩子學會管理時間
069 如何制定一個可執(zhí)行的學習計劃表，讓孩子自運轉(zhuǎn)
080 做好這幾點，讓孩子學會珍惜和管理時間
094 如何提升孩子的專注力，遠離拖拉磨蹭六招讓孩子積極主動寫作業(yè)
107 第四章 提升孩子的抗挫力和自控力
109 遇到作業(yè)又難又多，孩子就哭著不想做，怎么辦
123 孩子沉迷電子游戲，如何讓他找回對學習的興趣
135 第五章 培養(yǎng)學習好習慣
137 孩子總粗心大意，馬馬虎虎，怎么辦
147 寫作業(yè)不愛自己思考，總依賴家長，怎么辦
160 孩子寫作業(yè)姿勢不對，為什么越提醒越不改
174 如何教會孩子高效利用課堂時間
185 第六章 父母的情緒管理
187 陪孩子寫作業(yè)，忍不住情緒失控怎么辦
200 越比較越焦慮，怎樣放松地實現(xiàn)對孩子的高期待
211 參考文獻
003 孩子學習出問題，不僅在于知識點沒掌握
024 陪孩子寫作業(yè)，父母該做什么，不該做什么
037 第二章 激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力
039 孩子不想學習，成天只想著玩，怎么辦
053 孩子不主動寫作業(yè)，怎樣讓孩子學會自我負責
067 第三章 教孩子學會管理時間
069 如何制定一個可執(zhí)行的學習計劃表，讓孩子自運轉(zhuǎn)
080 做好這幾點，讓孩子學會珍惜和管理時間
094 如何提升孩子的專注力，遠離拖拉磨蹭六招讓孩子積極主動寫作業(yè)
107 第四章 提升孩子的抗挫力和自控力
109 遇到作業(yè)又難又多，孩子就哭著不想做，怎么辦
123 孩子沉迷電子游戲，如何讓他找回對學習的興趣
135 第五章 培養(yǎng)學習好習慣
137 孩子總粗心大意，馬馬虎虎，怎么辦
147 寫作業(yè)不愛自己思考，總依賴家長，怎么辦
160 孩子寫作業(yè)姿勢不對，為什么越提醒越不改
174 如何教會孩子高效利用課堂時間
185 第六章 父母的情緒管理
187 陪孩子寫作業(yè)，忍不住情緒失控怎么辦
200 越比較越焦慮，怎樣放松地實現(xiàn)對孩子的高期待
211 參考文獻
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有邊界感的媽媽,不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動寫作業(yè) 作者簡介
自主學習力導(dǎo)師，父母游戲力講師，國際鼓勵咨詢師，美國認證正面管教講師。“心媽育兒說”賬號及視頻號創(chuàng)辦者。著有《童年不缺愛：如何給孩子一生的安全感》。希望分享自己的經(jīng)歷與所學，讓更多的父母可以被支持，讓更多的孩子能夠被理解。
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