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社會調查方法與實務(第3版21世紀職業教育規劃教材)/公共管理系列 版權信息
- ISBN：9787301333952
- 條形碼：9787301333952 ; 978-7-301-33395-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會調查方法與實務(第3版21世紀職業教育規劃教材)/公共管理系列 內容簡介
本書基于工作過程系統化的設計理念，以促進工學結合及實施“教、學、做”一體的教學模式為目標 而編寫。 本書內容分為兩個部分。 **部分著重介紹社會調查的操作程序，主要包括社會調查及其一 般程 序、選擇調查課題、設計調查方案、探索性調查、調查課題的操作化與指標設計、概率抽樣、調查資料的 收集、調查資料的處理與分析和撰寫調查報告。 第二部分著重介紹了從調查方法、調查范圍和應用領域 三個不同角度劃分的社會調查類型及其操作方法，包括文獻調查、問卷調查、量表調查、觀察調查、訪談 調查，普遍調查、抽樣調查、典型調查、個案調查，民意調查、社區調查、家庭調查、評估調查等。 本書不僅可以作為高等院校政治學、社會學、管理學、教育學、傳播學、人口學、文秘等相關專業社 會調查方法課程使用的教材，也可以作為社會工作者、社區管理人員的培訓教材和自學者的自學教材。
社會調查方法與實務(第3版21世紀職業教育規劃教材)/公共管理系列 目錄
項目一 社會調查的操作程序
任務一 社會調查及其一般程序
任務二 選擇調查課題
任務三 設計調查方案
任務四 探索性調查
任務五 調查課題的操作化與指標設計
任務六 概率抽樣
任務七 調查資料的收集
任務八 調查資料的處理與分析
任務九 撰寫調查報告
項目二 社會調查的操作實踐
任務一 文獻調查
任務二 問卷調查
任務三 量表調查
任務四 觀察調查
任務五 訪談調查
任務六 普遍調查
任務七 抽樣調查
任務八 典型調查
任務九 個案調查
任務十 民意調查
任務十一 社區調查
任務十二 家庭調查
任務十三 評估調查 參考文獻
展開全部
社會調查方法與實務(第3版21世紀職業教育規劃教材)/公共管理系列 作者簡介
于莉，天津師范大學政治與行政學院，畢業于南開大學周恩來政府管理學院社會學系，社會學博士，主持了天津市哲學社會科學規劃項目“城鄉一體化進程中城鄉結合部'村改社區'組織建設研究——以天津為例”和天津市哲學社會科學規劃項目“天津市城郊農民市民化水平及其代際差異研究”。已在我社出版了《社會調查方法與實務》、《社會調查方法與實務(第二版)》(“十二五”職業教育國家規劃教材)，銷量較好。 鄧恩遠，天津職業大學社會管理系 教師簡介天津職業大學教授。 精品課“社會工作方法”課程負責人；教育部民政行業職業教育教學指導委員會委員；社區管理與服務專業帶頭人； 天津市優秀教師；中國高職教育研究會公共類專業協作委員會主任兼秘書長。研究方向：職業教育、社區建設、社區民間組織。
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