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演講與口才訓練 版權信息
- ISBN：9787302487227
- 條形碼：9787302487227 ; 978-7-302-48722-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
演講與口才訓練 內容簡介
《演講與口才訓練》嚴格按照國家教育部關于“加強國民素質教育”的要求，結合大學生演講與口才基本素質訓練，系統介紹了演講與口才訓練的基本要求、思維訓練、寫作訓練、用氣發聲技巧、演講實用技巧、演講應注意的問題等需要掌握的**知識。 《演講與口才訓練》具有知識系統、內容豐富、貼近實際、注重創新、有操作性、強化素質培養等特點，并針對演講與口才表達能力的提升配有大量拓展訓練方案，既可作為普通高等院校學生演講與口才訓練的**教材，也適用于企業員工培訓，并為大學生就業、創業和社區工作者提高語言表達能力及交際水平提供學習指導。
演講與口才訓練 目錄
**章 緒論
**節 演講與口才的基本概念
一、演講與口才的內涵
二、演講與口才訓練的必要性
第二節 演講與口才訓練的基本要求
一、演講與口才的基本原則
二、好口才訓練中出現的問題
第二章 演講準備與注意事項
**節 做好演講前的準備工作
一、準備一篇演講稿
二、提升自信心
三、多做練習
第二節 演講時應注意的問題
一、控制語速、語調與氣息
二、適當回避觀眾目光
三、不斷地調節自己的情緒
第三章 好口才需要好思維
**節 思維訓練的必要性
一、思維的概念
二、思維訓練的重要性
第二節 思維訓練的方法
一、形象思維
二、邏輯思維
三、逆向思維
四、發散性思維
第四章 演講稿的寫作
**節 演講稿的特點
一、有針對性地確定主題
二、具有故事性
三、極具鼓動性
四、整體協調性
五、口語性
六、臨場性
第二節 明確目的、突出主題
一、突出主題
二、獲取觀眾信任
三、使觀眾獲得知識
四、使觀眾激動的演講
五、使觀眾愉快的演講
第五章 如何克服演講時的緊張情緒
**節 正確認識演講時的緊張情緒
第二節 緊張情緒的產生原因
第三節 如何克服緊張情緒
一、做好演講前的充分準備
二、演講時緩解緊張情緒的技巧
第六章 講一口流利的普通話
**節 普通話概述
一、學習普通話的重要性
二、普通話的概念
第二節 如何講一口流利的普通話
一、聲母練習
二、韻母練習
三、聲調練習
四、語流音變
第七章 用氣發聲技巧
**節 如何呼吸
一、呼吸的基本原理
二、如何控制氣息
三、氣息控制的技巧
第二節 共鳴的調節訓練
一、口腔共鳴訓練
二、胸腔共鳴訓練
三、鼻腔共鳴訓練
第八章 演講中的技巧
**節 停連與重音
一、停連
二、重音
第二節 語氣和節奏
一、語氣
二、節奏
第三節 即興演講的技巧
一、即興演講前的準備
二、即興演講時的技巧
第四節 讓幽默為演講增色
第五節 態勢語言的運用
一、態勢語言訓練
二、態勢語言的原則
參考文獻
**節 演講與口才的基本概念
一、演講與口才的內涵
二、演講與口才訓練的必要性
第二節 演講與口才訓練的基本要求
一、演講與口才的基本原則
二、好口才訓練中出現的問題
第二章 演講準備與注意事項
**節 做好演講前的準備工作
一、準備一篇演講稿
二、提升自信心
三、多做練習
第二節 演講時應注意的問題
一、控制語速、語調與氣息
二、適當回避觀眾目光
三、不斷地調節自己的情緒
第三章 好口才需要好思維
**節 思維訓練的必要性
一、思維的概念
二、思維訓練的重要性
第二節 思維訓練的方法
一、形象思維
二、邏輯思維
三、逆向思維
四、發散性思維
第四章 演講稿的寫作
**節 演講稿的特點
一、有針對性地確定主題
二、具有故事性
三、極具鼓動性
四、整體協調性
五、口語性
六、臨場性
第二節 明確目的、突出主題
一、突出主題
二、獲取觀眾信任
三、使觀眾獲得知識
四、使觀眾激動的演講
五、使觀眾愉快的演講
第五章 如何克服演講時的緊張情緒
**節 正確認識演講時的緊張情緒
第二節 緊張情緒的產生原因
第三節 如何克服緊張情緒
一、做好演講前的充分準備
二、演講時緩解緊張情緒的技巧
第六章 講一口流利的普通話
**節 普通話概述
一、學習普通話的重要性
二、普通話的概念
第二節 如何講一口流利的普通話
一、聲母練習
二、韻母練習
三、聲調練習
四、語流音變
第七章 用氣發聲技巧
**節 如何呼吸
一、呼吸的基本原理
二、如何控制氣息
三、氣息控制的技巧
第二節 共鳴的調節訓練
一、口腔共鳴訓練
二、胸腔共鳴訓練
三、鼻腔共鳴訓練
第八章 演講中的技巧
**節 停連與重音
一、停連
二、重音
第二節 語氣和節奏
一、語氣
二、節奏
第三節 即興演講的技巧
一、即興演講前的準備
二、即興演講時的技巧
第四節 讓幽默為演講增色
第五節 態勢語言的運用
一、態勢語言訓練
二、態勢語言的原則
參考文獻
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