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廣西北部灣河口海岸研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787030736963
- 條形碼:9787030736963 ; 978-7-03-073696-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
廣西北部灣河口海岸研究 內(nèi)容簡介
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,目前河口海岸區(qū)域的資源、環(huán)境、生態(tài)、人地關(guān)系面臨巨大壓力。解決這個問題,對河口海岸的科學(xué)研究、教育和宣傳等工作顯得尤為重要。廣西優(yōu)勢在海,希望在海,潛力在海。北部灣河口海岸是廣西向海經(jīng)濟發(fā)展的前沿陣地,認識和掌握北部灣河口海岸生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展特征和變化規(guī)律意義重大。本書論述了河口海岸學(xué)研究價值、發(fā)展進程和研究內(nèi)涵,梳理和總結(jié)了河口及海岸分類,介紹了北部灣河口海岸的自然、經(jīng)濟社會和生物多樣性概況。同時,重點分析了北部灣主要河口和海岸類型,闡述北部灣河口海岸環(huán)境脆弱性,提出北部灣河口海岸一體化管理對策。
廣西北部灣河口海岸研究 目錄
前言
第1章緒論1
1.1河口海岸研究價值1
1.2河口海岸學(xué)發(fā)展進程1
1.3河口海岸學(xué)研究內(nèi)涵4
第2章河口及海岸分類6
2.1河口定義及分類6
2.2海岸定義及分類9
第3章廣西北部灣河口海岸自然狀況15
3.1地質(zhì)地貌15
3.2氣候條件16
3.3水文條件16
3.4災(zāi)害性天氣17
第4章廣西北部灣主要河口及其特征18
4.1南流江河口18
4.2大風(fēng)江河口18
4.3欽江河口19
4.4茅嶺江河口19
4.5防城江河口19
4.6北侖河口20
4.7北部灣河口研究案例——河流入海物質(zhì)通量研究20
第5章廣西北部灣主要海岸類型及其特征27
5.1砂質(zhì)海岸27
5.2粉砂淤泥質(zhì)海岸28
5.3基巖海岸29
5.4生物海岸30
5.5人工海岸32
5.6北部灣海岸研究案例——海岸侵蝕與海灘動力沉積地貌32
第6章廣西北部灣河口生物多樣性43
6.1紅樹林——海岸衛(wèi)士43
6.2中華白海豚——海上大熊貓49
6.3鱟——海洋活化石51
6.4儒艮——美人魚58
第7章廣西北部灣河口海岸自然資源可持續(xù)利用59
7.1河口海岸資源概況59
7.2河口海岸資源存在的主要問題64
7.3保護措施和利用對策66
7.4河口海岸資源利用研究案例——海島岸線可持續(xù)利用66
第8章廣西北部灣河口海岸經(jīng)濟社會發(fā)展69
8.1廣西北部灣河口海岸經(jīng)濟社會發(fā)展概況69
8.2海洋文化發(fā)展71
8.3土地利用變化與人口發(fā)展75
8.4海洋經(jīng)濟發(fā)展77
8.5海洋生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展對策81
第9章廣西北部灣河口海岸脆弱性分析86
9.1地質(zhì)災(zāi)害時有發(fā)生86
9.2海平面變化較顯著86
9.3入海污染物增多,水質(zhì)惡化趨勢明顯88
9.4輸沙量呈減小趨勢,沉積環(huán)境受影響89
9.5海岸線變化與海岸侵蝕89
9.6赤潮頻次增加90
9.7濕地生態(tài)環(huán)境遭受破壞90
9.8溢油污染風(fēng)險增加90
9.9風(fēng)暴潮頻率增加91
9.10熱帶氣旋災(zāi)害增強92
9.11人類活動加劇93
第10章廣西北部灣河口海岸一體化管理94
10.1河口海岸一體化管理的概念94
10.2河口海岸一體化管理的原則94
10.3廣西河口海岸一體化管理的主要內(nèi)容95
10.4廣西北部灣河口海岸一體化管理對策97
參考文獻102
廣西北部灣河口海岸研究 節(jié)選
第1章緒論 本章主要論述河口海岸的研究價值,梳理河口海岸學(xué)的發(fā)展進程,闡述河口海岸學(xué)的研究內(nèi)容,為本研究提供理論基礎(chǔ)。 1.1河口海岸研究價值 河口海岸研究是“未來地球海岸”(Future Earth Coasts)計劃和陸海相互作用研究的重要內(nèi)容,是海洋科學(xué)和海洋工程技術(shù)研究的重要組成部分。以河口海岸研究為基礎(chǔ)形成的河口海岸學(xué)是海洋科學(xué)中不可或缺的部分,是海洋科學(xué)體系中的重要組成部分,對深化基礎(chǔ)研究和促進學(xué)科交叉融合有重要作用。因此,河口海岸研究對學(xué)科發(fā)展和科學(xué)研究都具有重要的理論意義和科學(xué)價值。 河口海岸學(xué)是一門實踐性強的交叉學(xué)科。河口海岸學(xué)的主要研究區(qū)域——河口海岸是經(jīng)濟發(fā)達、人口集居之地,世界60%的人口和2/3的大中城市集中在該區(qū)域。同時,河口是流域和海洋的樞紐,既是流域物質(zhì)的歸宿,又是海洋的開始。海岸是陸地和海洋的紐帶,河口海岸是陸海相互作用的集中地帶,物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)等各種過程耦合多變,演變機制復(fù)雜,生態(tài)環(huán)境敏感脆弱。隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展,伴隨而來的環(huán)境惡化、資源破壞和災(zāi)害頻發(fā),對人類生存環(huán)境安全和生存質(zhì)量構(gòu)成嚴峻的挑戰(zhàn)。鑒于此,河口海岸的保護、開發(fā)和利用是當(dāng)前世界沿海國家的公眾和科學(xué)家十分關(guān)注的熱點問題,而以上這些就是河口海岸研究要解決的主要問題。因此,河口海岸研究在增進人民福祉、促進國民經(jīng)濟和社會發(fā)展等方面意義重大,具有重要實踐意義和應(yīng)用價值(Kenneth,2000;LOICZ International Project Office,1999;陳吉余,2000)。 1.2河口海岸學(xué)發(fā)展進程 在海洋經(jīng)濟迅猛發(fā)展、向海產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭的驅(qū)動下,河口海岸區(qū)域的資源、環(huán)境、生態(tài)壓力不斷增大,人地關(guān)系日益緊張。海岸侵蝕、海洋污染、臺風(fēng)、海嘯等災(zāi)害頻發(fā),水產(chǎn)養(yǎng)殖及海洋捕撈過度發(fā)展、近海區(qū)域旅游開發(fā)不當(dāng)?shù)龋粩嗟叵蛉藗儼l(fā)出警示,河口海岸資源環(huán)境正在惡化,面臨前所未有的挑戰(zhàn)。在此背景下,為了深入研究河口海岸地區(qū)資源與環(huán)境、人地關(guān)系及河口海岸演變特征與驅(qū)動機制,河口海岸學(xué)應(yīng)運而生,并在創(chuàng)新實踐中不斷發(fā)展,成為現(xiàn)代河口海岸發(fā)展乃至海洋科學(xué)不可或缺的重要學(xué)科體系。 在國外,河口海岸的研究*早可追溯到公元前5世紀的古希臘相關(guān)文獻。18世紀末期,出現(xiàn)了關(guān)于三角洲的系統(tǒng)論述。20世紀30年代,拉塞爾(Russell)發(fā)表了名為《密西西比三角洲》的重要著作,該書對密西西比河三角洲展開了系統(tǒng)的探討。50年代初期,薩莫伊洛夫(Samoilov)著有世界上**本綜合性的有系統(tǒng)理論的河口專著——《河口》。與此同時,施托梅爾(Stommel)和普里查德(Pritchard)等在河口的鹽水和淡水的混合、河口潮汐動力學(xué)等方面的研究取得突破性進展,由此開啟了河口動力學(xué)研究的大門。60年代,河口海岸學(xué)蓬勃發(fā)展,涉及河口海岸的書籍?dāng)?shù)量明顯增多,代表作有伊彭(Ippen)主編的《海岸河口動力學(xué)》和勞夫(Ralph)主編的《河口學(xué)》;70年代,河口海岸學(xué)開始與其他學(xué)科融合,主要著作有戴爾(Dale)在1973年著的《河口學(xué)物理導(dǎo)論》和奧菲瑟(Officer)在1976年著的《河口及毗鄰海域的物理海洋學(xué)》等(王紅亞和呂明輝,2006)。 隨著人類經(jīng)濟社會的發(fā)展及對海岸帶地區(qū)開發(fā)利用強度的提升,河口海岸學(xué)研究趨于成熟,研究深度及廣度不斷加大和提升。1972年,聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)和國際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會(IUGS)共同發(fā)起了國際地球科學(xué)計劃(IGCP),并于1974年正式實施,該計劃將人類第四紀以來的海岸帶演變過程作為重點關(guān)注目標。1988年,國際科學(xué)理事會(ICSU)第22屆大會上正式提出了國際地圈-生物圈計劃(IGBP),并于1990年開始進入執(zhí)行階段。該計劃包含了若干個核心子計劃,其中海岸帶陸海相互作用計劃(LOICZ)主要研究土地利用、海平面變化和氣候變化對海岸帶生態(tài)系統(tǒng)的影響及其嚴重后果。1995~2005年研究期間,實施了研究海陸結(jié)合地帶動力相互作用特征與地球系統(tǒng)各部分的變化對海岸帶的影響、評價海岸帶受人類影響而發(fā)生變化等的國際海洋研究計劃。 2014年,由國際科學(xué)理事會和國際社會科學(xué)理事會(ISSC)發(fā)起,聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國環(huán)境署(UNEP)等組織共同牽頭組建的為期十年的大型科學(xué)計劃——“未來地球”(Future Earth)計劃(2014~2023),旨在為應(yīng)對全球環(huán)境變化給各區(qū)域、國家和社會帶來的挑戰(zhàn),加強自然科學(xué)與社會科學(xué)的溝通與合作,為全球可持續(xù)發(fā)展提供必要的理論知識、研究手段和方法。該計劃將未來地球海岸列為19個重點研究項目之一,旨在通過將自然科學(xué)和社會科學(xué)與全球、區(qū)域和地方規(guī)模的沿海社區(qū)知識聯(lián)系起來,支持對海岸帶和全球變化的適應(yīng)。更確切地說,“未來地球海岸”(Future Earth Coasts)計劃是一個國際研究項目和全球?qū)<揖W(wǎng)絡(luò),致力于探索全球環(huán)境變化在沿海地區(qū)的驅(qū)動力和社會環(huán)境影響。 我國河口的研究可追溯到1600年前,中國東晉葛洪在《抱樸子》一書中,提到錢塘江河口水流是一種“其底勢不泄”的往復(fù)波動現(xiàn)象。此外,古代地方志之類的記載河口的文獻極其豐富。公元1世紀,東漢的王充比較科學(xué)地解釋了錢塘江涌潮的成因。河口海岸管理方面的文字記載始于公元3世紀。1950年以來,圍繞河口的開發(fā)和治理,對長江、黃河、珠江、錢塘江等大河的河口,開展了系統(tǒng)的觀測、調(diào)查和研究,并進行了不同規(guī)模的治理。理論的發(fā)展、測量技術(shù)及儀器設(shè)備的改進、遙感等檢測手段的豐富、水工模型和數(shù)學(xué)模型的廣泛應(yīng)用,極大地促進了河口研究的進步。新中國成立以來,在理論上,關(guān)于現(xiàn)代海岸的形成、淤泥質(zhì)海岸的塑造、河口過程的演進等都有所創(chuàng)造,在生產(chǎn)實踐上,為港口建設(shè)、農(nóng)業(yè)圍墾、保灘護岸以及國防建設(shè)做出一定的貢獻。豐碩的研究成果填補了這門學(xué)科的空白,也為進一步開發(fā)海岸帶豐富的資源創(chuàng)造了條件。 著名的地質(zhì)學(xué)家李四光在運用地質(zhì)力學(xué)研究我國及東亞大地構(gòu)造時,就曾闡明了新華夏構(gòu)造體系與我國海岸格局和海岸輪廓的關(guān)系。第四紀氣候變化所導(dǎo)致的海平面升降和海岸線變遷也是海岸歷史過程研究中的重要理論課題。對于第四紀海平面升降及其在海岸地貌上的反映,南京大學(xué)、華東師范大學(xué)曾作過系統(tǒng)闡述。隨著海岸研究的深入開展,應(yīng)用微體古生物分析和測年等手段結(jié)合沉積相的綜合分析來研究海陸變遷,已成為海岸研究的一個重要方向,并已取得部分成果,這將為我國海岸發(fā)育的歷史過程研究提供可靠的依據(jù)。此外,淺地層剖面儀、旁側(cè)聲吶和遙感等現(xiàn)代技術(shù)在海岸帶調(diào)查中的應(yīng)用,也開辟了我國海岸研究的新領(lǐng)域。綜上所述,經(jīng)過我國海岸工作者的共同努力,我國海岸歷史過程已經(jīng)得到比較系統(tǒng)和全面的認識(陳吉余,2007)。 我國河口海岸學(xué)的形成與發(fā)展都與陳吉余院士密切相關(guān)。1941年他進入浙江大學(xué)史地系學(xué)習(xí)地理學(xué),主修地形學(xué)(地貌學(xué)),1955年,他帶領(lǐng)有關(guān)師生完成《長江三角洲江口段的地形發(fā)育》一文。中國科學(xué)院1965年成立中國河口研究小組,1957年3月中國科學(xué)院和華東水利學(xué)院(現(xiàn)為河海大學(xué))共同舉辦“中國河口學(xué)”報告會,會上陳吉余院士作了關(guān)于中國河口研究特征的報告。這個會議后,華東師范大學(xué)決定成立河口研究室,1959年擴展為河口海岸研究室。從1957年至1959年,中國現(xiàn)代河口和海岸研究相繼開展,研究河口海岸的單位不斷涌現(xiàn),除華東師范大學(xué)外,北京大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、杭州大學(xué)、華東水利學(xué)院、南京水利科學(xué)研究所等相繼開展了研究。近幾十年來,中國河口海岸研究堅持高校、科學(xué)研究單位與產(chǎn)業(yè)部門相結(jié)合,地貌、沉積與動力相結(jié)合,基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)相結(jié)合,地學(xué)與工程科學(xué)相結(jié)合的原則,取得了豐碩成果,解決了一系列生產(chǎn)建設(shè)中的重大問題,在社會經(jīng)濟發(fā)展中起了重要作用。華東師范大學(xué)河口海岸研究所也成為國家培養(yǎng)專業(yè)高級人才的一個基地,1989年被確定為國家*重點實驗室——河口海岸動力沉積和動力地貌綜合國家重點實驗室,后更名為河口海岸學(xué)國家重點實驗室(陳吉余,2007)。 河口海岸學(xué)國家重點實驗室主要從事河口海岸的應(yīng)用基礎(chǔ)研究,目前研究方向主要有:河口演變規(guī)律與河口沉積動力學(xué);海岸動力地貌與動力沉積過程;河口海岸生態(tài)與環(huán)境。實驗室總體定位為:圍繞我國沿海經(jīng)濟帶,特別是三大河口三角洲地區(qū)發(fā)展對河口海岸研究的迫切需求,結(jié)合我國河口海岸的區(qū)域特色,瞄準河口海岸學(xué)科國際發(fā)展前沿,發(fā)揮實驗室多學(xué)科交叉滲透和綜合分析優(yōu)勢,利用高新技術(shù)手段,深入研究河口海岸地區(qū)的物理過程、化學(xué)過程、生物過程、地質(zhì)過程以及這些過程間的相互作用和全球變化與人類活動對這些過程的影響,豐富和發(fā)展具有我國特色的河口海岸學(xué)科理論體系,同時為我國沿海地區(qū)資源開發(fā)、重大工程建設(shè)、環(huán)境保護及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。實驗室在國際上的地位和影響也在不斷提升,系列研究成果得到國際同行的認可,提出的動力、沉積、地貌綜合分析與生物、化學(xué)過程相結(jié)合和宏觀把握、微觀量化的學(xué)術(shù)思想,以及解決實際問題的能力得到國際同行的贊賞。 1.3河口海岸學(xué)研究內(nèi)涵 河口海岸學(xué)屬于海洋科學(xué)(中圖分類號170.60)一級學(xué)科下面的二級學(xué)科(中圖分類號170.6040),是以河口海岸為特色的與海洋科學(xué)、河口學(xué)、地理學(xué)、水利學(xué)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)等學(xué)科交叉融合的綜合學(xué)科。其科學(xué)內(nèi)容是運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段揭示河口過程和海岸變化規(guī)律,具體研究內(nèi)涵包括河口海岸格局、河口海岸過程、河口海岸尺度和河口海岸人地耦合等四個方面。河口海岸格局指的是河口海岸各要素的大小、形狀、數(shù)量、類型和分布等,主要通過調(diào)查與監(jiān)測獲取。河口海岸過程分為自然過程和社會文化過程,自然過程包括地質(zhì)過程(如海岸侵蝕、河口三角洲演變等)、物理過程(如河口動力、沉積與地貌過程等)、生物過程(如藍碳變化和生物多樣性變化等)和化學(xué)過程(河流物質(zhì)通量變化和海灣環(huán)境變化等)等;社會文化過程涉及河口海岸人口變遷、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、文化傳播和交通變遷等。尺度特征是地理現(xiàn)象和過程在時間和空間上的表征,是其本身固有的屬性。研究尺度問題可以深刻認識地理現(xiàn)象和過程的時空特性。河口海岸尺度包括時間尺度和空間尺度,它們一般又有小、中、大尺度之分。在全球變化和日益劇烈的人類活動干擾背景下,堅持陸海統(tǒng)籌理念,通過不同時空尺度對河口海岸格局和過程的模擬與監(jiān)測,*終要達到河口海岸人地耦合發(fā)展的主要目標(圖1-1)。 圖1-1河口海岸學(xué)研究內(nèi)涵 近幾十年來,河口海岸研究逐漸為人們所熟知,國內(nèi)以華東師范大學(xué)河口海岸學(xué)國家重點實驗室為典范,引領(lǐng)了一輪又一輪的河口海岸探究熱潮,使得河口海岸學(xué)科在眾多的學(xué)科體系中充分展現(xiàn)其優(yōu)勢及獨*性。該實驗室圍繞全球大江大河及典型海岸,開展“動力-沉積-地貌”、河口環(huán)境與生態(tài)、近岸資源與環(huán)境、海岸工程、人工島礁岸線安全與工程防護技術(shù)等方面研究,與生物過程、地球化學(xué)過程、動力地貌演變等進行多學(xué)科交叉,針對河口海岸的獨*性,建立河口海岸學(xué)多過程多學(xué)科交叉的有機研究體系,擴展“流域-河口-陸架-島礁”體系研究。 第2章河口及海岸分類 長達1629km的廣西北部灣海岸線,發(fā)育著各具特色的河口與海岸。本章將介紹北部灣河口和海岸的特點,并對其進行分類。 2.1河口定義及分類 2.1.1河口定義 字典及百科全書或不同專業(yè)領(lǐng)域?qū)Α昂涌凇倍加胁煌慕忉專茧y免有缺陷存在。實際上,“河口”從詞源看,起源于拉丁語“Aestus”,即“潮汐的”,或者說“河口”,可以適合任何有潮汐影響的海岸。從系統(tǒng)論的觀點來看,河口是一種系統(tǒng),定義河口時,應(yīng)當(dāng)包含有地貌、水文、地質(zhì)、生物、物理等表征河口特征的標準。目前的河口定義均沒有把這些標準包括在內(nèi)。戴志軍等(2000)從物理、自然地理、生物、化學(xué)等不同領(lǐng)域闡述了河口定義。 Rivermouth和Estuary兩個英語單詞在漢語中一般都譯為“河口”,也有學(xué)者把后者譯為河口灣。薩莫依洛夫和普里查德從各自不同的角度對河口提出了不同的概念。薩莫依洛
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