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大學體育混合課程教學研究 版權信息
- ISBN：9787573122339
- 條形碼：9787573122339 ; 978-7-5731-2233-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學體育混合課程教學研究 內容簡介
本書在探究線上線下混合式教學模式在學校體育課程中的實踐與應用，首先界定了本書研究的相關概念及理論基礎，對相關研究現狀進行了系統的綜述。重點論述了互聯網教育給教育體系帶來的整體性變革。從互聯網教育事業和產業兩個維度來論述互聯網教育對教育改革帶來的沖擊和影響。通過對現階段體育課程的線上線下混合式教學模式以及學生學習狀況的效果和分析，構建適用于未來體育課程的新型線上線下混合式教學模式，*后分析了線上線下混合式教學模式在體操課程教學中的設計與實踐。
大學體育混合課程教學研究 目錄
**章 相關概念界定及理論基礎
節 相關概念界定
第二節 線下教學模式開展的相關理論依據
第三節 “ 線下混合式”教學模式運用的研究現狀
第二章 互聯網開啟教育變革的大門
節 社會體系的變革對教育體系的沖擊
第二節 教育系統內的共融共榮共促
第三節 互聯網教育推動教育整體性的變革
第四節 互聯網教育產業為教育變革提供強大動力
第三章 互聯網環境下的課程和教學變革
節 對課程新生態的重構
第二節 智能化智慧型的教學方式
第三節 多元評價和智慧管理變革
第四章 高校MOOC創新擴散動因及路徑
節 MOOC的創新特征及擴散價值
第二節 高校MOOC創新擴散的路徑選擇
第五章 基于SPOC的混合式學習模式構建
節 混合學習的設計流程分析
第二節 設計原則
第三節 基于SPOC的混合式學習模式的構建
第六章 MOOC+SPOC新型混合式教學模式構建
節 MOOC+SPOC新型混合式教學模式知識互動支撐體系
第二節 MOOC+SPOC新型混合式教學模式知識互動改進策略
第七章 基于SPOC的學校體育學課程教學設計與實施
節 SPOC在高校體育教學中應用的可行性分析
第二節 SPOC體育教學設計的背景分析
第三節 SPOC體育教學目標的制訂
第四節 SPOC體育學習任務分析
第五節 SPOC體育教學策略
第六節 SPOC體育教學資源的開發和設計
第七節 SPOC學習及教學活動順序
第八節 SPOC體育教學評價
第九節 SPOC體育教學模式與傳統體育教學模式的差異分析
第八章 “ 線下混合式\\\
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