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我陪你長(zhǎng)大,你陪我成長(zhǎng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787559470881
- 條形碼：9787559470881 ; 978-7-5594-7088-1
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
我陪你長(zhǎng)大,你陪我成長(zhǎng) 本書特色
適讀人群 ：大眾★一個(gè)心理學(xué)專家媽媽的心靈育兒手記，一本注重“實(shí)操性”的教子寶典。 ★作者以科學(xué)的發(fā)展心理學(xué)為指導(dǎo)基礎(chǔ)，通過(guò)生動(dòng)有趣的日常親子小事，揭示教育的理念和方法。角度細(xì)膩、有趣、親切，看似每個(gè)家庭中都可能發(fā)生的小事，卻蘊(yùn)藏著寶貴的教育契機(jī)。 ★真實(shí)案例+家教錦囊，好媽媽的自修課，輕松解決家庭教育問(wèn)題，陪孩子終身成長(zhǎng)。 ★裝幀精美，贈(zèng)送書簽，家教書籍典藏**之選。
我陪你長(zhǎng)大,你陪我成長(zhǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
如何教育孩子，陪孩子一起快樂地成長(zhǎng)，一直是家長(zhǎng)頗為頭疼的問(wèn)題。本書以科學(xué)的發(fā)展心理學(xué)為指導(dǎo)基礎(chǔ)，通過(guò)生動(dòng)有趣的日常親子小事，來(lái)揭示教育的理念和方法，角度細(xì)膩、有趣生動(dòng)。本書不僅僅是作者自己家教故事的呈現(xiàn)，也有著對(duì)自己年少經(jīng)歷的反思，頗有勇氣的自我開放與剖析。同時(shí)，作者結(jié)合多年心理工作和編輯記者工作經(jīng)驗(yàn)，將咨詢案例、實(shí)踐案例、成功父母撫養(yǎng)案例的素材融入本書中，使得育兒角度更有張力。從而更接地氣地幫助家長(zhǎng)建立育兒先育己的意識(shí)，提升育兒能力，優(yōu)化親子關(guān)系，*終達(dá)到親子共同成長(zhǎng)的目的。
我陪你長(zhǎng)大,你陪我成長(zhǎng) 目錄
**章 修通愛的管道
我愿意跟隨你，去到美好豐富里／003
寶貝，媽媽所做的一切并非都是為了你／007
我想念的是媽媽，不是棒棒糖／013
誰(shuí)都是誰(shuí)生命中的獨(dú)一無(wú)二／018
在孩子的童年里，遇到更好的自己／023
孩子愛爸爸也愛媽媽，不要讓他糾結(jié)／028
第二章 保護(hù)孩子的心靈土壤
沒有人喜歡被大肆談?wù)摚⌒『⒁残枰蛔鹬兀?35
做個(gè)會(huì)幫孩子剝離情緒的媽媽／040
孩子被老師批評(píng)之后，怎么辦／047
小心你的夸獎(jiǎng)綁架了孩子／053
請(qǐng)不要戲弄孩子，他會(huì)當(dāng)真的／058
孩子無(wú)理取鬧，到底是為了得到啥？／063
父母吵架后，別忘了為孩子做“心理復(fù)原”／071
第三章 尊重孩子的成長(zhǎng)節(jié)律
做個(gè)支持孩子，而非擾亂孩子的媽媽／077
你了解孩子的魔法朋友嗎？／082
什么事情大人都要講道理／087
我不是為了惹你生氣，我只是熱愛生活／092
父母不湊合孩子，孩子將來(lái)才不會(huì)湊合自己的人生／096
八歲的女孩是否得了健忘癥／103
第四章 點(diǎn)亮孩子的內(nèi)在力量
不要用愧疚控制孩子／109
孩子落單，該如何支持他／113
知道嗎？你正在被孩子全然愛著的日子里／118
不被限制的心靈，才能擁有無(wú)限可能／122
讓嬌氣的孩子變成小男子漢／127
如何讓單親孩子感受到父母的愛／132
你是“內(nèi)疚控制型”媽媽嗎？／137
第五章 送給孩子的獨(dú)立禮物
告訴孩子，我們都不完美／151
現(xiàn)在不放手，將來(lái)就別怪孩子總活在別人的臉色中／156
分享與接受間的美妙互動(dòng)／163
害羞？害羞也不錯(cuò)呀，我們一起害羞吧！／168
我們需要爸爸媽媽溫柔的堅(jiān)持／171
不要讓自己的評(píng)判限制了孩子／174
第六章 支持孩子關(guān)鍵時(shí)刻的需求
媽媽我吃的不是盒飯，是新鮮的感覺／181
想要幫助孩子建立人際關(guān)系，您用對(duì)勁兒了嗎？／186
將你推開的孩子其實(shí)更需要你的愛／191
媽媽，我被嘲笑了／196
星期一，讓孩子帶著笑容上學(xué)去／200
女兒總是與小狗過(guò)于親密怎么辦／203
孩子害怕入睡怎么辦／206
如何幫助愛著急的孩子冷靜下來(lái)／211
媽媽做什么，孩子才能主動(dòng)學(xué)習(xí)／217
第七章 向左走，向右走
寶貝的人際交往，家長(zhǎng)該干涉嗎？／223
寶寶黏人，媽媽巧應(yīng)對(duì)／226
那些不必對(duì)孩子說(shuō)的謊言／231
孩子的深度話題，你接得住嗎？／234
孩子總是頻頻出錯(cuò)怎么辦？／241
打孩子,該不該／245
讓孩子的情緒來(lái)得更清澈些／250
把孩子的錯(cuò)誤變成孩子成長(zhǎng)的資源／256
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我陪你長(zhǎng)大,你陪我成長(zhǎng) 作者簡(jiǎn)介
李玲，資深心理咨詢師，北京社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，北京海淀區(qū)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。從2002年起從事文字工作，曾為雜志編輯記者，為多家報(bào)刊媒體撰寫家庭教育類稿件。2014年創(chuàng)辦心靈寫作課堂，通過(guò)寫作的方式引領(lǐng)家長(zhǎng)及青少年的心靈成長(zhǎng)，廣受好評(píng)。已出版《做自己情感的CEO》《機(jī)遇來(lái)臨如何把握》《寫作好好：通向自由人生的修行》等著作，即將出版《想改變世界的你如何不被改變》。
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