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周易誦讀本 升級版 版權(quán)信息
- ISBN：9787101146622
- 條形碼：9787101146622 ; 978-7-101-14662-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
周易誦讀本 升級版 內(nèi)容簡介
為更好地挖掘與詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實意義，彰顯并傳承其精神及魅力，中華書局推出了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”系列。該系列在“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”讀本的基礎上加以修訂升級。《周易誦讀本》（升級版）是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”系列之一，我們依據(jù)權(quán)威版本收錄《周易》全文，并附有拼音，對難字、難詞、難句做了精煉、準確、易懂的注釋，同時，配備全文誦讀音頻（以二維碼的形式分章節(jié)附錄），旨在讓廣大學生、家長和教師通過更便捷的方式，享受更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、體驗更純粹的誦讀。
周易誦讀本 升級版 目錄
內(nèi)容導讀
誦讀指導
易經(jīng)上
乾卦（**）
坤卦（第二）
屯卦（第三）
蒙卦（第四）
需卦（第五）
訟卦（第六）
師卦（第七）
比卦（第八）
小畜卦（第九）
履卦（第十）
泰卦（第十一）
否卦（第十二）
同人卦（第十三）
大有卦（第十四）
謙卦（第十五）
豫卦（第十六）
隨卦（第十七）
蠱卦（第十八）
臨卦（第十九）
觀卦（第二十）
噬嗑卦（第二十一）
賁卦（第二十二）
剝卦（第二十三）
復卦（第二十四）
無妄卦（第二十五）
大畜卦（第二十六）
頤卦（第二十七）
大過卦（第二十八）
坎卦（第二十九）
離卦（第三十）
易經(jīng)下
成卦（第三十一）
恒卦（第三十二）
遁卦（第三十三）
大壯卦（第三十四）
晉卦（第三十五）
明夷卦（第三十六）
家人卦（第三十七）
睽卦（第三十八）
蹇卦（第三十九）
解卦（第四十）
損卦（第四十一）
益卦（第四十二）
央卦（第四十三）
姤卦（第四十四）
萃卦（第四十五）
升卦（第四十六）
困卦（第四十七）
井卦（第四十八）
革卦（第四十九）
鼎卦（第五十）
震卦（第五十一）
艮卦（第五十二）
漸卦（第五十三）
歸妹卦（第五十四）
豐卦（第五十五）
旅卦（第五十六）
巽卦（第五十七）
兌卦（第五十八）
渙卦（第五十九）
節(jié)卦（第六十）
中孚卦（第六十一）
小過卦（第六十二）
既濟卦（第六十三）
未濟卦（第六十四）
系辭上傳
系辭下傳
說卦
序卦
雜卦
誦讀指導
易經(jīng)上
乾卦（**）
坤卦（第二）
屯卦（第三）
蒙卦（第四）
需卦（第五）
訟卦（第六）
師卦（第七）
比卦（第八）
小畜卦（第九）
履卦（第十）
泰卦（第十一）
否卦（第十二）
同人卦（第十三）
大有卦（第十四）
謙卦（第十五）
豫卦（第十六）
隨卦（第十七）
蠱卦（第十八）
臨卦（第十九）
觀卦（第二十）
噬嗑卦（第二十一）
賁卦（第二十二）
剝卦（第二十三）
復卦（第二十四）
無妄卦（第二十五）
大畜卦（第二十六）
頤卦（第二十七）
大過卦（第二十八）
坎卦（第二十九）
離卦（第三十）
易經(jīng)下
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恒卦（第三十二）
遁卦（第三十三）
大壯卦（第三十四）
晉卦（第三十五）
明夷卦（第三十六）
家人卦（第三十七）
睽卦（第三十八）
蹇卦（第三十九）
解卦（第四十）
損卦（第四十一）
益卦（第四十二）
央卦（第四十三）
姤卦（第四十四）
萃卦（第四十五）
升卦（第四十六）
困卦（第四十七）
井卦（第四十八）
革卦（第四十九）
鼎卦（第五十）
震卦（第五十一）
艮卦（第五十二）
漸卦（第五十三）
歸妹卦（第五十四）
豐卦（第五十五）
旅卦（第五十六）
巽卦（第五十七）
兌卦（第五十八）
渙卦（第五十九）
節(jié)卦（第六十）
中孚卦（第六十一）
小過卦（第六十二）
既濟卦（第六十三）
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雜卦
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周易誦讀本 升級版 作者簡介
中華書局經(jīng)典教育研究中心是中華書局為了承續(xù)先輩大力弘揚中華傳統(tǒng)文化之夙愿，于2009 年4月成立的專職、專業(yè)、專注的經(jīng)典教育研究機構(gòu)。 中心以經(jīng)典教育出版、 師資培訓為工作重點，秉持“弘揚傳統(tǒng)文化，服務教學實踐，傳承中華美德，培育民族精神”的理念和“讓中華經(jīng)典進學校、進課堂、進教材”的追求，在中央文明辦、教育部和國家語委各項政策的指導下，深入探索中華傳統(tǒng)文化與當代教育的結(jié)合模式。中心出版的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列、“中華文化基礎教材”系列、“新編中華文化基礎教材”系列教材已成為山東省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省的地方教材，并為云南省、湖南省、上海市、北京市等二十余省、自治區(qū)、直轄市的學校采用，另出版學生、教師讀本一百余種，舉辦數(shù)十場全國性的經(jīng)典教育論壇、骨干教師成長營、教學觀摩課等活動，培訓師資三萬余人，獲得了教育部、各地市教育局和各級各類學校的認可和支持。
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