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漢語構(gòu)式的二語習得研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787230033480
- 條形碼：9787230033480 ; 978-7-230-03348-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語構(gòu)式的二語習得研究 內(nèi)容簡介
本書立足于構(gòu)式語法的基本觀念和原則，探討了漢語二語習得研究中的理論和方法問題，主要探討了構(gòu)式知識習得的表現(xiàn)系統(tǒng)及相關(guān)的構(gòu)式能產(chǎn)性問題；構(gòu)式意識的形成和發(fā)展機制問題；構(gòu)式習得中的界面互動關(guān)系問題等，指出在構(gòu)式語法理論體系中，構(gòu)式本體研究、習得研究和教學研究應(yīng)有機結(jié)合，互動互進。深入考察具有多重界面互動特征的語言現(xiàn)象，以期特殊語言現(xiàn)象和一般現(xiàn)象建立一致性、系統(tǒng)性的解釋，作出跨構(gòu)式的概括。
漢語構(gòu)式的二語習得研究 目錄
**章 漢語構(gòu)式概述
**節(jié) 近十年國內(nèi)漢語構(gòu)式語法
第二節(jié) 漢語構(gòu)式“X上Y下”整合層級
第三節(jié) 從動結(jié)式來看現(xiàn)代漢語的構(gòu)式性
第四節(jié) 構(gòu)式語法下的對外漢語教學
第二章 漢語構(gòu)式的發(fā)展
**節(jié) 漢語構(gòu)式“走+N單”
第二節(jié) 漢語構(gòu)式“×也是醉了”
第三節(jié) 基于構(gòu)式語法的漢語違實條件句
第四節(jié) 漢語的比較關(guān)聯(lián)構(gòu)式
第三章 二語習得概述
**節(jié) 二語習得的研究對象、基本概念及學科性質(zhì)
第二節(jié) 二語習得的歷史回顧
第三節(jié) 第二語言習得與**語言習得的共同點
第四節(jié) 第二語言習得與**語言習得的不同點
第四章 二語習得的發(fā)展
**節(jié) 二語習得的社會因素
第二節(jié) 普遍語法與二語習得
第三節(jié) 二語習得的社會認知理論
第四節(jié) 多模態(tài)語境下的二語習得
第五節(jié) 文化沖突對二語習得的影響
第五章 認知語言學與二語習得
**節(jié) 認知語言學對語言習得的基本觀點
第二節(jié) 認知語言學角度二語習得研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 認知語言學角度二語習得的認知過程
第六章 認知語言學視域下二語詞匯習得
**節(jié) 二語詞匯習得的現(xiàn)狀及分析
第二節(jié) 意識習得與學習者因素
第三節(jié) 二語學習者的詞匯組織模式
第四節(jié) 認知視角下的二語詞匯習得
第七章 認知語言學視角下的二語習得的新范式
**節(jié) 動態(tài)系統(tǒng)理論下的二語習得
第二節(jié) 關(guān)聯(lián)理論視角下的二語習得
第三節(jié) 構(gòu)式認知視角下的二語習得
參考文獻
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