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(全國)走進小古文·跟著故事學古詩詞(小學生必背85首) 版權信息
- ISBN：9787313272492
- 條形碼：9787313272492 ; 978-7-313-27249-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(全國)走進小古文·跟著故事學古詩詞(小學生必背85首) 本書特色
本書針對小學階段教材中必背85首古詩詞，以生動形象的故事，將詩詞的創作背景、古詩詞的意蘊、詩人的經歷等推送給讀者。本書尊重小學生具體形象思維為主的特點，為小學生理解、記憶古詩詞搭起了一架橋梁，適合讓那些重視經典誦讀的教師作為教材擴展材料使用。本書以學段為“經”，跟隨著小學語文教材的腳步，分年級編排。每一節欄目包括古詩詞原文、詩詞注釋、詩句譯文、詩中故事、小小擂臺等，注重了實用性、趣味性的統一，讓古詩詞學習變得生動形象，引人入勝。從而使學生能夠快速掌握詩句的含義、寫作特色等，為小學和初高中階段的經典古文學習打下堅實的基礎。
(全國)走進小古文·跟著故事學古詩詞(小學生必背85首) 內容簡介
張秀紅，上海交通大學附屬小學語文教研組長，高級教師。小學階段將必背古詩詞理解、背誦、掌握，對小學甚至初中、高中的語文學習將大有裨益。本書內容包含小學階段必背古詩129首，為方便學生理解、記憶古詩，以講故事的方式將每首古詩中的內容逐一呈現。作者查閱大量的資料，力求呈現的故事符合基本史實。欄目設置上，包括古詩誦讀、重難點注釋、故事呈現、習題精練、練習解析等，注重實用性、趣味性的統一，讓學生通過讀故事快速了解古詩創作的背景、詩人的經歷，從而快速掌握每句古詩的含義、寫作特色等，便于學生學習、記憶必背古詩詞，為小學和初高中階段的語文學習打下堅實的基礎。
(全國)走進小古文·跟著故事學古詩詞(小學生必背85首) 目錄
統編版《語文·一年級上冊》必背古詩文
1 詠鵝 …………………………1
2 江南 …………………………4
3 畫 ……………………………7
4 憫農（其二） …………………11
5 古朗月行 ……………………14
6 風 ……………………………18
統編版《語文·一年級下冊》必背古詩文
7 春曉 …………………………21
8 贈汪倫 ………………………24
9 靜夜思 ………………………28
10 尋隱者不遇 …………………31
11 池上 …………………………35
12 小池 …………………………38
13 畫雞 …………………………41
統編版《語文·二年級上冊》必背古詩文
14 梅花 …………………………44
15 小兒垂釣 ……………………47
16 登鸛雀樓 ……………………50
17 望廬山瀑布 …………………53
18 江雪 …………………………57
19 夜宿山寺 ……………………61
20 敕勒歌 ………………………64
21 村居 …………………………67 22 詠柳 …………………………70 23 賦得古原草送別 ……………74 24 曉出凈慈寺送林子方 ………78 25 絕句 …………………………81 26 憫農（其一） …………………84 27 舟夜書所見 …………………88 統編版《語文·三年級上冊》必背古詩文 28 所見 …………………………91 29 山行 …………………………94 30 贈劉景文 ……………………97 31 夜書所見 …………………100 32 望天門山 …………………103 33 飲湖上初晴后雨 …………106 34 望洞庭 ……………………109 35 早發白帝城 ………………113 36 采蓮曲 ……………………117 統編版《語文·三年級下冊》必背古詩文 37 絕句 ………………………120 38 惠崇春江晚景 ……………123 39 三衢道中 …………………126 40 憶江南 ……………………129 41 元日 ………………………133 42 清明 ………………………136 43 九月九日憶山東兄弟 ……139 44 滁州西澗 …………………142 45 大林寺桃花 ………………146 統編版《語文·四年級上冊》必背古詩文 46 鹿柴 ………………………149 47 暮江吟 ……………………153 48 題西林壁 …………………157 49 雪梅 ………………………161 50 嫦娥 ………………………164 51 出塞 ………………………167 52 涼州詞 ……………………171 53 夏日絕句 …………………175 54 別董大 ……………………178 統編版《語文·四年級下冊》必背古詩文 55 四時田園雜興（其二十五） ………………182 56 宿新市徐公店 ……………185 57 清平樂·村居 ……………188 58 卜算子·詠梅 ……………191 59 江畔獨步尋花 ……………195 60 蜂 …………………………199 61 獨坐敬亭山 ………………203 62 芙蓉樓送辛漸 ……………206 63 塞下曲 ……………………209 64 墨梅 ………………………212 統編版《語文·五年級上冊》必背古詩文 65 蟬 …………………………215 66 乞巧 ………………………218 67 示兒 ………………………221 68 題臨安邸 …………………224 69 己亥雜詩 …………………228 70 山居秋暝 …………………231 71 楓橋夜泊 …………………235 72 長相思 ……………………238 73 漁歌子 ……………………242 74 觀書有感 …………………245 統編版《語文·五年級下冊》必背古詩文 75 四時田園雜興（其三十一） ………………251 76 稚子弄冰 …………………254 77 村晚 ………………………257 78 游子吟 ……………………260 79 鳥鳴澗 ……………………264 80 從軍行 ……………………267 81 秋夜將曉出籬門迎涼有感 ………………………271 82 聞官軍收河南河北 ………275 83 涼州詞 ……………………279 84 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ……283 85 鄉村四月 …………………286 參考答案……………………………………………………………………289
21 村居 …………………………67 22 詠柳 …………………………70 23 賦得古原草送別 ……………74 24 曉出凈慈寺送林子方 ………78 25 絕句 …………………………81 26 憫農（其一） …………………84 27 舟夜書所見 …………………88 統編版《語文·三年級上冊》必背古詩文 28 所見 …………………………91 29 山行 …………………………94 30 贈劉景文 ……………………97 31 夜書所見 …………………100 32 望天門山 …………………103 33 飲湖上初晴后雨 …………106 34 望洞庭 ……………………109 35 早發白帝城 ………………113 36 采蓮曲 ……………………117 統編版《語文·三年級下冊》必背古詩文 37 絕句 ………………………120 38 惠崇春江晚景 ……………123 39 三衢道中 …………………126 40 憶江南 ……………………129 41 元日 ………………………133 42 清明 ………………………136 43 九月九日憶山東兄弟 ……139 44 滁州西澗 …………………142 45 大林寺桃花 ………………146 統編版《語文·四年級上冊》必背古詩文 46 鹿柴 ………………………149 47 暮江吟 ……………………153 48 題西林壁 …………………157 49 雪梅 ………………………161 50 嫦娥 ………………………164 51 出塞 ………………………167 52 涼州詞 ……………………171 53 夏日絕句 …………………175 54 別董大 ……………………178 統編版《語文·四年級下冊》必背古詩文 55 四時田園雜興（其二十五） ………………182 56 宿新市徐公店 ……………185 57 清平樂·村居 ……………188 58 卜算子·詠梅 ……………191 59 江畔獨步尋花 ……………195 60 蜂 …………………………199 61 獨坐敬亭山 ………………203 62 芙蓉樓送辛漸 ……………206 63 塞下曲 ……………………209 64 墨梅 ………………………212 統編版《語文·五年級上冊》必背古詩文 65 蟬 …………………………215 66 乞巧 ………………………218 67 示兒 ………………………221 68 題臨安邸 …………………224 69 己亥雜詩 …………………228 70 山居秋暝 …………………231 71 楓橋夜泊 …………………235 72 長相思 ……………………238 73 漁歌子 ……………………242 74 觀書有感 …………………245 統編版《語文·五年級下冊》必背古詩文 75 四時田園雜興（其三十一） ………………251 76 稚子弄冰 …………………254 77 村晚 ………………………257 78 游子吟 ……………………260 79 鳥鳴澗 ……………………264 80 從軍行 ……………………267 81 秋夜將曉出籬門迎涼有感 ………………………271 82 聞官軍收河南河北 ………275 83 涼州詞 ……………………279 84 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ……283 85 鄉村四月 …………………286 參考答案……………………………………………………………………289
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(全國)走進小古文·跟著故事學古詩詞(小學生必背85首) 作者簡介
張秀紅，上海交通大學附屬小學語文教研組長，高級教師。在小學閱讀、寫作教學方面富有經驗，在《科教文匯（下旬刊）》上發表文章《在小學語文閱讀教學中滲透寫作訓練的實效性研究》，在《小學科學（教師版）》上發表文章《教學中教師的課堂評價語言》，在《教師》上發表文章《教師要學會智慧地等待——教學帶來的思考》。
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