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世界語言生活狀況報告(2022) 版權信息
- ISBN：9787100210775
- 條形碼：9787100210775 ; 978-7-100-21077-5
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
世界語言生活狀況報告(2022) 本書特色
《世界語言生活狀況報告》是盤點、介紹世界語言生活狀況的 “語言生活黃皮書”《世界語言生活狀況報告(2022)》是中國學者觀察和分析世界語言生活的研究報告，由國家語委中國外語戰略研究中心組織編寫、發布。本書目的在于反映國外語言生活的動態和要聞、大事，幫助國人了解其他國家的語言生活情況，給語言政策決策者、語言學和其他人文社會科學的研究者提供借鑒和參考。
世界語言生活狀況報告(2022) 內容簡介
本報告是國家語委中國外語戰略研究中心組織編寫，是中國學者觀察和分析世界語言生活的研究報告。本書的觀察時段為2020—2021 年，共有48篇文章。**部分“政策篇”，針對明確發布的政策措施，每篇報告都圍繞著一個核心政策文本展開敘述；第二部分“動態篇”，重點呈現語言生活中的新趨勢和新發展，特別關注那些展現變化、啟示未來的內容；第三部分“專題篇”，聚焦國際組織的語言政策及語言工作；第四部分“報告篇”包括重要語言傳播機構的年度報告，還有幾部重要的階段性專題報告；第五部分“語詞篇”，繼以往關注到的韓國、日本、波蘭等國家語言年度詞語報告；第六部分“附錄”給讀者提供中國媒體有關世界語言生活文章及國外語言生活大事記。
世界語言生活狀況報告(2022) 目錄
**部分 政策篇
韓國《2021年韓語教育支援事業基本計劃》
日本《外國人才引進與共生綜合對策》中的語言舉措
泰國《國家語言政策行動規劃（2021-2022）》
津巴布韋《教育修正法》中的語言條款
《丹麥語言委員會框架協議（2021-2024）》
法國《地區語言保護及推廣法》
西班牙《2006年教育組織法修正法》中的語言條款
《承認意大利手語和聽障人士包容措施》修正案
秘魯土著語言政策新進展
歐盟第七代“伊拉斯謨+計劃”
第二部分 動態篇
印度繼續推動印地語在公務領域的發展
越南增加中小學**外語授課語種
烏茲別克斯坦推進國語發展及拉丁化進程
斯瓦希里語影響力進一步提升
德國促進基礎教育階段的語言教育
法國《支持法國口音法案》引發社會爭議
墨西哥多舉措保障聽障者語言權利
澳大利亞政府發布第七版《文體手冊》
全球在線語言學習*新發展
世界語言知識庫概覽
第三部分 專題篇
聯合國教科文組織的語言工作
國際標準化組織的語言工作
世界貿易組織的語言工作
世界衛生組織的語言政策及語言工作
國際奧林匹克委員會的語言工作
經濟合作與發展組織的語言工作
國際民用航空組織及其語言工作
世界旅游組織的語言工作
第四部分 報告篇
韓國世宗學堂財團年度報告（2020）
日本國際交流基金會年度報告（2020-2021）
德國歌德學院年度報告（2020-2021）
俄羅斯世界基金會年度報告（2020）
法國法語聯盟年度報告（2020）
西班牙塞萬提斯學院年度報告（2020-2021）
英國文化教育協會年度報告（2019-2020）
韓國國民語言意識調查報告
俄羅斯《全球俄語發展指數報告》
全球語言服務產業報告
第五部分 語詞篇
韓國年度熱詞與新詞（2021）
日本年度漢字與年度熱詞（2021）
波蘭年度詞語（2020-2021）
德國年度詞語（2021）
法國年度詞語（2021）
西班牙年度熱詞（2021）
全球英語年度熱詞（2021）
第六部分 附錄
中國媒體中的世界語言生活（2020-2021）
國外語言生活大事記（2020-2021）
后記
韓國《2021年韓語教育支援事業基本計劃》
日本《外國人才引進與共生綜合對策》中的語言舉措
泰國《國家語言政策行動規劃（2021-2022）》
津巴布韋《教育修正法》中的語言條款
《丹麥語言委員會框架協議（2021-2024）》
法國《地區語言保護及推廣法》
西班牙《2006年教育組織法修正法》中的語言條款
《承認意大利手語和聽障人士包容措施》修正案
秘魯土著語言政策新進展
歐盟第七代“伊拉斯謨+計劃”
第二部分 動態篇
印度繼續推動印地語在公務領域的發展
越南增加中小學**外語授課語種
烏茲別克斯坦推進國語發展及拉丁化進程
斯瓦希里語影響力進一步提升
德國促進基礎教育階段的語言教育
法國《支持法國口音法案》引發社會爭議
墨西哥多舉措保障聽障者語言權利
澳大利亞政府發布第七版《文體手冊》
全球在線語言學習*新發展
世界語言知識庫概覽
第三部分 專題篇
聯合國教科文組織的語言工作
國際標準化組織的語言工作
世界貿易組織的語言工作
世界衛生組織的語言政策及語言工作
國際奧林匹克委員會的語言工作
經濟合作與發展組織的語言工作
國際民用航空組織及其語言工作
世界旅游組織的語言工作
第四部分 報告篇
韓國世宗學堂財團年度報告（2020）
日本國際交流基金會年度報告（2020-2021）
德國歌德學院年度報告（2020-2021）
俄羅斯世界基金會年度報告（2020）
法國法語聯盟年度報告（2020）
西班牙塞萬提斯學院年度報告（2020-2021）
英國文化教育協會年度報告（2019-2020）
韓國國民語言意識調查報告
俄羅斯《全球俄語發展指數報告》
全球語言服務產業報告
第五部分 語詞篇
韓國年度熱詞與新詞（2021）
日本年度漢字與年度熱詞（2021）
波蘭年度詞語（2020-2021）
德國年度詞語（2021）
法國年度詞語（2021）
西班牙年度熱詞（2021）
全球英語年度熱詞（2021）
第六部分 附錄
中國媒體中的世界語言生活（2020-2021）
國外語言生活大事記（2020-2021）
后記
展開全部
世界語言生活狀況報告(2022) 作者簡介
國家語言文字工作委員會組編。主編趙蓉暉，上海外國語大學教授、博士生導師、博士后合作導師，教育部哲社重大攻關項目首席專家，研究領域為社會語言學、語言政策與語言教育、語言學史。目前擔任上海外國語大學研究生院院長，國家語委科研基地“中國外語戰略研究中心”執行主任，“語言政策與語言教育”學科創新引智基地負責人；先后入選“教育部新世紀優秀人才”“上海領軍人才”“楚天學者”“鑒湖學者”計劃。主要學術兼職包括中國語言學會常務理事、中國社會語言學會副會長、中國語言學會語言政策與語言規劃專業委員會副會長等。主持科研及教學項目21個，出版書籍18部，參寫書籍12部；已發表學術文章97篇、其他文章28篇。
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