-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們:水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業(yè)車
宮格寶音樂課堂:游戲律動點子篇 版權(quán)信息
- ISBN:9787572010019
- 條形碼:9787572010019 ; 978-7-5720-1001-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
宮格寶音樂課堂:游戲律動點子篇 本書特色
本書以世界三大音樂教學(xué)法為課程設(shè)計核心,以學(xué)生學(xué)習(xí)年齡、律動和不 同媒材與教具的應(yīng)用需求為課程活動設(shè)計的主要依據(jù),分通識、基礎(chǔ)、進階三個階段,系統(tǒng)化、游戲化地進行論述。作者希望通過本書為廣大教學(xué)者與學(xué)習(xí)者提供快樂打開身體、學(xué)習(xí)音樂的“百寶箱”,帶領(lǐng)大家盡情享受其中的樂趣,并養(yǎng)成藝術(shù)欣賞與分享的習(xí)慣。 宮格寶課程以中心格為主軸,沿順時針方向環(huán)狀前行,逐一擬定教學(xué)目標(biāo)及步驟,使教學(xué)要點先聚焦再發(fā)散,環(huán)環(huán)相扣,并能及時檢驗教學(xué)成果,發(fā)現(xiàn)、解決其中的問題,形成有效的課程設(shè)計方案。 本書還參考了關(guān)于兒童音樂能力發(fā)展(Sinor,1979)及兒童早期應(yīng)學(xué)習(xí)的十項音樂基本概念(Chosky,1974)的相關(guān)研究,并依照學(xué)習(xí)者的身理及心理發(fā)展需要對課堂架構(gòu)進行了優(yōu)化。作者結(jié)合所選用的教學(xué)材料,以創(chuàng)造、研究宮格寶課程思維為初衷,循序漸進地運用生活題材和各類游戲點子設(shè)計,以期為教師們提供上手輕松、簡易可循的課程設(shè)計。
宮格寶音樂課堂:游戲律動點子篇 內(nèi)容簡介
本書以嬰幼兒玩教具為主要內(nèi)容,系統(tǒng)闡述嬰幼兒玩教具基本常識、設(shè)計與制作實踐、嬰幼兒托幼照護環(huán)境創(chuàng)設(shè)方法,集學(xué)前及早期教育專業(yè)教學(xué)、幼兒園活動實踐、家庭親子應(yīng)用為一體的實用性教科書。本書主要分為嬰幼兒玩教具概述、嬰幼兒玩教具設(shè)計、嬰幼兒玩教具制作、嬰幼兒托幼照護環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容,通過對嬰幼兒玩教具的概念、特點、分類、價值、設(shè)計原則、基本流程、紙工、泥工、布藝、木制、綜合材料等類嬰幼兒玩教具設(shè)計制作方法進行系統(tǒng)、科學(xué)地闡述,引導(dǎo)使用者了解嬰幼兒玩具在幼兒生活照護、游戲活動及幼兒園、家庭及社區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及應(yīng)用策略。本書還制作配置了二維碼數(shù)字鏈接資源,通過相關(guān)案例使讀者更好地理解、制作、應(yīng)用嬰幼兒玩教具。本教材的適用對象為各類學(xué)前及早期教育專業(yè)院校大、中專學(xué)生、幼兒園及托幼機構(gòu)教師、幼兒家長及社會其他關(guān)注自制嬰幼兒玩教具的讀者。
宮格寶音樂課堂:游戲律動點子篇 目錄
宮格寶音樂課堂:游戲律動點子篇 作者簡介
吳慧琳,華師大教育信息學(xué)博士,資深的專業(yè)音樂教師,曾擔(dān)任小學(xué)校長。這幾年開始涉足STEAM課程,受邀為大量的音樂、藝術(shù)教師做師資培訓(xùn)。例如杭州的“千課萬人”、南京的“經(jīng)典與現(xiàn)代”等。
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
中國歷史的瞬間
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
山海經(jīng)
- >
姑媽的寶刀
- >
自卑與超越