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學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787531755500
- 條形碼：9787531755500 ; 978-7-5317-5550-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)理論與實踐 內(nèi)容簡介
《學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)理論與實踐》是一本系統(tǒng)研究學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)理論及其實踐的專著。 《學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)理論與實踐》在闡述音樂的發(fā)展、本質(zhì)、功能等知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了音樂教育與學(xué)前兒童發(fā)展的關(guān)系，指出了學(xué)前兒童音樂教育的特點、任務(wù)與目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)前兒童特點進(jìn)行音樂教學(xué)設(shè)計。同時，該書還指出當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)中存在的問題，并提出了相應(yīng)的解決策略，旨在為提高我國學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)水平提供理論上的指導(dǎo)。
學(xué)前教育專業(yè)音樂教育教學(xué)理論與實踐 目錄
**章 學(xué)前兒童音樂教育概述
**節(jié) 音樂教育與兒童發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的基本理論
第三節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的教師角色
第二章 學(xué)前兒童音樂教育的原理與功能
**節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的原理
第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的特性
第三節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的主要功能
第三章 學(xué)前兒童音樂教育的目標(biāo)與活動設(shè)計
**節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)的內(nèi)容
第三節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的活動設(shè)計
第四章 學(xué)前兒童音樂教育的活動內(nèi)容
**節(jié) 歌唱活動
第二節(jié) 韻律活動
第三節(jié) 打擊樂演奏活動
第四節(jié) 音樂欣賞活動
第五節(jié) 音樂游戲
第五章 學(xué)前兒童音樂教育的課程實施與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
**節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的課程實施
第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的原則
第三節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第六章 音樂教育與學(xué)前兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
**節(jié) 創(chuàng)造力概述
第二節(jié) 音樂教育促進(jìn)學(xué)前兒童創(chuàng)造力發(fā)展的策略
第七章 學(xué)前兒童音樂教育的評價與價值取向
**節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的評價
第二節(jié) 學(xué)前兒童音樂教育的價值取向
第八章 多元智能理論視野下學(xué)前音樂教學(xué)研究
**節(jié) 多元智能理論與學(xué)前音樂教學(xué)
第二節(jié) 多元智能理論在學(xué)前音樂教學(xué)中的應(yīng)用策略
第三節(jié) 多元智能理論視野下學(xué)前音樂教學(xué)活動設(shè)計
第九章 學(xué)前音樂教育生成性課程教學(xué)研究
**節(jié) 生成性課程概述
第二節(jié) 學(xué)前音樂教育生成性課程的開發(fā)
第三節(jié) 學(xué)前音樂教育生成性課程的實踐探索
參考文獻(xiàn)
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