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宮格寶音樂課堂:游戲律動(dòng)點(diǎn)子篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787572010019
- 條形碼：9787572010019 ; 978-7-5720-1001-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
宮格寶音樂課堂:游戲律動(dòng)點(diǎn)子篇 本書特色
本書以世界三大音樂教學(xué)法為課程設(shè)計(jì)核心，以學(xué)生學(xué)習(xí)年齡、律動(dòng)和不 同媒材與教具的應(yīng)用需求為課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，分通識(shí)、基礎(chǔ)、進(jìn)階三個(gè)階段，系統(tǒng)化、游戲化地進(jìn)行論述。作者希望通過本書為廣大教學(xué)者與學(xué)習(xí)者提供快樂打開身體、學(xué)習(xí)音樂的“百寶箱”，帶領(lǐng)大家盡情享受其中的樂趣，并養(yǎng)成藝術(shù)欣賞與分享的習(xí)慣。 宮格寶課程以中心格為主軸，沿順時(shí)針方向環(huán)狀前行，逐一擬定教學(xué)目標(biāo)及步驟，使教學(xué)要點(diǎn)先聚焦再發(fā)散，環(huán)環(huán)相扣，并能及時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)、解決其中的問題，形成有效的課程設(shè)計(jì)方案。 本書還參考了關(guān)于兒童音樂能力發(fā)展（Sinor，1979）及兒童早期應(yīng)學(xué)習(xí)的十項(xiàng)音樂基本概念（Chosky，1974）的相關(guān)研究，并依照學(xué)習(xí)者的身理及心理發(fā)展需要對(duì)課堂架構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化。作者結(jié)合所選用的教學(xué)材料，以創(chuàng)造、研究宮格寶課程思維為初衷，循序漸進(jìn)地運(yùn)用生活題材和各類游戲點(diǎn)子設(shè)計(jì)，以期為教師們提供上手輕松、簡(jiǎn)易可循的課程設(shè)計(jì)。
宮格寶音樂課堂:游戲律動(dòng)點(diǎn)子篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以嬰幼兒玩教具為主要內(nèi)容，系統(tǒng)闡述嬰幼兒玩教具基本常識(shí)、設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐、嬰幼兒托幼照護(hù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方法，集學(xué)前及早期教育專業(yè)教學(xué)、幼兒園活動(dòng)實(shí)踐、家庭親子應(yīng)用為一體的實(shí)用性教科書。本書主要分為嬰幼兒玩教具概述、嬰幼兒玩教具設(shè)計(jì)、嬰幼兒玩教具制作、嬰幼兒托幼照護(hù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，通過對(duì)嬰幼兒玩教具的概念、特點(diǎn)、分類、價(jià)值、設(shè)計(jì)原則、基本流程、紙工、泥工、布藝、木制、綜合材料等類嬰幼兒玩教具設(shè)計(jì)制作方法進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)地闡述，引導(dǎo)使用者了解嬰幼兒玩具在幼兒生活照護(hù)、游戲活動(dòng)及幼兒園、家庭及社區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及應(yīng)用策略。本書還制作配置了二維碼數(shù)字鏈接資源，通過相關(guān)案例使讀者更好地理解、制作、應(yīng)用嬰幼兒玩教具。本教材的適用對(duì)象為各類學(xué)前及早期教育專業(yè)院校大、中專學(xué)生、幼兒園及托幼機(jī)構(gòu)教師、幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)其他關(guān)注自制嬰幼兒玩教具的讀者。
宮格寶音樂課堂:游戲律動(dòng)點(diǎn)子篇 目錄
本書使用介紹………………………………………………………………………1
宮格寶課程設(shè)計(jì)架構(gòu)表………………………………………………………2
宮格寶課程設(shè)計(jì)架構(gòu)表說明………………………………………………3
宮格寶游戲律動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)表………………………………………………4
宮格寶游戲律動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)表說明………………………………………6
主題單元循環(huán)圖與相關(guān)說明………………………………………………7
主題單元設(shè)計(jì)表…………………………………………………………………8
主題單元設(shè)計(jì)說明……………………………………………………………9
主題單元導(dǎo)覽……………………………………………………………………11
主題單元設(shè)計(jì)羅盤……………………………………………………………13
主題單元1 神氣小士兵 …………………………………………………14
主題單元2 快樂的獵人 …………………………………………………24
主題單元3 重重的我 ……………………………………………………32
主題單元4 輕輕的你 ……………………………………………………41
主題單元5 跳動(dòng)的色彩 …………………………………………………49
主題單元6 聲響的工廠 …………………………………………………57
主題單元7 火車要開了 …………………………………………………66
主題單元8 滴答鐘表店 …………………………………………………75
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宮格寶音樂課堂:游戲律動(dòng)點(diǎn)子篇 作者簡(jiǎn)介
吳慧琳，華師大教育信息學(xué)博士，資深的專業(yè)音樂教師，曾擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。這幾年開始涉足STEAM課程，受邀為大量的音樂、藝術(shù)教師做師資培訓(xùn)。例如杭州的“千課萬人”、南京的“經(jīng)典與現(xiàn)代”等。
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