基于語料庫的英漢反語對比研究 版權信息
- ISBN:9787522704296
- 條形碼:9787522704296 ; 978-7-5227-0429-6
- 裝幀:平裝-膠訂
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基于語料庫的英漢反語對比研究 本書特色
本書利用自建的中國首個簡體漢語反語語料庫,并以建立在英語反語基礎上的西方反語理論為框架,分析語料庫中的漢語反語。從修辭、語用、文化、認知心理、心智哲學等多個視角對英漢反語進行對比;在描述和分類的基礎上,從定義到工作機制等方面發現并闡釋英漢反語的相似和差異。本書對反語研究有一定的創新和發展,可為語用學、認知科學、翻譯、跨文化交際、英漢對比等相關領域提供理論和實踐的參考。
基于語料庫的英漢反語對比研究 內容簡介
本書利用自建的中國首個簡體漢語反語語料庫,并以建立在英語反語基礎上的西方反語理論為框架,分析語料庫中的漢語反語。從修辭、語用、文化、認知心理、心智哲學等多個視角對英漢反語進行對比;在描述和分類的基礎上,從定義到工作機制等方面發現并闡釋英漢反語的相似和差異。本書對反語研究有一定的創新和發展,可為語用學、認知科學、翻譯、跨文化交際、英漢對比等相關領域提供理論和實踐的參考。
基于語料庫的英漢反語對比研究 目錄
**章 緒論
**節 反語研究的基本觀點和術語問題
第二節 反語研究的發展趨勢
第三節 本書研究的意義
第四節 本書的方法和方法論
一 語料庫的基本知識
二 語料庫技術的優勢
三 使用語料庫研究反語的主要途徑和語料庫的構成
第五節 本書的結構
第二章 中西方反語研究的歷史回顧
**節 前言
第二節 中西方反語研究的歷史考察
一 反語研究的源起
二 西方反語研究的歷史回顧
三 漢語反語研究的歷史沿革
第三節 西方反語理論
一 基于違反“合作原則”的反語觀
二 基于言語行為理論的反語觀
三 暗指假裝論
四 隱性顯示論
五 間接否定理論
六 相關不恰當理論
七 等級凸顯假說
八 評價逆反
九 禮貌原則
十 回聲提述理論
十一 回聲提醒論
十二 偽裝理論
第四節 小結
第三章 反語的本質
**節 前言
第二節 英漢反語的定義
第三節 反語的屬性
一 反語的語用屬性
二 反語的認知屬性
三 反語的認知語用界面
第四節 反語與其他修辭格的區別
一 反語與仿擬
二 反語與幽默
三 反語與諷刺
第五節 傳統英漢反語的分類
一 英語反語分類的回顧
二 漢語反語分類回顧
第六節 英漢反語功能對比
一 英漢反語的修辭功能對比
二 英漢反語的社會功能對比
三 英漢反語的語用功能對比
第四章 漢語反語語料庫的構建
**節 前言
第二節 漢語反語語料庫研究綜述
第三節 基于微博的反語語料庫的建立
一 反語的提取
二 反語模式的挖掘
第四節 反語的構成要素
一 漢語反語的構成要素
二 英語反語的構成要素
三 英漢反語構成要素對比
第五節 漢語反語語料庫的分類及標注
一 漢語反語的情感態度分類
二 基于語用不誠實的漢語反語分類
三 漢語反語語料庫的標注
第六節 小結
第五章 西方主流反語理論視角下的英漢反語對比研究
**節 格賴斯對反語闡釋的不足
第二節 新格賴斯理論視角下英漢反語對比研究
一 意義否定型反語
二 概念倒反型反語
三 超現實的反語
四 似真反語
第三節 偽裝論視角下的英漢反語對比研究
一 反語偽裝論概述
二 反語偽裝的四個維度
第四節 回聲論視角下的英漢反語對比研究
一 回聲反語理論
二 反語回聲論的要素
三 英漢反語回聲性使用的區別
四 回聲論視角下英漢反語特征的異同
第五節 順應論視角下的英漢反語對比研究
一 喬拉(Giora)的等級凸顯理論與反語的間接否定觀
二 順應論:對反語等級凸顯理論和間接否定觀的修正
三 反語——動態的意義生成過程
四 反語分析的四個角度
五 順應論與英漢反語的異同
第六章 英漢反語工作機制對比研究
**節 反語生成的過程
一 **階段:反語的觸發機制
二 第二階段:基于意識結構雙重性的反語生成機制
第二節 反語的理解過程
一 **步:反語的識別
二 第二步:反語的推導機制
第三節 英漢反語工作機制的相似性和差異性
第七章 反語的應用
**節 新聞中反語的使用
一 反語與新聞
二 反語的本質
三 反語對新聞話語的社會建構
四 新聞報道的客觀性與反語的使用
五 新聞報道中的反語
六 反語對新聞傳播的作用
第二節 反語在微博上的應用
一 反語在微博上的普遍性
二 反語與微博的情感表達
第八章 結論
**節 本書的主要內容回顧
第二節 本書的主要發現
第三節 研究發現的理論意義
第四節 本書的局限性和今后的研究方向
主要參考文獻
后記
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基于語料庫的英漢反語對比研究 作者簡介
黃緬,女,重慶市人,博士后,重慶師范大學教授,碩士生導師,研究領域為認知語言學語用學,學術兼職有重慶外文學會理事、中國認知翻譯研究會理事、國際語用學會會員等。2008年在廣東外語外貿大學獲博士學位,師從著名語言學家徐盛桓教授。獲“首批重慶市高校青年骨干教師”“第七批重慶市高校中青年骨干教師”稱號。出版學術專著3部,獲重慶市政府頒發社會科學優秀成果獎,主編出版國家規劃教材,主持完成國家及省部級教學科研項目十多個,在CSSCI期刊等發表論文近40篇。