包郵中國傳媒教育觀察(2022)

作者：趙倩

出版社：中國傳媒大學出版社出版時間：2022-10-01

開本： 16開 頁數： 280

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版權信息
內容簡介
目錄

中國傳媒教育觀察(2022) 版權信息

ISBN：9787565732423
條形碼：9787565732423 ; 978-7-5657-3242-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
社會科學類教材
>
信息學

中國傳媒教育觀察(2022) 內容簡介

《中國傳媒教育觀察（2022）》是一本由武漢傳媒學院主辦的傳媒教育類學術集刊。該書分為七大版塊，主要聚焦于中國傳媒教育的理論觀察及實踐創新，中國傳媒教育發展現狀，中國新聞傳播學教育機制改革，中國廣播電視新聞教育的新情況、新問題與新探索，新媒體教育的理念表達與實踐探索，中國傳媒實踐教學及實驗室建設以及傳媒類專業課程教育的經驗與創新等議題，從而試圖影響和推動我國傳媒教育發展，成為中國傳媒教育實踐創新和理論研究的一個陣地。

中國傳媒教育觀察(2022) 目錄

特稿
從“去身體化”到“回歸身體”——人機關系演變下的媒介技術圖景
教育行業典型輿情的把握及應對舉措

實踐教學
民辦高校新聞傳播類專業實習基地現狀與建設對策
以服務社會為導向的地方高校新聞專業實踐教學改革研究
民辦高校傳媒類專業實踐教學高質量建設研究——以武漢傳媒學院相關專業為例

教育管理
產教融合閉環式教學體系的構建及運行保障探究——以電影與電視類本科專業為例
應用型本科項目制教學模式的探索與實踐——以“大眾傳播學概論”課程為例
短視頻行業需求驅動下的“微專業”培養模式探索
以應用為導向的戲劇影視類專業課程組建設探索與實踐
播音與主持藝術專業課堂教學管理對策研究
人才培養——民辦高校戲劇與影視學科青年教師教學與科研的沖突與融合
“產教融合”背景下應用型本科院校影視翻譯人才培養探索
大數據背景下數據新聞人才培養的問題與對策
……

教學改革
課程思政
個案研究

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