包郵 2021國家教師資格考試音樂科學知識與教學能力

作者：山香教師資格考試命題研究中心

出版社：首都師范大學出版社出版時間：2020-12-09

開本： 16開

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版權信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

2021國家教師資格考試音樂科學知識與教學能力版權信息

ISBN：9787565629297
條形碼：9787565629297 ; 978-7-5656-2929-7
裝幀：平裝
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
考試
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其他類職稱考試
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其他

2021國家教師資格考試音樂科學知識與教學能力本書特色

本教材是山香教師資格考試命題研究中心在充分研究考情的基礎上編制而成的。本書知識點全面，有利于幫助考生全面地復習備考，為考生通過教師資格證考試指明方向。

2021國家教師資格考試音樂科學知識與教學能力內(nèi)容簡介

國家教師資格考試作為從事教師行業(yè)的入門級考試，主要考查報考者應知應會的基本知識和所要具備的教師專業(yè)素養(yǎng)。其所考查的知識因內(nèi)容繁雜而讓考生在備考時無從下手。通過分析近幾年的考試情況，我們發(fā)現(xiàn)國家教師資格考試對知識點的考查越來越全面、細致，對考生的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)提出了更高的要求。針對以上變化，我們在2021版教材的基礎上，重新梳理內(nèi)容，精心策劃設計2022版教材，力求使考生備考更加高效。本教材分為兩個部分，部分學科專業(yè)知識部分包括五章，分別為音樂基礎理論、音樂基本技能、聲樂與器樂知識、中外多元音樂文化、音樂相關學科知識；第二部分學科教學能力部分包括五章，分別為音樂教育理論基礎、《普通高中音樂課程標準》（2017年版2020年修訂）（節(jié)選）、音樂教學設計、音樂課堂教學調(diào)控與生成、音樂教學評價與反思。

2021國家教師資格考試音樂科學知識與教學能力目錄

部分學科專業(yè)知識章音樂基礎理論思維導圖016節(jié)基本樂理016考向分析016核心知識017第二節(jié)基礎和聲045考向分析045核心知識045第三節(jié)復調(diào)基礎050考向分析050核心知識050強化練習053·樂音體系、音律與記譜法 / 017 ·節(jié)奏與節(jié)拍 / 020·音樂記號 / 025·音程與和弦 / 029·調(diào)式調(diào)性 / 032·旋律的基本知識 / 039·正三和弦的連接 / 047·屬七和弦 / 048·標記和聲 / 049·復調(diào)技法的分類 / 050第二章音樂基本技能思維導圖057節(jié)曲式分析057考向分析057核心知識058第二節(jié)音樂編創(chuàng)069考向分析069核心知識069強化練習089·單一部曲式 / 058·單二部曲式 / 061·單三部曲式 / 064·奏鳴曲式 / 068·樂句與樂段寫作 / 069·二聲部合唱或重奏編創(chuàng) / 073·打擊樂伴奏編配 / 078·鋼琴伴奏編配 / 081第三章聲樂與器樂知識思維導圖095節(jié)聲樂基礎知識095考向分析095核心知識096第二節(jié) 器樂基礎知識 101考向分析101核心知識102強化練習114·聲樂作品的體裁 / 096·聲樂作品的演唱形式 / 097·合唱基礎知識 / 098·器樂作品的體裁 / 102·常見的樂隊編制 / 105第四章中外多元音樂文化思維導圖118節(jié) 中國音樂史及名曲欣賞 118考向分析118核心知識120第二節(jié) 中國民族民間音樂及名曲欣賞 169考向分析169核心知識171第三節(jié) 西方音樂史及名曲欣賞 203考向分析203核心知識205第四節(jié) 外國民族民間音樂及名曲欣賞 257考向分析257核心知識257強化練習271·西周、春秋戰(zhàn)國時期的音樂 / 121·秦漢、魏晉南北朝時期的音樂 / 125·隋唐五代時期的音樂 / 128·中國近代音樂 / 134·中國現(xiàn)代音樂 / 151·民間歌曲 / 171·民間舞蹈音樂 / 181·說唱音樂 / 183·戲曲音樂 / 186·民間器樂 / 196·中世紀音樂 / 206·文藝復興時期音樂 / 208·巴洛克時期音樂 / 210·古典主義時期音樂 / 216·浪漫主義時期音樂 / 223·20世紀音樂 / 243·亞洲民間音樂 / 257·歐洲民間音樂 / 264·美洲民間音樂 / 267第五章音樂相關學科知識考向分析277思維導圖277核心知識278節(jié) 音樂美學觀點 278第二節(jié) 音樂心理學基礎 279強化練習284·指涉主義（所指主義） / 278·表現(xiàn)主義 / 278·形式主義 / 278·皮亞杰的認知發(fā)展的四個階段 / 281·布盧姆的認知領域分類 / 282第二部分學科教學能力〖CS〗章音樂教育理論基礎考向分析286思維導圖286核心知識287節(jié) 世界著名音樂教育體系 287第二節(jié) 教育哲學觀 292強化練習294·達爾克羅茲音樂教育體系及教學法 / 287·柯達伊音樂教育體系及教學法 / 287·奧爾夫音樂教育體系及教學法 / 290·存在主義 / 292第二章《普通高中音樂課程標準》（2017年版2020年修訂）（節(jié)選）考向分析296思維導圖297核心知識297節(jié) 課程性質(zhì)與基本理念 297第二節(jié) 學科核心素養(yǎng)與課程目標 299第三節(jié) 課程結構 300第四節(jié) 課程內(nèi)容 302第五節(jié) 實施建議 310強化練習318·課程性質(zhì) / 297·基本理念 / 297·學科核心素養(yǎng) / 299·課程目標 / 300·必修課程 / 302第三章音樂教學設計考向分析319思維導圖319核心知識320節(jié) 高中生的音樂學情分析 320第二節(jié) 音樂教學方法與策略 321第三節(jié) 音樂教學目標設計 325第四節(jié) 音樂教學重難點設計 326第五節(jié) 音樂教學過程設計 328第六節(jié) 不同模塊的音樂教學設計示例 331強化練習344·音樂教學方法 / 321·音樂教學策略 / 323·音樂教學目標的表述要求 / 325·導入環(huán)節(jié)的設計 / 328·展開階段的設計 / 329·結課環(huán)節(jié)的設計 / 330第四章音樂課堂教學調(diào)控與生成考向分析347思維導圖347核心知識348節(jié) 音樂課堂教學調(diào)控 348第二節(jié) 音樂課堂教學生成 349第三節(jié) 音樂教學案例分析 351強化練習354·音樂課堂教學調(diào)控的方式 / 348·音樂課堂教學生成的方法 / 350·音樂教學案例分析的內(nèi)容 / 352第五章音樂教學評價與反思考向分析355思維導圖355核心知識355節(jié) 音樂教學評價 355第二節(jié) 音樂教學反思 357第三節(jié) 音樂課例點評的方法與示例 360強化練習364·對學生的評價 / 356·教學反思的過程 / 357·教學反思的內(nèi)容 / 357

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2021國家教師資格考試音樂科學知識與教學能力作者簡介

山香教師資格考試命題研究中心是一支專業(yè)的教材編寫機構，其成員對教師招聘考試的特點、命題規(guī)律有長期的研究。

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