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學(xué)會(huì)愛自己(十年精選) 版權(quán)信息
- ISBN：9787555298816
- 條形碼：9787555298816 ; 978-7-5552-9881-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)會(huì)愛自己(十年精選) 本書特色
1.《不要隨便摸我》（美國）
本書曾獲本杰明·富蘭克林親子教養(yǎng)類獎(jiǎng)，是美國很多家庭和學(xué)校對孩子進(jìn)行性保護(hù)教育的讀物。在這本書中，作者通過媽媽和孩子的睡前對話，以一問一答和實(shí)際舉例的方式，很具體地教給孩子避免遭受性侵害的方法──識(shí)別不恰當(dāng)?shù)挠|摸；大聲、明確地說“不”，要對方住手；當(dāng)對方碰觸自己、讓自己感覺不舒服時(shí)，一定要趕快離開；即使真的發(fā)生了什么事，也不是自己的錯(cuò)；還有，一定要告訴父母。
2.《不要隨便親我》（德國）
萊娜家里常常有人來做客，面對可愛的萊娜，客人們總是情不自禁地想要親親她、抱抱她。然而萊娜并不喜歡這些親吻：奧爾加阿姨的吻很熏人、埃爾文叔叔的吻很扎人、佩爾茲奶奶的吻很嚇人……為了拒絕這些不喜歡的親吻，萊娜想出了一個(gè)好辦法，說出了心里話。大家依然很愛萊娜。
1.《不要隨便摸我》（美國）
本書曾獲本杰明·富蘭克林親子教養(yǎng)類獎(jiǎng)，是美國很多家庭和學(xué)校對孩子進(jìn)行性保護(hù)教育的讀物。在這本書中，作者通過媽媽和孩子的睡前對話，以一問一答和實(shí)際舉例的方式，很具體地教給孩子避免遭受性侵害的方法──識(shí)別不恰當(dāng)?shù)挠|摸；大聲、明確地說“不”，要對方住手；當(dāng)對方碰觸自己、讓自己感覺不舒服時(shí)，一定要趕快離開；即使真的發(fā)生了什么事，也不是自己的錯(cuò)；還有，一定要告訴父母。
2.《不要隨便親我》（德國）
萊娜家里常常有人來做客，面對可愛的萊娜，客人們總是情不自禁地想要親親她、抱抱她。然而萊娜并不喜歡這些親吻：奧爾加阿姨的吻很熏人、埃爾文叔叔的吻很扎人、佩爾茲奶奶的吻很嚇人……為了拒絕這些不喜歡的親吻，萊娜想出了一個(gè)好辦法，說出了心里話。大家依然很愛萊娜。
3.《不要隨便保守秘密》（韓國）
“我”有好多秘密，有些秘密想起來時(shí)，“我”會(huì)不自覺地笑出聲來；有些秘密讓“我”感覺難受，就像手指里扎進(jìn)了刺一樣，讓“我”坐立不安，甚至痛苦，比如有個(gè)叔叔把手伸進(jìn)了“我”的衣服里，“我”真想把自己永遠(yuǎn)藏起來。后來“我”把這個(gè)秘密告訴了媽媽，“我”也懂得了：世界上有需要保守的秘密，也有一定要說出來的秘密。
4.《不要隨便順從別人》（德國）
萊奧在紙上畫了一只叫“阿不”的小熊，他是來教萊奧學(xué)會(huì)正確說“不”的。比如，為了安全說“不”：不要吃陌生人給的東西；紅燈亮的時(shí)候拒絕過馬路。為了保障自己的權(quán)益說“不”：不縱容插隊(duì)的現(xiàn)象。為了遵從自己的意愿說“不”：不喜歡媽媽的朋友抱抱和親親時(shí)要說“不”。萊奧很清楚，有些“不”是不受歡迎的，比如睡覺前不刷牙、挑食，說“不”一定要在真正需要的時(shí)候。
5.《不要隨便對待自己》（韓國）
小主人公用散文詩般的語言，自信樂觀地講述如何善待自己、做自己的主人：了解自己的身體，覺察身體的感覺，聽懂心靈說的話，觀察和調(diào)節(jié)自己的情緒，知道自己擅長什么、不擅長什么，喜歡什么、討厭什么，對未來充滿期待。
6.《不要隨便改變自己》（日本）
鯊魚看到海豚那么受人類的歡迎，心生羨慕，于是向月亮許了心愿：變得可愛，讓人類喜歡。月亮送給它一雙腳，它微笑著走上岸，卻嚇跑了沙灘上的人。壽司店老板在鯊魚身上發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他讓鯊魚在料理臺(tái)上做配料表演。很多人出于好奇來到這里，可是鯊魚覺得這和海豚受歡迎的方式不一樣，他領(lǐng)悟到：“我還是去海里威風(fēng)地生活吧，那樣的我才像我啊！”
7.《不要隨便否定自己》（德國）
小羊的一只耳朵是檸檬色的，他討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來的。一場大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。原來，一切的改變源自于內(nèi)心。
8.《不要隨便小看自己》（日本）
小貓虎吉覺得有些失落，因?yàn)楹团笥褌円槐龋约汉孟窀墒裁炊疾恍小Ｔ谂笥褌兊膸椭拢⒓吹搅俗约旱膬?yōu)點(diǎn)。而虎吉其實(shí)也幫助朋友們意識(shí)到了各自的長處。每個(gè)人都有特長，希望小朋友能找到屬于自己的“獨(dú)特之處”，并用它去幫助他人！
9.《不要隨便放棄夢想》（中國）
一顆小小的紅豆，擁有一個(gè)夢想：摸一摸天上的云朵。伙伴們嘲笑她不切實(shí)際，在追尋夢想的路上遭遇了各種挑戰(zhàn)，但小紅豆一直都沒有放棄。有一天，一位老奶奶將小紅豆埋在了高山上。小紅豆日復(fù)一日、年復(fù)一年的努力成長，長成了參天大樹，終于觸到了那軟綿綿的云朵。希望每個(gè)孩子都能勇敢面對成長中的困難，珍視心中的夢想，激發(fā)自己的潛能！
10.《不要隨便羨慕別人》（日本）
人類的小孩覺得自己太平凡，羨慕有著盔甲一樣厚皮的犀牛，而犀牛卻羨慕輕巧的兔子，兔子羨慕遨游大海的鯨魚……如此反復(fù)，后竟然羨慕的還是人類的小孩。“不要隨便羨慕別人”，這個(gè)道理既是說給孩子的，也是說給大人的。看上去的光輝或優(yōu)點(diǎn)，可能只是表面。在羨慕別人時(shí)，不妨數(shù)一數(shù)自己擁有的。我們通過比較來認(rèn)識(shí)自己，通過接納來完善自我。
《不要隨便欺負(fù)我》（美國）一只大象去池塘洗澡，趕走了原本在池塘里的河馬，河馬又趕走了路上的獅子，獅子趕走了草叢里的花豹，花豹趕走了樹上的小猴子……強(qiáng)者欺負(fù)弱者的事情連環(huán)發(fā)生，錯(cuò)誤的思想和行為不斷傳遞，聰明的猴子?jì)寢尯陀赂业男『镒映闪隋e(cuò)誤行為的終結(jié)者和拒絕無理要求的倡導(dǎo)者，先前的錯(cuò)誤行為得到了一一糾正，正能量得到傳遞。
《不要隨便命令我》（比利時(shí)）比利總是命令安迪做安迪不想做的事，甚至以“你要是不去，我就再也不跟你玩了！”來威脅他。慢慢地，安迪習(xí)慣了服從，但是他很不快樂。直到安迪忍無可忍地拒絕過比利一次之后，才發(fā)現(xiàn)：勇敢地拒絕無理要求，并不會(huì)讓自己失去朋友！
《不要隨便排擠別人》（德國）湯姆一點(diǎn)兒都不想去幼兒園，因?yàn)榘嗬锏?ldquo;小霸王”總是欺負(fù)他。湯姆的好朋友盧卡斯把這件事告訴老師以后，老師用一個(gè)“邊緣人”的游戲巧妙地教育了孩子們，消除了班里的欺負(fù)和排擠的行為。書的后有“寫給父母的話”，指導(dǎo)家長可以為孩子做些什么。
《不要隨便發(fā)脾氣》（德國）庫特?zé)o法將玩具消防車重新組裝好，于是大發(fā)脾氣：踢開玩具，紅著臉大喊大叫，朝著貓咪大花扔?xùn)|西，結(jié)果庫特的氣消了，可是大花卻再也不想理他了……庫特反思了自己發(fā)脾氣的方式，選擇了用打沙袋來宣泄情緒。這本書能幫助孩子了解憤怒這種情緒的表現(xiàn)，思考怎么處理這種情緒。
《不要隨便壓抑自己》（日本）三只小豬約好一起乘坐公共汽車去煙花大會(huì)逛夜市、看煙火，沒想到媽媽們都堅(jiān)決反對。看著開往煙花大會(huì)的公共汽車一輛輛經(jīng)過，小豬心里非常難過，情不自禁地回憶起媽媽以前做過的討厭的事情。三只小豬的憤怒突然變成了絢麗的煙花，讓他們的情緒得到發(fā)泄，也給小區(qū)里的居民帶來了一場美麗的煙花表演。父母們也意識(shí)到“孩子心里太壓抑了”，決定帶孩子去附近鎮(zhèn)上看煙花。
《不要隨便生氣》（澳大利亞）比爾起床后遇到了一連串不順心的事，他很生氣。生氣先生出現(xiàn)了，不但寸步不離地跟著比爾，還隨著他的壞情緒的不斷累積而越變越大。比爾受不了了，說討厭生氣先生。生氣先生難過得哭了。比爾在他的淚滴中看到了自己的影子。漸漸地，比爾學(xué)會(huì)了與生氣先生（也就是自己的壞情緒）相處。當(dāng)比爾露出了微笑，生氣先生也與他告別了。
該書獲得2016年CBCA早期兒童讀物獎(jiǎng)，并入圍2016年澳大利亞總理文學(xué)獎(jiǎng)。
《不要隨便害怕》（斯洛文）出門前，爸爸告訴莉莉一句對抗害怕的神奇的話。獨(dú)自在家的莉莉還是有點(diǎn)害怕，她打開衣柜、走進(jìn)浴室、來到廚房，遇到三個(gè)和她一樣感到恐懼、孤獨(dú)的精靈。這些“朋友”是莉莉想象出來的，他們陪伴著她，直到爸爸回來。莉莉也明白了，內(nèi)心的勇氣是克服恐懼的“法寶”。
《不要隨便悲傷》（法國）小粉象的好朋友斑點(diǎn)象要搬家了，兩個(gè)好朋友不得不依依惜別。小粉象沉浸在悲傷之中無法自拔。通過貓頭鷹的啟迪，他嘗試著哭泣、傾訴和尋找新的朋友。小粉象不再悲傷，并找到了新的伙伴。當(dāng)然，他在心里給斑點(diǎn)象永遠(yuǎn)留了一個(gè)位置。每個(gè)孩子都有一天要面對親友分別的痛苦，讓小粉象陪著孩子們一起走出舊的悲傷，面對以后的新生活吧！
學(xué)會(huì)愛自己(十年精選) 內(nèi)容簡介
適讀人群 ：3-8歲 “學(xué)會(huì)愛自己”是一套給孩子的心靈成長書。“十年精選”涵蓋的主題涉及性教育、安全教育、心理健康教育等方面。包括《不要隨便摸我》《不要隨便親我》《不要隨便保守秘密》等18冊繪本，教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 “學(xué)會(huì)愛自己”也是一套給父母的育兒指南書，幫助父母了解孩子的成長困惑，走進(jìn)孩子的心靈世界，正確地愛孩子。4本書中有作者或者親子教育專家“寫給家長的話”，提供實(shí)用而專業(yè)的建議指導(dǎo)。 人民日報(bào)微博推薦，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)終身五星級(jí)圖書，獲得“桂冠童書獎(jiǎng)”（繪本類），入選新聞出版總署向全國青少年推薦的百種圖書，常年居當(dāng)當(dāng)網(wǎng)童書暢銷榜，被多位親子教育專家推薦。
學(xué)會(huì)愛自己(十年精選) 目錄
一、自我保護(hù)
《不要隨便摸我》——不喜歡被“親親”和“抱抱”時(shí)，要大聲說：“請不要碰我！”
《不要隨便親我》——對不喜歡的親吻要大聲說“不”！
《不要隨便保守秘密》——世界上有需要保守的秘密，也有一定要說出來的“秘密”。
《不要隨便順從別人》——學(xué)會(huì)正確說“不”，保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
二、自我認(rèn)識(shí)
《不要隨便對待自己》——聽懂身體和心靈說的話，做對自己負(fù)責(zé)的人。
《不要隨便改變自己》——不要因?yàn)榱w慕別人而小看自己、盲從他人，要尋找自己喜歡的生存方式。
《不要隨便否定自己》——坦然接受自己的與眾不同，做真實(shí)的自己。
《不要隨便小看自己》——發(fā)現(xiàn)自己的長處并發(fā)揮長處去幫助他人，培養(yǎng)自尊，樹立自信。
《不要隨便放棄夢想》——每個(gè)人都像一粒種子，擁有長成參天大樹的潛能。
《不要隨便羨慕別人》——在羨慕別人時(shí)，不妨數(shù)一數(shù)自己擁有的。我們通過比較來認(rèn)識(shí)自己，通過接納來完善自我。
三、人際交往
《不要隨便欺負(fù)我》——直面問題，尋求幫助，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
《不要隨便命令我》——學(xué)會(huì)拒絕不合理的要求，敢于維護(hù)自己的利益，不斷積蓄勇氣和力量。
《不要隨便排擠別人》——既不做“小霸王”，也不當(dāng)“受氣包”，拒絕校園暴力，與他人友好相處。
四、情緒管理
《不要隨便發(fā)脾氣》——了解憤怒情緒的表現(xiàn)，思考怎么排解負(fù)面情緒。
《不要隨便壓抑自己》——學(xué)會(huì)表達(dá)合理需求，及時(shí)排解負(fù)面情緒。
《不要隨便生氣》——了解生氣時(shí)的感覺，學(xué)會(huì)與負(fù)面情緒共處及和解。
《不要隨便害怕》——多多自我鼓勵(lì)，積極尋求支持，用勇氣去克服恐懼！
《不要隨便悲傷》——勇敢面對離別，學(xué)會(huì)走出悲傷；積極面對生活，重新獲得友誼。
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學(xué)會(huì)愛自己(十年精選) 相關(guān)資料
青島出版社的《學(xué)會(huì)愛自己》是關(guān)心孩子人身安全的書，會(huì)讓父母朋友們頓時(shí)產(chǎn)生一絲溫暖。這種心靈的觸動(dòng)，就是正確選題的力量。 ——《中國圖書商報(bào)》 《不要隨便羨慕別人》入選“微博童書榜2019年度好書”。 “人類的小孩覺得自己太平凡，羨慕有著盔甲一樣厚皮的犀牛，而犀牛卻羨慕輕巧的兔子，兔子羨慕遨游大海的鯨魚，如此反復(fù)，后竟然羨慕的還是人類的小孩。不要隨便羨慕別人”，這個(gè)道理既是說給孩子，也是說給大人。看上去的光輝或優(yōu)點(diǎn)，可能只是你看到的表面。” ——兒童閱讀專家 王林 《不要隨便摸我》通過小男孩與媽媽敞開心扉的聊天，講述了孩子應(yīng)該如何處理不想要的以及不合理的觸摸。鼓勵(lì)孩子說出心中的真實(shí)感受，維護(hù)他們拒絕的權(quán)利。書中的寫給家長的一封信給出了教孩子保護(hù)自己的有用建議。 ——美國《學(xué)校圖書館雜志》 我相信這一本討論敏感話題的書，會(huì)幫助許許多多的孩子。 ──芭芭拉·布什 美國前“夫人” 市面上打著這個(gè)“兒童安全”旗號(hào)的圖書不少，真正做到把這個(gè)問題講述得很清晰，而且提供切實(shí)可行的方法的卻多。這其中，《不要隨便摸我》就是一本專門針對“兒童性騷擾”的繪本。作者是美國的珊蒂·克雷文，不僅是一位詩人、作家，更是一位長期關(guān)注“兒童性侵犯”的社會(huì)工作者。她在工作中總結(jié)出了具有實(shí)用價(jià)值的方法，并將這些方法通過這本繪本進(jìn)行傳播，善莫大焉，功莫大焉。 ——童書媽媽 三川玲 讓孩子變得強(qiáng)大，只要自己不愿意，就可以說“不”。這就是我對于《不要隨便親我》這本書的創(chuàng)作設(shè)想。——佩特拉·敏特爾 希望世界上所有小朋友都能明白“做對自己負(fù)責(zé)的人，不要隨便對待自己”這句話的含義，能更加珍惜和愛護(hù)自己。 ——《不要隨便對待自己》作者 蔡仁善 我和我的孫子喜歡《不要隨便欺負(fù)我》的情節(jié)設(shè)置，故事是一連串發(fā)生的，繞到ZUI后又回過頭來給每個(gè)動(dòng)物都上了一課。——美國亞馬遜網(wǎng)站讀者評(píng)論 《不要隨便命令我》除了教會(huì)孩子學(xué)會(huì)說“不”，同時(shí)告訴他們不能讓友情變?yōu)榍迷p的工具。——法國亞馬遜網(wǎng)站讀者 《不要隨便改變自己》中鯊魚的身上長出了腳，這個(gè)想象力豐富的故事情節(jié)肯定會(huì)吸引孩子。——日本亞馬遜網(wǎng)站讀者 對于成人來說，拒絕別人都是難以開口的，更不要說是孩子。《不要隨便順從別人》引申出的主題是自我意識(shí)。書中的“阿不”是一個(gè)虛擬的形象，他教小朋友在正確的時(shí)間和正確的情景說“不”。 ——德國讀者
學(xué)會(huì)愛自己(十年精選) 作者簡介
珊蒂•克雷文（美）
一位臨床社工師，長期關(guān)注兒童防性侵的宣傳和教育，幫助過無數(shù)家庭。她創(chuàng)作的紀(jì)錄片《不要隨便摸我》曾獲得艾美獎(jiǎng)。她還創(chuàng)設(shè)了一個(gè)以戲劇形式推廣預(yù)防兒童性侵害觀念而廣受好評(píng)的團(tuán)體“肥皂箱劇團(tuán)”，并擔(dān)任劇團(tuán)導(dǎo)演。
茱蒂•柏斯瑪（美）
國際知名的藝術(shù)家。因?yàn)樵凇恫灰S便摸我！》這本圖畫書中創(chuàng)造出那些古靈精怪、像小精靈般的人物而廣為人知。
佩特拉•敏特爾（德）
教育學(xué)碩士，熱衷于寫作。擅長兒童安全及成長心理等題材的寫作。珊蒂•克雷文（美）
一位臨床社工師，長期關(guān)注兒童防性侵的宣傳和教育，幫助過無數(shù)家庭。她創(chuàng)作的紀(jì)錄片《不要隨便摸我》曾獲得艾美獎(jiǎng)。她還創(chuàng)設(shè)了一個(gè)以戲劇形式推廣預(yù)防兒童性侵害觀念而廣受好評(píng)的團(tuán)體“肥皂箱劇團(tuán)”，并擔(dān)任劇團(tuán)導(dǎo)演。
茱蒂•柏斯瑪（美）
國際知名的藝術(shù)家。因?yàn)樵凇恫灰S便摸我！》這本圖畫書中創(chuàng)造出那些古靈精怪、像小精靈般的人物而廣為人知。
佩特拉•敏特爾（德）
教育學(xué)碩士，熱衷于寫作。擅長兒童安全及成長心理等題材的寫作。
艾迪特•史萊博-維克（奧）
精通戲劇學(xué)和藝術(shù)史。曾在廣告公司為廣告撰寫文案。她的圖書已被翻譯成多種文字，并暢銷多國。曾榮獲奧地利青少年文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。2015年榮獲奧地利國家藝術(shù)獎(jiǎng)，以表彰她在兒童肯定自我、發(fā)現(xiàn)自我、樹立自主意識(shí)創(chuàng)作領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。代表作《不要隨便順從別人》《不要隨便發(fā)脾氣》《一只與眾不同的烏鴉》。
卡特婭•海德（德）
學(xué)習(xí)德語文學(xué)和大眾傳播理論，從事寫作前曾是一名播音員。在中國出版的圖書有《是蝸牛開始的》。
渡邊有一（日）
1943年生于中國東北，武藏野美術(shù)短期大學(xué)畢業(yè)，日本兒童出版美術(shù)家聯(lián)盟會(huì)會(huì)員。《奔跑吧，北風(fēng)號(hào)》（童心社）獲1985年日本繪本獎(jiǎng)，作品曾被博洛尼亞國際兒童圖書展和慕尼黑國際兒童書展推薦。作品包括《小貓魚》《太郎和山茶》《打招呼，打招呼》等。
安娜·沃克（澳）
澳大利亞重量級(jí)畫家，從事插畫藝術(shù)工作15年，作品在世界范圍具有極高人氣，深受孩子和家長的喜愛。其作品獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)，包括年度CBC大獎(jiǎng)、澳大利亞總督文學(xué)獎(jiǎng)、澳大利亞書業(yè)獎(jiǎng)、昆士蘭文學(xué)獎(jiǎng) 、家庭獎(jiǎng)童書等。其作品主題涉及啟蒙、友誼、幽默、習(xí)慣、校園生活規(guī)范等主題。畫風(fēng)溫和清新，色澤粉嫩細(xì)膩，讓人仿佛生活在彩虹般的糖果世界里。文字風(fēng)格簡單而充滿韻律，適合幼兒園和小學(xué)初級(jí)的孩子大聲朗讀。
蘇西·碧慈爾（斯）
斯洛文尼亞著名插畫師，曾獲得1998年盧布爾雅那金鳥獎(jiǎng)，2004年ZUI JIA童書獎(jiǎng)，及2009年斯洛文尼亞ZUI JIA原創(chuàng)圖畫書獎(jiǎng)。
艾瑞克·巴圖（法）
1968年生于法國。大學(xué)時(shí)主修經(jīng)濟(jì)與法律，后因熱愛藝術(shù)，進(jìn)入法國里昂的艾米莉·克爾藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。代表作品有《色彩的翅膀》《你愿意做我的朋友嗎？》《八點(diǎn)鐘的小火車》《走，我們?nèi)ズ＿叄 返取?其作品曾榮獲法國未來新銳獎(jiǎng)、國際青少年文學(xué)學(xué)會(huì)八角星獎(jiǎng)、布拉迪斯拉發(fā)國際插畫雙年展評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)、法國都德兒童文學(xué)獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。巴圖創(chuàng)作的繪本不僅充滿詩意的想象，還具有人文關(guān)懷精神，啟發(fā)孩子對生命、夢想、戰(zhàn)爭與和平等主題進(jìn)行思考。
鈴木典丈（日）
1975年出生于日本靜岡縣，繪本創(chuàng)作者。作品風(fēng)格獨(dú)特，頑皮中帶著創(chuàng)意與童趣，廣受讀者喜愛。代表作有《我的百變浴缸》《我的神奇馬桶》等。
英子（中）
著名畫家，曾任職某報(bào)紙首席藝術(shù)編輯，現(xiàn)旅居奧地利。作品有《比如：魚》《紅豆》《恐龍蛋》等。
H@L（日）
1976 年出生于日本大阪，畢業(yè)于大阪藝術(shù)大學(xué)美術(shù)專業(yè)，現(xiàn)為畫家、繪本作家。作品以描繪年少時(shí)期的心境為主，廣受關(guān)注與好評(píng)，代表作《莫伊的口袋》獲第24 屆日產(chǎn)童話與繪本大獎(jiǎng)。
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